语文综合知识
一、 解释句子，理解句子，判断句子。
1、解释下面句子中带点的字。
A、敌机在村子上空盘旋。（）他盘算着这件事该怎么办。（）
B、池塘里的水很深。（）这件衣服的颜色太深了。（）
他俩的友情很深。（）这本书很深。（）
C、我们不怕把牢底坐穿。（）中美两国人民的友谊是牢不可破的。（）
亡羊补牢，还为时不晚啊！（）
D、好意难却。（）即时再有多大的困难，我们也不退却。（）
我有许多的话要说，却说不出来。（）
E、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（）战士们固守阵地。（）
赵州桥不但坚固，而且美观。（）
F、看，前端三米多长的象牙。（）她每天上课都坐得很端正。（）
好客的主人端进一大盘子的羊肉和奶酒。（）
只是无端的觉得状如小狗而很凶狠。（）
G、廉颇负荆请罪，使蔺相如深受感动。（）
人民解放军肩负着保卫祖国的光荣使命。（）
他虽然身负重伤，但不下火线。（）
这场球现在才打了半场，胜负还难分出。（）
H、有一艘货船，因为是逆风行驶，所以帆没有张起来。（）
爸爸总是批评我，说我读书不认真，经常张冠李戴，闹出不少笑话。（）
东站的人真多，我四处张望，还是没接着爸爸。（）
I、昨晚下了一场透雨。（）熟透了的杨梅甜津津的。（）
岩面和草丛都从湿润中透出几分油油的绿意。（&nb
sp;）
天闷热得叫人透不过气来。（）
J、老师带领我们参观中山舰。（）我领会了你的意思。（）
我们把捡来的东西放进失物招领箱里。（）台湾是我国神圣的领土。（）
K、他的眼睛看花了。（）不要乱花钱。（）
王老师的头发已经花白了。（）
乌鸦听了狐狸的花言巧语，上当了。（）
2、理解下面的句子，在正确的答案后面画“√”。
⑴、李明的话没有完全错。A、李明的话完全没有错。（）
B、李明的话基本上是对的，但是里面有一两点是错的。（）
C、李明的话基本上是错的，但是里面有一点还没有错，也有可取之处。（）
⑵、朝霞映红了大地。A、朝霞被大地映红了。（）
B、朝霞把大地映红了。（）C、大地被朝霞映红了。（）
D、大地把朝霞映红了。（）
⑶、这么远，箭哪能射得到呢？A、这么远，箭是射不到的。（）
B、这么远，箭可以射到。（）C、这么远，箭没有射不到的。（）
D、这么远，难道箭射不到吗？（）
3、下面每组句子中，只有一句是正确的，请在句子的后面打上“√”。
⑴ A、汽车在公路上飞快地奔驰。（）B、汽车在公路上奔驰得飞快。（）
⑵ A、中秋节的晚上，皎洁的月光洒满了大地。（）
B、中秋节的晚上，洒满了皎洁的月光。（）
⑶ A、夏天的小兴安岭是一年中最美丽的季节。（）
B、小兴安岭的夏天是一年中比较最美丽的季节。（）
C、小兴安岭的夏天是一年中最美丽的季节。（）
⑷A、这条铁路全线竣工就不满四年了。（）
B、不满四年这条铁路就全线竣工了。（）
C、这条全线铁路不满四年就竣工了。（）
⑸A、一团烈火把邱少云整个包住了。（）
B、邱少云把一团烈火整个包住了。（）
C、一团烈火被邱少云整个包住了。（）
二、 扩句和缩句。
1、扩句
⑴、在扩写正确的句子后打“√”。
原句：队伍走过天安门城楼。
A、我们的队伍走过天安门前面的城楼。（）
B、我们的队伍三三两两地走过天安门城楼。（）
C、我们的队伍缓缓地走过雄伟的天安门城楼。（）
原句：我们参观了首都机场。
A、 我们兴高采烈地参观首都机场。（）B、我们意气风发地参观首都机场。（）
B、 我们斗志昂扬地参观首都机场。（）
原句：同学们参加活动。
A、红星小学的全体同学们在大胆地参加活动。（）
B、红星小学的全校同学们积极地参加植树活动。（）
C、红星小学的同学们积极地参加植树造林活动。（）
⑵、扩句
A、汽车奔驰。 B、衣服漂亮。
C、他看书。
D、柳条拂动着湖面。
E、猴子表演节目。F、北京是首都。
2、缩句
⑴、 在缩句正确的句子后面打上“√”。
原句：少先队员应该继承老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗的革命传统。
A、少先队员继承革命传统。（）B、少先队员继承老一辈革命家。（）
C、老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗。（）
原句：雷锋的英雄形象永远铭刻在我们的心上。
A、雷锋形象铭刻在我们的心上。（）B、雷锋铭刻在心上。（）
C、英雄形象铭刻在心上。（）
原句：洁白的雪花纷纷落在她金黄色的长头发上。
A、雪花纷纷落在她的长头发上。（）B、雪花落在长头发上。（）
C、雪花在她金黄色的头发上。（）
原句：英雄的筑路工人在地质、地形极其复杂的崇山峻岭中建军筑南昆铁路。
A、英雄建军筑铁路。（）B、工人建军筑铁路。（）
C、工人在崇山峻岭中。（）
原句：党的好干部孔繁森的光辉形象永远活在全国人民的心里。
A、好干部活在心里。（）B、孔繁森活在心里。（）
C、形象活在心里。（）
原句：高玉宝和长工们满怀所级仇恨狠狠地痛捧了地主周八皮。
A、高玉宝痛捧了地主。（）B、长工们和高玉宝痛捧了周八皮。（）
C、长工们痛捧了周八皮。（）D、高玉宝和长工痛捧了周八皮。（）
E、高玉宝和长工痛捧了地主。（）F、长工们痛捧了地主。（）
G、高玉宝和长工们痛捧了周八皮。（）H、高玉宝和长工痛捧了地主。（）
3、缩句（缩到最简）
⑴、年过半百的爷爷悠闲地在公园散步。⑵、犯了错误的小红维过得直流泪。
⑶、一群少先队员在老师的带领下兴高⑷、我们在老师的带领下兴高采烈地参观
采烈地参观刚刚建军成的体育馆。北京西客站。
⑸、今天的文娱晚会开得非常成功。⑹、同学们听得津津有味。
⑺、著名的蛇岛是我国渤海上的一颗明
珠。⑻、五颜六色的汽球升向蔚蓝的天空。
⑼、售货员热情地向顾客介绍商品。⑽、他高兴得一蹦三尺高。
⑾、小明的脸上镶着一对水灵灵的大眼睛。⑿、英勇的战士们箭一般地穿过熊熊大火。
⒀、一棵棵小树在刺骨的寒风中顽强地挺立着。⒁、同学们兴高采列地玩着老鹰捉小鸡的游戏。
⒂、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。⒃、亮晶晶的星星，密密麻麻地布满了夜空。
三、 联词：用恰当的关联词联句。
1、 下面的两句话，用关联词合成一句话。
①鲁迅是伟大的文学家。①时间是宝贵的。
②鲁迅是伟大的思想家和伟大的革命家。②我们要珍惜时间，努力学习。
①农村小学的条件很艰苦。
②农村小学的同学们学习很刻苦。
2、 下面的两句话，用头联词联成三种不同的句子。
①全心全意为人民服务。①遵守交通规则。
②得到群众的信任。②能减少交通事故。
①坚持锻炼。&n
bsp;①虚心好学。
②增强体质。②能不断提高学习成绩。
①严寒到来。①坚持植树造林。
②河水结冰。②能减少风沙危害。
3、 判断关联词用得是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
⑴我不但喜欢打乒乓球，而且没有精湛的球艺。（）
⑵我既然会骑自行车，就会修自行车。（）
⑶尽管风再大我们也要准时赶到事先约好的地点。（）
⑷因为王老师对教育事业忠诚与热爱，所以对工作一丝不苟。（）
4、 填恰当关联词，并判断关系。
①（）谁说多少好话，它一声（）不出。
②今天（）不是刘刚做值日，（）他一早就到学校打扫卫生。
③（）你不告诉我你去哪儿，我（）知道，你（）去图书馆，（）去体育馆，因为我太了解你这个球迷了。
④抗洪英雄李向群（）牺牲了，（）他永远活在亿万人民的心里。
⑤（）明天不下雨，运动会（）按计划举行。⑥（）我们是为人民服务的，（）我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。（）是什么人，谁向我们指出（）行。（）你说得对，我们（）改正，你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。⑦()说了，（）一定要做。⑧你（）考试时着急，（）平时多用功。⑨渔夫的妻子（）自己一家人多受苦，（）让邻居的孤儿饿死。
⑩他（）聪明，（）很用功。⑾我国（）地大物博，（）有永远值得引经为荣的悠久的历史和文化。⑿（）今天天气这么冷，（）我还洗冷水澡呢！
四、 修改病句，找到病因。（用修改符号在原句修改）
1、在老师的帮助下，克服了缺点。2、只要认真钻研，就能掌握科学技术。3、我们要认真学习他刻苦钻研，认真学习。
4、秋天的北京是美丽的季节。5、言行不一致的人是一种极坏的作风。
6、这学期我们班李军同学提高了学习态度。
7、他戴着一顶帽子，一双白鞋。&
nbsp;8、王小明端正了学习目的和态度。
9、在联欢会上，李萍演唱了动听的歌声。10、小琴继续三年被评为“三好”学生。11、这是一套内容精致的儿童读物。
12、老师爱戴学生，学习尊敬老师。13、我断定小明这次考试可能得一百分。14、昨天的数学考试题，我在部分完全做对了。
15、中秋之夜，明月当空，暖风拂面，舒服极了。
16、在小组讨论会上，他首先第一个发言。
17、稻子成熟了，田野里颜色一片金黄。
18、你马上立即参加中队会。19、这篇童话对我很感兴趣。
20、我上完五年级了，还差一年没毕业。21、今天，妈妈买回好多新鲜蔬菜，有茄子、西红柿、香肠、青菜、桃子等。
22、昨天傍晚刮了一夜的大风。23、今天全校师生和同学们到博物馆去参加。24、黄鹤楼，归元寺、东湖风景区，长江大桥是武汉市有名的名胜古迹。25、战士们冒着蒙蒙细雨和泥泞的道路前进。
26、《穷人》这篇小说的作者是列夫、托尔斯泰写的。
27、任何一切困难都阻挡不了我们奔向四化的前进步伐。
28、小红的歌唱得很动听，真是有声有色。