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小学语文第十册一二单元测试试卷

日期:2017-06-30  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

小学语文第十册一、二单元测试试卷
班级姓名学号
一、看拼音写词语。
jìmògēyáoméiguìxuánshūfùráo
()()()()()
mǐngruìkǎnkěshōuliǎnjīchǐcánshí
()()()()()
二、成语填空。
枝()叶()()山()岭众志()()自()自()
()根()底失之()()万()俱()()天()地
()()风云人()马()()以()日()()可击
三、改病句。
1、人的一生,都要经过幼年、少年、壮年、青年、老年各个阶段。
2、听到这个消息,他的决心开始动荡。
3、这篇文章的内容和中心都很丰富。
4、今天下午,我们组的劳动任务是擦窗、扫地和搞卫生
四、把下面一段排列错乱的句子按一定顺序排列通顺。
()当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
()它默默地工作,又默默地逝去。
五、阅读短文。
(一)小草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么,宁愿为人们做出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里,等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“

,。”
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、在文中横线上正确地填上一句诗。
2、文章按照、、、的顺序写小草。
3、从文中找出“严寒”的反义词:
4、短文是围绕“”这句话来写的。
5、哪句话说明小草胸怀宽广?画上“——”线。

(二)国旗,和太阳一起升起
两分零七秒,是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。您可知道,为了这两分零七秒,国旗班的战士付出了什么样的劳动!
天安门广场的国旗必须和太阳一起升起。但是每天太阳出来的时间不一样,怎样掌握升旗时间?国旗班从天文台找来一年三百六十五天太阳升、落的时间表,即使如此,还要根据气候变化,时时修订。战士们的生活秩序全被打乱了。盛夏酷暑,前半夜很难入睡,后半夜刚刚入睡,又得起身整装,因为四点三十三分太阳在地平线露头,国旗也得同时升上22米高的旗杆顶。一年四季不管风吹雨打,大雪纷飞,五星红旗都按日出时间高高升起。您可以想象,国旗班的战士是多么辛苦。
每年,都有一批新战士被选到国旗班。他们进班后都要进行严格检查,稍有不符合的地方,就得进行艰苦的矫正:脖子向前探的,睡觉不能用枕头;两腿略有弯曲的,要躺在床上把腿捆住;两肩不平的,要将肩和画在墙上的水平线平行,贴墙站着……新战士们自觉自愿地磨练自己,直到练出标准的军姿。
冬天,天安门广场寒风凛冽(lĭnliè),国旗班的战士们觉得穿着厚厚的棉衣升旗与庄严的升旗仪式不太相称,也有损祖国形象。于是,他们有了一个不成文的规定:升旗时轻装上阵。即使在滴水成冰的日子里,他们升旗时里面也只穿薄内衣、戴单军帽、白线手套。
你看,升旗电钮按动了,三名升旗战士昂首挺胸,向冉冉升起的五星红旗行注目礼。他们威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了光彩。
1、写出描写冬天寒冷,夏天炎热的词语各两个。
2、“轻装上阵”在文中指

3、写出第三自然段的段意。

4、读了这感人的故事,你想对国旗班的战士说什么?
六、写一段话,描绘月夜的优美景色。下面的词语可供选用。
月光似水静影沉璧赏月
月光照水水波映月照耀

小学语文第十册三、四单元试卷
班级姓名学号等级

一、拼音写词语
zhuangshi  gaikuo   piaobo   cishan   shouxue   tanlu
(  ) (  )  (  )  (   ) (   )  (  )
xunluo  jingji  siyang  hunqianmengrao
(  ) (  )(  )(     )
二、成语补充完整

星罗()()  ()()辉煌心神()()()趣()生

()飞()灭语()心

()()步自() 无()无息
三、将括号里能与前面搭配的词语用“——”画出。

设计(美妙巧妙)要求(严格严厉)修建(房屋家具)

推广(经验产品)态度(坚决坚定)提高(质量数量)

五、在句中填上适当的关联词语。

1.()啄木鸟是保护树木的功臣,()我们要保护它们。

2.()春天不播种,秋天()不会有收获。

3.柳树枝条(),()很有韧性。

六.阅读短文,完成练习。

          爸爸错怪了我
语文课上,倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人,我们班上每一个同学都非常喜欢听,我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然,我听到倪老师把惊螫(zhe)的“螫”读成了第四声。
  “老师,您读错了。”我站起来说道。
   倪老师先是愣了愣,看了看我,随即让我坐下。这时,前后左右的同学都向我瞪眼睛,歪鼻子……
  放学回家,我把语文课上发生的事告诉了爸爸,没想到爸爸发火了,他冲着我说道:“你还懂不懂礼貌?你这是对老师不尊重的行为。”我解师是你的长辈,乱提意见这还了得?”
“这是你的看法,我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴,只是轻轻地说了一句。
谁知爸爸听见了,走过来,朝我就是一巴掌,我委屈地哭了。
第二天,倪老师知道了,就到我家来访问,她对爸爸说:“昨天,刘刚同学向我指出了读错的字音,下课后,我查了查字典,刘刚的意见是正确的。”
倪老师又回过身来对我说:“刘刚,谢谢你向我指出了错误,希望你今后再向我提出更多的意见。”
我低着头,激动地说:“我不该不举手发言。……”
倪老师走后,爸爸抚摸着我的头说:“是爸爸不好,爸爸错怪了你。”
  1.联系课文解释词语。

  (1)十全十美:_________________________________________

  (2)嘴硬:_____________________________________________

  2.用“‖”将短文分成三段,写出各段大意。  

  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

  3.本文第4小节中有三个错别字,把错别字圈出来,依次写上正确的字:(1分)

  ____________________________________________________

  4.爸爸知道了语文课上发生的事后,神态是怎样变化的?

  ____________________________________________________

  ____________________________________________________

  5.倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质?

  ____________________________________________________

七、习作。
以“信不信由你”为题,写一篇不少于400字的短文,要按一定的顺序写具体,文通句顺,无错别字。

小学语文第十册第五、六单元试卷
一、看拼音写词语
aoxiangcuyongzhunzhunjiaohuihonglongeyun
()()()()()
mengzhuyaoyezhendingshifanghuanchang
()()()()()
bujiasisuoqi&

nbsp;buchengsheng
()()
二、成语填空
(  )武(  )威  (  )息(  )变  (  )心(  )力
集(  )成(   )(  )沙(  )塔  (  )劳(  )酬
日(  )月(  )  (  )其(  )备   开(  )节(  )
三、加标点
1、唐代有许多杰出的诗人  李白  杜甫  王维  孟浩然  他们都留下了不朽的诗篇
2、中国儿童报  少年报  小主人报  作文导报  等都是适合少年儿童阅读的报纸
3、1935年  聂耳写了  义勇军进行曲  的曲子  他还亲自指挥工人合唱队  到街头  广场去演唱
四、照样子写句子
例:"月亮象眼睛,象天的眼睛。"小外甥几乎不假思索地说。
1、"你怎么可以言而无信呢?"李江说。
2、"少壮不努力,老大徒伤悲。"张老师说。
3、"记住,聪明的人不犯第二次同样的错误。"王老师说。
4、"孩子,你爷爷被车撞伤了!"妈妈说。
五、修改病句
1、星期天,李叔叔来车站保持公共秩序。
2、我们班人数是全校最多的班级。
3、这几年来,我国电视机的数量和质量都显著增加了。
4、写完作业后,我又全神贯注,专心致志地检查了一遍。
六、阅读短文
(一)
从香山回来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。
这情景实在有趣!我想起两句诗:"儿童不解春何在,只拣游人多出行。"反过来也可以说:"游人不解春何在,只拣儿童多处行。"我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。

1、第一自然段中有四个词语写出了游玩的孩子很多,将四个词语摘抄在下面。

2、文中的"这情景"指什么情景?把具体描写"这情景"的词语抄在下面。

3、用""画出文中打比方的句子。这句话中作者将颐和园比作了,将孩子们比作了。

3、读了这两个自然段,你想起了哪些描写春天的诗?选一首默写下来。

(二)
可爱的祖国
我们的祖国,地大物博,山河壮丽。她像一个巨人,屹立在世界的东方。
我们的领土广大。我们的领土面积约有九百六十万平方公里,是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节,南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大啊。
我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量,以及畜牧的总头数,在世界都居于前列。在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜欢的大熊猫,金丝猴。
我国矿产资源种类多

、分布广、储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘探、开发和利用。
我国的山河壮丽。世界第一高峰--珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖,shuipingrujing()西湖,像一颗颗明珠把祖国点缀得gewai()美丽。气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征,它给祖国大好河山增添了壮丽的色彩。
我们在祖国的怀抱里成长,非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。

1、把问中用拼音所表示的词语用汉字写出来。
2、从文中找出两组近义词。
()--()()--(     )
3、用"自豪"写一个句子。
 
                                 
4、用"||"把文章分成三段。
5、作者写祖国可爱分别写了    、     、     、和       四个方面。
6、用"    "划出文章第五小节中的一个比喻句。这个比喻句把     和         
        比作         。
7、"地大物博"的"博"查字典应查   部,在这个词中,应解释为:     (1、多,广;2、知道得多;3、用自己行动换得)"点缀"的"缀"应解释为:    (1、缝,补缀;2、连结;3、表饰)
8、缩句
(1)其实雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征。

                         
(2)世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流向大海。

                         

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