小学语文第九册期中试卷xxxx年11月一、基础知识（1—6题）（共25分）1、看拼音写词语。（6分）wòyězīrùnguīlìyángyìniàndāowēnxīnpángbójiàohuì2、把词语补充完整。（4分）画（）添（）（）（）是举 买（）还（）鱼目（ ）（ ）（ ）肩（ ）踵 （ ）眉（ ）目 （ ）（ ）若市 孜孜（ ）（ ）3、用关联词将下列句子写完整。（3分）李明（）会下象棋，（）会下围棋。 （ ）春天播种，秋天（ ）会有收获。（）这件事过去了许多年，（）我仍然记得清清楚楚。5、用修改符号改病句。（4分）（1）夏夜的公园里，悠扬的乐声伴着优美的舞姿，在晚风中飘溢、回荡。（2）一场突如其来的“非典”袭击，使许多人改正了生活态度和生活习惯。（3）星期二下午，全校师生和班主任老师去看了电影。（4）说话和作文时，我们要恰当运用和正确理解所学会的成语。5、排列句子。（6分）（）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。（）夕阳收起了最后一缕霞光。（）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。（）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。（）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。（）东方刚露出晨曦。二、积累运用（7—8题）（共20分）7、根据课文内容填空。（每格0.5分）（1）小镇的早晨是()的。穿镇而过的小河犹如()。河水()，河面()。小河上()一座小石桥，下面是个()，不时有小船从桥洞中()。（2）《鼎湖山听泉》一文中，有许多描写泉声的句子，请回忆一两句，写下来。。（3）壁画上的飞天有的()，()；有的()，()；有的()，()；有的()，()……看着这些，就像是()。8、按要求默写古诗。请默写《墨梅》：()，()。()，()。三、阅读理解（9—12题）（共25分）（一）我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。9、找出这段话中的两组反义词，分别填在括号里。（）——（）（）——（）10、从文中两个带点词语中任选一个造句。。11、照样子积累体现“滴水穿石”精神的成语。例：持之以恒（二）一个苹果秋天到了，苹果树上挂满了苹果。有一个苹果红润润、香喷喷的，特别大，特别美丽，令小鸟、兔子、山羊们啧啧称赞。她为此自豪极了。在阳光中，她不时地摇摆着头，炫耀自己。一天，她骄傲地对大家说：“在这林子里，在苹果当中，我最香，我最美丽，理所当然，我就是苹果王了。”本来嘛，大家在一起很快活，都为苹果中出现了一个奇特的大苹果而自豪。现在她这么一说大家都不痛快了，林子里沉默得像冬天的夜里一样。一转眼，秋天快要过去了，苹果也该收到储藏室里去了。我不干我这么美这么大这么香在储藏室里谁能看到我谁能夸奖我我不干在人们要摘她下来时她大声叫喊还把那个人的头都打痛了人们就答应了她。她高兴极了，看看四周这么多树枝上只有她一个高悬在上面，激动得跳起舞来。不久，呼呼的寒风迎来了冬天。那个大苹果还是悬挂在枝头上。树秃了，鸟儿们南迁了，兔子们都缩到窝里去暖和了，再也听不到夸奖声了。再看她，光洁的皮儿打起了折皱，像老婆婆的脸。饱满的身体已渐渐地软了。她悲痛地低下了头，瑟瑟地抖动着，不停地念叨：“冷啊！冷啊！”下大雪了，“啪”的一声，大苹果被积雪压掉了下来。她想，大伙儿此刻肯定睡在地窖做着香甜的梦。她后悔已来不及了。第二年春天，大苹果烂掉的地方长出几棵小树苗，后来长成了大树，树上也长满了苹果，都很大很大，像那个大苹果一样香甜，一样美丽，可再也看不到、听不到她们的炫耀。据说，这是她们的妈妈——那个大苹果告诫她们的。12、给第四自然段加上标点。（3分）13、给带点字选择正确的义项，将序号填在括号里。（3分）痛快（）头痛（）悲痛（）A、疾病创伤等所引起的难受感觉。B、悲伤C、尽情地、深切地、彻底地14、找出文中两对近义词。（4分）（）——（）（）——（）15、找出文中的语句填在横线上。（6分）那个苹果以前长得。于是她，冬天到了，那个苹果变得。这一切都是因为她造成的。16、想一想，大苹果会怎样告诫她的孩子们。（4分）“孩子，。”四、习作（20分）题目：我爱要求：先将题目补充完整，把“怎样爱”作为重点并写具体，要求写出真情实感。全文不少于400字。