五年级下学期语文试卷
姓名____________成绩_____________
一、汉语拼音。（共11分）
1.看拼音，写词语。(8分)
jùlǒngcánkùqīcǎnpéngpài
（）（）（）（）
sùxiàngfùgàizhìkǎochéngfá
（）（）（）（）
2.请选出下列带点字的正确读音。（3分）
娱乐（yúyí）忍住（rěnrěng）绞刑（jiǎojǎo）
茁壮（zuózhuó）特殊（sūshū）压迫（pòpè）
二、字、词、句。(39分)
1.你查字典的能力一定很强吧？请按要求填表。（5分）
带点的字 音序 音节 部首查字法 词语的解释 应选义项
部首 剩余笔画
奋不顾身 ① 转过头看；看② 注意；照管③ 拜访
爱不释手 ① 解释② 消除③ 放开；放下④释放
2.请给下面的字组词。（5分）
遣（）彻（）键（）滔（）桅()
遗()沏()健（）蹈（）诡（）
3.把成语补充完整。（4分）
垂头（）气（）耳欲聋水流（）急赞（）不已
心惊胆（）身（）其境斗志（）扬()烛夜游
4.请给短语填补完整。（3分）
暖和的闪烁的悄悄地
奇异的
飞快地舒适的
5.请给下列各句选择合适的词语。（8分）
辽阔意思意义宽敞
（1）在（）的海面上，一群海鸥在自由自在地飞翔。
（2）写作文一定要把（）表达清楚，否则就不是好文章。
果断夸奖严肃严厉武断夸耀
（1）张华这次考试取得了好成绩，受到了老师的（）。
（2）爸爸办事坚决（）。
（3）爸爸平时总那么（），很少和我们开玩笑。
与其……不如……如果……就……不管……总……
不但……而且……只有……才……宁愿……也……
（1）叙利奥（）自己吃苦，（）不愿意让父亲受累。
（2）凡卡（）在城里受苦，（）回乡下同爷爷生活在一起。
（3）爸爸（）怎么忙，（）不忘记检查我的作业。
6.请按要求改写句子。（4分）
(1)为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）
(2)这本书是你的。（改为反问句）
7.请进行扩缩句练习。（4分）
(1)我时常怀着深深的感谢之情，思念着张老师。（缩句）
(2)风吹小树。（请扩句，要扩充两处以上）
8.请修改下面各句。（6分）
(1)今年暑假，我旅游了黄山。
;
(2)昨天傍晚下了一夜的大雪。
(3)看完这部电影，很受教育。
三、阅读（共26分）
1、默写古诗《游园不值》（4分）
__________________
___
__
2.回答问题：（2分）
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。出自________的词《》。
3.回忆课文填空。（5分）
“有_____有_____有,______有______有,______有______,有______有
_______。既须___________，又长___________。
4.阅读下面的短文，并回答问题。（9分）
夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的
笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天,有位年轻的母
亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降（xiángjiàng）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1.短文的题目可以是________________。（1分）
2.在括号内选择合适的拼音或字词。（2分）
3.写出第四自然段的段意。（2分）
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4.回答（4分）
（1）概括地叙述祖母是怎样种好荷花的？
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（2）祖母家的荷叶有什么用？
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四、习作。（共30分）
以《十年后的我》为题，想象十年后你会怎样？