五年级下册语文第八单元测验卷
一、积累运用。(35★)
1、看拼音写词语。(10★)
jǐliánɡ chuáncànɡ dǎoɡào sōnɡchí tínɡpō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡǎnrǎn huáxiào yǔzhòu bǎo mǔ ànmó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、找出成语中用错的字，并改正过来。(3★)
五年级下册语文第八单元测验卷：繁花似绵( ) 再接再励( )
毫不松驰( ) 目不瑕接( )
杉杉有礼( ) 熟视无堵( )
3、我能把下列词语补充完整。(4★)
()而一笑花团紧()()()交叉()紫()红
耐人寻()应接不()()()自如手()脚()
4、我可以在下面句子中的括号里填入恰当的关联词语。(4★)
(1、( )你想领略威尼斯独有的风光，( )一定要乘坐小艇去欣赏。
(2、( )他们家养花，( )他们的花都养在阳台上，自己只能看到花的脊梁。
(3、()非洲大地上的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花，()那里的花非常多。
(4、非洲()植物世界是彩色的，()动物世界是彩色的。
5、我可以按照要求不改变句子的意思改写句子。(3★)
(1、你这样养花难道不是给别人看的吗?(改为陈述句)
________________________________________________________________
(2、变化是有的，但是美丽并没有改变。(改为反问句)
________________________________________________________________
(3、天气非常寒冷。同学们还是非常认真地在操场上做早操。(把两句话合并为一句。
________________________________________________________________________________
6、按要求写一写。(4★)
(1)、写一则手表广告：________________________________________________
(2)、写一句挂在餐厅里的诗句：________________________________________________
(3)、写一句俄国诗人普希金的名言：________________________________________________
(4)、写一句印度诗人泰戈尔的名言：________________________________________________
7、结合课文内容填空。(4★)
(1、《自己的花是让别人看的》一文，作者觉得德国人有一种________________________________的人生境界。
2、威尼斯的小艇有二三十英尺长，又深又窄，有点像________________。船头和船艄向上翘起，像________________，行动轻快灵活，仿佛________________。
3、《威尼斯的小艇》第四自然段具体写了“船夫的驾驶技术特别好”，请你默写其中的一句：
________________________________________________________________________________。
二、阅读理解(35★)
(一)阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。(813题)(15★)
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。()怎么拥挤，他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他()能平稳的穿过，()速度非常快，()能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带着全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂做祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小游艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
8、在选段的括号内填上恰当的关联词。(3★)
9、请在文中给下列词语找出近义词。(2★)
七手八脚——()沉寂——()
庄重——()聚集——()
10、填空。(3★)
第一自然段的中心句是________________________________________________，也可以用文中________________________________________________这个四字词来概括。这一段是按________________________________的结构方式写的。
11、用～～画出体现船夫“操作自如”的语句。(2★)
12、仿照文中画线句子的方式来写一个句子。(2★)
_______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________
13、威尼斯的小艇与人们生活是那么密切，除了文章中写的，还会有哪些人也会乘坐小艇?他们会去干什么呢?请写三种人物!(3★)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________
(二)阅读下面的短文，回答问题。(1415题)(10★)
正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是(花团锦簇、百花齐放)，(姹紫嫣红、五彩斑斓)。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山荫道上，(应接不暇、目不暇接)。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的;走在街上的时候。自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
14、在括号里选择恰当的词语，用“√”表示。
15、这段文字选自课文《 》，作者是我国当代作家 ________________。
16、“人人为我，我为人人”的意思是：________________________________
17、为什么说“人人为我，我为人人。”这种境界颇耐人寻味?
________________________________________________________________________________
(三)、阅读短文《海滨小城(节选)》回答问题18-20。(10★)
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、
椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
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