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六年级试卷:10草船借箭综合能力测试题

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

综合能力测试题
一、根据拼音写词语。

c2ig4n
d)j@
sh1ngy@
d&d&
ch6ngf2
()
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l6ig(
y!nji(
z@y%umi4oj@
sh6nj9mi4osu4n
()
()
()
()
()

二、比一比,再组词。

三、多音字注音组词。

四、选词填空。

意义意思聚集严格故意

1.这句话的主要()是什么?

2.这件事明知不对,他却()要去干。

3.广场上()了成千上万的人。

4.王老师对大家要求非常()。

5.植树造林是一件有深远()的大事。

五、判断下列答案,对的打“√”,错的打“×”。1.“果然不提借船的事。”

(1)是说鲁肃很讲信用。()

(2)是说鲁肃不提借船的事。()

2.“这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。”

(1)选择这样的天气,说明诸葛亮精通天文,预测准确。()

(2)选择这样的天气,太不好了。()

六、整理错乱的一段话,标上序号。

()林子里多么安静啊!

()果然,我看到一只松鼠,正从这棵树跳到对面的一棵树上,再跳到最前面的一棵树上。

()看来这只山猫是追赶别的什么动物了。

()松鼠终于逃掉了。

()我突然看见一只山猫顺着树干爬到树枝上,积雪纷纷飘落下来。

()我趁着雪后的微明时刻,走进树林。

七、阅读短文,完成后面的作业。

我的老师

四年级的一天,我们学习新课《西门豹》。一开始,我还津津有味地听着,等分析课文时,我烦了,于是掏出笔画起插图中的西门豹来。正画得起劲,忽然伸来一只手,我心里一惊,抬头一看,杨老师正站在我身边。她抽走了我画的画,夹在书里,继续上课。

下课了,杨老师让我上办公室。我忐忑不安地跟了进去。这时,她拿出我画的那幅画,递给我说:“画得不错,以后多练习,会有发展的。”我原以为杨老师会批评我不务正业呢!没想到她却语重心长地开导我。“要好好学习,()多学一些基础知识,将来()能在美术事业上做出成就。”虽然她一句也没提上课发生的事情,但是我决心痛改前非。

从那以后,我上课就努力控制自己。()我喜欢杨老师,()也喜欢语文课。

1.“痛”用音序查字法应先查大写字母(),用部首查字法应查()部。在字典里,“痛”的解释有:(1)疼;(2)彻底地;(3)悲伤。请你根据其中的解释,联系上下文,写出“痛改前非”的意思。

2.在文中的()里填上适当的关联词语。

3.写出第一、二自然段的段意。

第一自然段:__________________

第二自然段:__________________。

4.“她一句也没提上课发生的事情”有两种认识,对的打“√”:

(1)杨老师认为上语文课听讲时可以随便画画。()

(2)杨老师启发教育“我”,让“我”明白注意听讲的道理。()

参考答案

一、才干妒忌商议都督惩罚疑惑擂鼓饮酒自有妙计神机妙算

二、(略)

四、1.意思2.故意3.聚集4.严格5.意义

五、1.(1)√2.(1)√

六、2.5.4.6.3.1

七、1.T疒彻底地改掉以前的错误。

2.只有……才……不但……而且……

3.(略)

4.(2)√

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