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八年级语文(第⑦单元)

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

一、默写(1—6题,共12分)
1、折戟沉沙铁未销,。,。
2、     ,   ,山河表里潼关路。
3、      ,          ,国恒亡。
4、白居易《卖炭翁》中。“可怜身上衣正单,心忧炭*愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但仍然希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理,《观刈麦》中也有反映劳动者这种复杂矛盾心理的诗句。这诗句是          ,           。
5、王老师已经退休五年了,还一直做我们的课外辅导员,他的这种退而不休的精神,正如龚自珍的诗句描绘的那样:、
6、古往今来,成就大业的人仁志士往往经受过艰难困苦的磨炼。当你在学习生活中遇到挫折感到困苦疲惫时,不妨用孟子《生于忧患,死于安乐》里的名句“         ,          ,劳其筋骨……”来激励自己。
二、古诗阅读(7——12题,12分)
(一)过零丁洋文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
7、诗的首联主要写了两件事,这两件事是什么?
8、诗中运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是哪两句?
9、全诗表现了作者什么样的情感?
(二)小池
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
10.用概括的语言写出前两句诗的意思。(2分)
第一句:
第二句:
11.试分析“惜”和“爱”两字的表达效果。(2分)
12.第三四句诗描绘出一幅更加美丽可爱的画面,试用你自己的语言加以描绘。(100字左右)(2分)
三、文言文阅读(13——28题,26分)
(一)曹刿论战
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。,,。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
13、文章中表明曹刿“请见”原因的句子是什么?(用曹刿的话回答)(1分)
答:
14、将文章中空缺的语句填写在下面的横线上。(2分)
答:,,&n

bsp;。
15、解释下面句子中加点词的含义。(1.5分)
①肉食者谋之,又何间焉间:
②衣食所安,弗敢专也专:
③公将鼓之鼓:
16、把下面的句子译成现代汉语。(2分)
①小大之狱,虽不能察,必以情。
②吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
17、你是否赞同曹刿“夫战,勇气也”这一观点?请谈谈你的理由。(2分)
(二)干将莫邪
楚干将、莫邪为楚王作剑,三年乃成。王怒,欲杀之。剑有雌雄。其妻重身当产。夫语妻曰:“吾为王作剑,三年乃成,王怒,往必杀我。汝若生子是男,大,告之曰:‘出户望南山,松生石上,剑在其背。’”于是即将雌剑往见楚王。王大怒,使相之,剑有二,一雄一雌,雌来,雄不来。王怒,即杀之。
莫邪子名赤,比后壮,乃问其母曰:“吾父所在?”母曰:“汝父为楚王作剑,三年乃成,王怒,杀之。去时嘱我:‘语汝子:出户望南山,松生石上,剑在其背。’”于是子出户南望,不见有山,但睹堂前松柱下石低之上。即以斧破其背,得剑。日夜思欲报楚王。
王梦见一儿,眉间广尺,言欲报仇。王即购之千金。儿闻之,亡去,入山行歌。客有逢者,谓:“子年少,何哭之甚悲耶?”曰:“吾干将、莫邪子也,楚王杀吾父,吾欲报之。”客曰:“闻王购子头千金,将子头与剑来,为子报之。”儿曰:“幸甚!”即自刎,两手捧头及剑奉之,立僵。客曰:“不负子也。”于是尸乃仆。
客持头往见楚王,王大喜。客曰:“此乃勇士头也,当于汤镬煮之。”王如其言。煮头,三日三夕不烂,头踔出汤中,踬目大怒。客曰:“此儿头不烂,愿王自往临视之,是必烂也。”王即临之。客以剑拟王,王头随堕汤中;客亦自拟己头,头复堕汤中。三首俱烂,不可识别,乃分其汤肉葬之。
18、写出下列加点字的读音。(1分)
其妻重身当产于是尸乃仆
19、解释下列文中加点的词。(1.5分)
比后壮()日夜思欲报楚王()王即临之()
20、用“/”划出下面句子的朗读节奏。(1分)
乃分其汤肉葬之
21、用自己的话表述下列句子的意思。(2分)
(1)但睹堂前松柱

下石低之上。
(2)王即购之千金。
22、文中哪处细节描写最能突出赤对楚王的刻骨仇恨?(1分)
23、赤为报父仇,不惜自刎献头。对此你是怎样看的?(2分)
(三)
天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜。弘范遂以客礼见之,与俱入厓山②,使为书招张世杰.天祥曰:“吾不能扞③父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固。乃书所过零丁洋诗与之。其末有云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会。弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣。能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然④出涕,曰:“国亡不能捄⑤,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!”弘范义之,遣使护送天祥至京师,天祥在道不食八日,不死,即复食。至燕,馆人供张⑥甚盛。天祥不寝处,坐达旦,遂移兵马司⑦,设卒以守之。……天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡⑧拜而死。
【注释】①弘范:蒙古汉军元帅,率部下抓获文天祥。②厓(y‚)山:宋末抗元的最后据点。③扞(h„n):保卫。④泫然:水滴下的样子。⑤捄(ji”):同“救”。⑥供张:陈设帷帐及一切用具。⑦兵马司:主管京师治安的机关。⑧乡(xi„ng):同“向”。
24、用“|”标示下面句子朗读的停顿处。(1分)
遣使护送天祥至京师
25、解释文中加点词的意思(2分)
书:涕:
26、弘范“使(天祥)为书招张世杰”。天祥是怎么说的?又是怎么做的?请用自己的话回答。(2分)
27、用自己的话翻译下面句子。(2分)
国亡不能捄,为人臣都死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!
28、从文中找出能体现弘范敬重天祥的句子(不得少于两句)(2分)
三、作文(29题,共50分)
29、本单元的五首诗词,描写景物时都融入了作者的感情,试选择其中的一首,发挥联想和想象,进行再创造,写出自己的感受来。600字左右。
一、默写(1—6题,12分)
1、自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
2、峰峦如聚,波涛如怒
3、入则无法家拂士,出则无敌国外患者
4、足蒸暑土气,背灼炎天光。
5、落红不是无情物,化作春泥更护花。
6、天将降大任于是人也,必先苦其心志
二、古诗阅读(7——12题,12分)
7、一是*自己明经而入仕,二是自己率兵勤王,但局势艰危。
8、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
9、表现了诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节。
10、第一句:那小小的荷池有一眼清泉,泉水无声细细地流着,好象泉眼十分爱惜它们,不愿多流一点似的。第二句:树的影子映照在池中,好象很喜爱这晴天的柔和风光。
11、(略)
12、(略)
三、文言文阅读(13——28题,26分)
13、“肉食者鄙,未能远谋”。(有错该题不得分)
14、一鼓作气,再而衰,三而竭。(有错该题不得分)
15、①间:参与。(1分)②专:独自专有。(1分)③鼓:击鼓。(1分)
16、①大大小小的案件,即使不能件件都了解得清楚,也一定要处理得合情合理。
②我发现他们的车印混乱,军旗也倒下了,所以才下令追击他们。(每小题1分,意思对即可)
17、评分标准:本题是开放性试题,只要考生能有自己的看法,并对自己的观点作简要阐述,言之有理即可。(提出自己的观点1分,阐述理由2分)
18、chónɡpū
19、及、等到报复*近
20、乃/分其汤肉/葬之
21、(1)只看到堂前有一根松木柱子竖立在石头上面。
(2)楚王立即悬赏千金捉拿他。
22、“踔出汤中,踬目大怒”。
23、此题意在引导学生理解赤不惜生命替父报仇的历史局限,并理解在今天每个人都要有法律意识,要依法办事,不能采取像赤那样的行动。
24、遣使|护送天祥|至京师
25、书:书写(写等);涕:眼泪(泪水、泪等)
26、天祥说:“我不能保卫父母,却教别人背叛父母,可以吗?”;他将所写的《过零丁洋》一诗给弘范(以明志)。
27、国家灭亡不能拯救,做人臣子的死有余罪,怎么还敢逃脱杀头之罪现时怀有二心呢?
28、弘范遂以客礼见之;弘范义之
四、作文(30题50分)八年级语文(第⑦单元)这一试

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