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高中语文试题高中一年级《兰亭集序》习题

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

《兰亭集序》习题
1.下面各字注音无误的一项是()

A.诞(dàn)癸(kuí)殊(shú)峻(jùn)

B.殇(shāng)稽(jī)骸(hái)晤(wù)

C,悼(dǎo)禊(xì)骋(chěng)契(qì)

D.嗟(jiē)觞(shāng)湍(tuān)曲(qǔ)水

2.下列词语中加黑字解释全都正确的一项是()

A.群贤毕至(全)少长咸集(都)茂林修竹(修整)清流急湍(急流的水)

B.畅叙幽情(幽深内藏)人之相与(交好)崇山峻岭(高)暂得于己(短暂,一时)

C.感既系之(附着)修短随化(变化)终期于尽(至,及)向之所欣(过去,从前)

D.喻之于怀(比喻)其致一也(情趣)列坐其次(排列)列叙时人(一个个地)

3.下列各句中没有通假字的一项是()

A.趣舍万殊,静躁不同B.后之视今,亦由今之视昔

C.因寄所托,放浪形骸之外D.天下云集响应,赢粮而景从

4.下列句中加黑词语与现代汉语语义相同的一项是()

A.引以为流觞曲水

B.列坐其次

C.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也

D.快然自足,曾不知老之将至

5.与例句中加点的词用法相同的一项是()

例句:或取诸怀抱。

A.亮身率诸军攻祁山。B.投诸渤海之尾

C.王尝语庄子以好乐,有诸?D.告诸往而知来者。

6.运用了“对偶”修辞手法的一项是()

A.天朗气清,惠风和畅B.崇山峻岭,茂林修竹

C.清流激湍,映带左右D.人之相与,俯仰一世

阅读下列语段,完成7-11题

夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于已,快然自足,曾不知老之将至;及其所既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚,齐彭殇为妄作。后之视今,亦由今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述。虽世殊事,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

7.给下列各句加黑词选择恰当的义项

①或因寄所托,放浪形骸之外()

A.原因B.凭借C.就着D.由于

②况修短随化,终期于尽()

A.修饰B.整治C.高,长D.美好

③曾不知老之将至()

A.竟B.曾经C.重叠D.连……都

④向之所欣,俯仰之间()

A.朝向B.奔向C.从前D.假如

8.对下列句式判断正确的是()

①岂不痛哉②死生亦大矣③当其欣于所遇④则与斗卮酒

A.①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句

B.①反问句②判断句③介宾结构后置④省略句

C.①反问句②判断句③陈述句④宾语前置句

D.①感叹句②反问句③介宾结构后置④省略句

9.下列句子翻译错误的一项是()

A.或因寄所托,放浪形骸之外

(译文)就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受拘束,放纵无拘地生活。

B.未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

(译文)面对古人那些文章我总是感叹悲伤,可总是不能表达出来。

C.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。

(译文)原先兴盛的,转眼之间,已成为旧迹。

D.固知一死生为虚诞。

(译文)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。

10.对“后之览者,亦将有感于斯文”的含义理解最确切的一项是()

A.后来者读这次集会的诗文,也会产生感慨。

B.后来的人读我的文章,也会由此而产生很多感想。

C.后世的读者读这次集会的诗文,也会与我有同感。

D.后世的读者读我的文章,也会被我的文章所感动。

11.判断下列各句对错,不正确的一项是()

A.本语段节选自《晋书‘王羲之传》,是一篇书序。序,古代文体的一种,大多用以题赠,或作为著述的前言。本语段内容突出了书序的特点。

B.本语段一开头就出现了一个阔大的境界:“人之相与,俯仰一世”。但这并不显得突然:“人之相与”,指人际交往,是个普遍性命题,也包括这次兰亭之会在内;“俯”“仰”二字在这里用的是它们合义,表示时间过得很快。这包含着人怎样在人群中度过一生这一问题,由此而引发作者的感慨,可谓自然之极。

C.“情随事迁,感慨系之矣”,这种人人都有的情怀说明了—个事实:不管生活方式有怎样的不同,人总是留恋于生活中那些美好的事物,也就是留恋于有生之乐。

D.“死生亦大矣”,是作者的基本观点,作为书序,以此来概括一篇之意,这正是本文作者见解高远之处。

参考答案:

1.B2.B3.C4.D5.B6.B7.①C②C③A8.B9.B10.C11.A

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