滨海县xxxx年春学期期中联合检测
初二语文试卷
命题：徐正荣校对：徐正荣
注：本试卷另设卷面书写5分，酌情判定，并计入总分
一、语言的积累和运用（40分）
1．下列加黑字注音完全正确的一项是（）（2分）
A．秀颀qí惊吓xiā茑飞戾天yuán忍俊不禁jīng
B．芳醇chún差使chāi黄发垂髫tiáo含辛茹苦rú
C．祈求qí外壳qiào短褐穿结hè卷帙浩繁shì
D．跻身qī幢顶chuáng藻荇交横xíng敝帚自珍bì
2．下列加黑词解释有误的一项是（）（2分）
A．奇葩（花）心旷神怡（开阔、舒畅）窥谷忘反（同“返”，返回）
B．环拱（围绕）潜滋暗长（生长）环堵萧然（堵塞）
C．反诘（责问）坦荡如砥（磨刀石）月色入户（门户）
D．未果（实现）洗耳恭听（恭敬地）急湍甚箭（急流的水）
3．下列句中加黑词语的感情色彩没有发生变化的一项是（）（2分）
A，我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！（《最后一次讲演》）
B．唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（《背影》）
C．如今世界上的三四百万摇篮中，有些是我们国家将世世代代视为神圣之物而保存起来的，如果我们知道是哪几个的话。（《婴儿》）
D．我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。（《听潮》）
4．下列句中加黑的词语使用不恰当的一项是（）（2分）
A．入夜，亮化、美化后的滨海县城华灯初放，流光溢彩。
B．玉龙路上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。
C．春天的滨海公园，百花齐放，争奇斗艳。
D．美英联军不顾国际舆论的谴责，肆无忌惮地发动了对伊拉克的战争。
5．下列语句中没有语病的一项是（）（2分）
A．许多关注伊拉克战事的人都用惊讶的目光注视和倾听着这位新闻发言人的讲话。
B．伊拉克战争爆发后，亚洲和欧洲国家的许多首脑都发表了声明，强烈斥责美国政府的罪恶行径和险恶用心。
C．从电视画面上，看到了失去父母而无限痛楚的许多伊拉克儿童。
D．在这次国际会议上，我国政府再次郑重申明：台湾是中国不可分割的领土，绝不容许任何人制造两个中国。
6．填入横线的语句，与上句衔接最恰当的一项是（）（2分）
我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！______________________。
A．希特勒，墨索里尼，没有不在人民面前倒下去的。翻开历史看看，你们难道还能站住几天吗？
B．希特勒，墨索里尼，都在人民面前倒下去了。翻开历史看看，你们也站不住几天了。
C．希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！
D．希特勒，墨索里尼，难道没有在人民面前倒下去吗？翻开历史看看，你们难道还能站住几天吗？
7．下列文学常识和有关课文内容的说法有误的一项是（）（2分）
A．左拉是19世纪后半期法国重要的批判现实主义作家，人文主义文学理论的主要倡导者，一生写成数十部长篇小说，代表作是《包法利夫人》。
B．《格列佛游记》是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家斯威夫特所著的一篇讽刺杰作。
C．《与朱元思书》在具体描绘富春江美景时，先写“异水”，再写“奇山”，为读者描绘了一幅形、色、声、势俱佳的立体彩色画图。
D．美国作家马克·吐温的著名讲演《婴儿》，把“关注国家未来，关注人类明天”这一十分严肃的话题寓于对婴儿的特意的赞美之中，显得幽默诙谐，妙趣横生。
8．找出下列成语中的错别字，并将正确的填在田字格内。（4分）
下车伊始离经判道炉火纯青挑拨离间
纵横绝荡叹为观止盘根错结接风洗尘
错别字
正确的字
9．“腹有诗书气自华”，请你填写下列诗文的名句名言，（每格1分，计10分）
（1）_____________，志在千里，（曹操《龟呈寿》）
（2）仰手接飞猱，_____________。（曹植《白马篇》）
（3）_____________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）
（4）在天愿为比翼鸟，_____________。（白居易《长恨歌》）
（5）_____________，入云深处亦沾衣。（张旭《山中留客》）
（6）_____________，泠泠作响；好鸟相鸣，_____________。（吴均《与朱元思书》）
（7）在《桃花源记》中，最能体现桃花源中人热情好客、民风淳朴的句子有“_____________，_____________。村中闻有此人，咸来问讯。”
（8）《记承天寺夜游》中，描绘庭中月光澄澈的语句是“_____________，_____________，盖竹柏影也。”
10．某餐馆门口贴着一副对联，上联是：“_____________，弃之可惜；”下联是：“杯中酒口口都香甜，量力而行”。请你将中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关语句作适当删减填入上联，使之构成对偶句式。（2分）
11．在现实生活中，有人对自己周围发生的事情茫然不知，他的朋友说：“你‘乃不知有汉，无论魏晋’，竟成了桃花源中人了”，此人所说的话的言外之意是什么？（用简洁的语言回答）（2分）
12．仿照下面例句的句式，以“书”为内容写一句话。（3分）
例句：有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知，只有少数知识需要深入钻研，仔细揣摩。
仿句：__________________________
13．请你展开联想，运用常见的修辞手法，将“朝（zhāo）阳”、“长江”、“少年”这三个词语扩展成一段话，描绘一幅美丽的画面。（语言要凝炼，修辞要恰当，画面意境要优美，60字以内）（5分）
二、阅读理解（50分）
（一）阅读《五柳先生传》，回答14-21题。（计18分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：“黔娄之妻有言：不戚戚子贫贱，_____________。”极其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
14．在原文横线上应填的一句话是_____________。（l分）
15．解释加黑的字词。（4分）
（1）造饮辄尽（）（2）亦不详其姓字（）
（3）以乐其志（）（4）曾不吝情去留（）
16．选出下列“之”字用法不同类的一项（）（2分）
A．黔娄之妻有言
B．或置酒而招之
C．其言兹若
人之俦乎
D．尤怀氏之民欤
17．选出下列各句朗读停顿正确的一项（）（2分）
A．先生／不知／何许人也。B．或置／酒／而招之。
C．无/怀氏之民／欤？D．每有／会意，便／欣然／忘食
18．用现代汉语翻译下列句子。（3分）
常著文章自娱，颇示已志
19．文中与“被褐欣有得，屡空常晏如”的意思相近的一句话是：_____________。（2分）
20．试分析五柳先生的为人。（3分）
21．你还了解哪些读书方法？选择其中一种，用简明的语言写在下面横线上。（1分）
（二）阅读《阿里山纪行》的节选部分，回答22-26题（计16分）
几乎在树身之间穿行，我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧，木有香气，高三十五米，胸围直径有五米，可以说是罕见的庞然大物。大就成了“精”，成了“神”。其树龄约有三千年，被发现的历史近一个世纪了。这些或许是它被冠名为“神木”的原因吧。同时，我也明白了，没有那无边无际的原始森林，是孕生不出“神木”这样的树中巨子的。
就在我抵台的前几周，一声焦雷，从神木贯顶而下，一劈为三，中间全成枯焦。两段横卧地上，一段还站着。即令受此巨创，被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上，依然拔地参天，八面威天，雄踞山间，无可匹敌。它仍然是阿里山的标志、灵魂、胆汁。
22．用四个字概括台湾著名的红桧被冠名为“神木”的原因，（4分）
答：_________、_________、_________、_________
23．文中加黑的“约”和“或许”能否删去，为什么？（3分）
答：____________________________________
24．“神木”已遭雷霹，为什么“他仍是阿里山的标志、灵魂、胆汁”？（3分）
答：____________________________________
25．于神木“巨创”中，作者发现了丰富、深遂的内涵，你是怎样理解的？（3分）
答：____________________________________
26．前文提到“不到神木，又何以能说到了阿里山”，联系全文内容，你认为选文对表达中心有什么作用？（3分）
答：____________________________________
（三）阅读《走进天堂的门票》，完成27一33题。（计16分）
走进天堂的门票
①有一对孪生兄弟，同时进入高考考场。结果，哥哥收到了大学录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。兄弟俩长相酷似，性格各异。哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵；哥哥拙于言辞，弟弟口若悬河。哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹“天公无眼识良才”。
②愁眉不展的老爸默思了两个通宵，终于眨巴着眼睛向大儿子开口了：“让给弟弟去读书吧，他天生是个读书的料！”
③哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中，并在弟弟身边说了这么一句话：“这不是走进天堂的门票，别把太多的希望放在它上面。”
④弟弟不解，问：“那你说这是什么？”
⑤哥哥答：“一张吸水纸，专吸汗水的纸！”
⑥弟弟摇着头，笑哥哥尽说傻话。
⑦开学了，弟弟背着行囊走进了大都市的高等学府。哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病，自己顶上，站在碎石机旁，拿起了沉重的钢纤……
⑧碎石机上，有斑斑血迹。这台机上，曾有多名工人轧断了手指，哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦。他花了三个月的时间，时机身进行了技术改造，既提高了碎石质量，又提高了安全系数，厂长把他调进了烧成车间。烧成车间灰雾弥天，不少人得矽肺病，他同几个技术骨干一起，殚精竭虑，苦心钻研，改善了车间的环保实施，厂长把他调进了科研实验室。在实验室，他博览群书，多次到名厂求经问道，使水泥质量大大提高，为厂里打出了新的品牌产品，水泥畅销华南几省。再之后，他便成为全市建材工业界的名人……
⑨弟弟进入大学后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病；第二年，认识一个大款的女儿，就双双堕入爱河。那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包，整整两年他没向家中要过一分钱，却通身脱土变洋，“帅呆”“酷毙了”。进入大四后，那女孩跟他“拜拜”了，他便整个几陷入了“青春苦闷期”，泡吧，上网，无心读书，考试靠作弊混得了大学毕业文凭。他像一只苍蝇飞了一个圈子又回到家乡所在市求职，他还有那么一点儿羞耻感，不愿在落魄的时候回家见父母。经市人才中心介绍，他到一家响当当的建村制品公司应聘，好不容易闯了三关，最后在公司老总办公室里答辩。轮到他答辨时，老总迟迟不露面。最后秘书来了，告诉他已被录用。不过，必须先到烧成车间当工人。
⑩他感到委屈，要求一定要见老总。秘书递给他一张纸条，他展开一看，上书八个大字：“欲上天堂，先下地狱。”他一抬头，猛见哥哥走了进来，端坐在老总的椅子上，他的脸顿时烧灼得发痛。
27．第①段中弟弟长吁短叹“天公无眼识良才”表现出弟弟______________。（2分）
28．第⑤段画线的句子用了_____________修辞手法。这句话的意思是_____________。（2分）
29．用简洁的语句概括第⑧段的内容：__________________________从中可以看出哥哥具有_____________的精神。（2分）
30．弟弟在大学里的所作所为不是偶然的，是他思想发展的必然。请从文章中找出依据加以说明：_____________。（2分）
31．第⑩段中“欲上天堂，先下地狱”的含义是__________________________。（2分）
32．弟弟“猛见哥哥走了进来……脸顿时烧灼得发痛”，他当时的内心活动是_____________。文章把哥哥与弟弟对比着写的作用是_____________。（3分）
33．用30个字左右写出你读本文后的感想：__________________________。（3分）
三、作文（计60分）
34．以“我_____________长大”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）先补充完整题目（横线上可填“渴望”、害怕”、“已经”、“尚未”、“拒绝”等），然后再作文；（2）要写自己的真情实感。
滨海县xxxx年春学期期中联合检测
初二语文参考答案及评分标准
注意：主观题大都有多种答案，要酌情给分。
一、
1．B2．B3．C4．B5．D6．C7．A
8．判（叛）、拔（拨）、绝（决）、结（节）
9．（1）老骥伏枥（2）俯身散马蹄（3）晴空一鹤排云上（4）在地愿为连理枝
（5）纵使晴明无雨色（6）泉水激石嘤嘤成韵（7）便要还家，设酒杀鸡作食（8）庭下如积水空明，水中藻荇交横（有错别字的不得分）
10．盘中餐粒粒皆辛苦（有错别字酌情扣分）
11．说这个朋友与世隔绝，孤陋寡闻，不问世事。（意思表述正确，语句通顺就可给分）
12．有的书只须测览，有的书只须略读，只有少数优秀书需要精读、玩味。（意思表述正确，即可给分）
13．（略）①三个词皆用，语言凝炼，修辞恰当，画面意境优美，一般不少于30字，可得4-5分；②三个词皆用，语句通顺，运用了修辞，画面美丽，可得2-3分；③三个词皆用，语句通顺，无修辞，画面欠美，可得1分；④类似“少年在长江边上看朝阳”的结构过于简单的句子，不给分。）
二、（一）14．不汲汲于富贵（有错别字的，不给分）
15．（1）就（2）详细地知道（3）使……欢乐（4）感情上计较，文中指留恋、顾念。
16．B17．A
18．（他）常常写涛作文败自欣赏，（他的诗文）很能显示自己的志趣。
19．短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
20．五柳先生不慕荣利，淡泊明志，诗酒自娱，安贫乐道。（意思表述正确，说出一点就可给1分，给足3分为止）
21．略。
（二）22．香、高、粗、久
23．不能，因为树龄三千年的该树独冠名为“神木”的原因都是不能完全确定的，所以只能用约数或表揣测语气的词来表示，体现了用词的准确。（意思表述正确，即可给分）。
24．“神木”遭雷劈，虽遭巨创，仍有一段还“依然拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌”，表现了一种不屈的精神，因此，“它仍是阿里山的标志、灵魂、胆汁”。
25．神木受“巨创”后百折不挠、倔强挺立的雄姿令人肃然起敬，这正是阿里山的神韵和内在美，倾注了作者的赞美之情。（意思表述正确，即可给分）
26．选文通过对神木的描写，充分揭示了它的审美价值，突出了文章的中心。
（三）27．不仅狂妄无知，而且不能正确认识自己落榜的原因。
28．比喻进入大学意味着要流更多的汗水，付出更多的辛劳。
29．哥哥深入实践，刻苦钻研，不断创新，创造了骄人的业绩吃苦耐劳、踏实认真。
30．从弟弟落榜后的怨言与拿到哥哥的录取通知书的言行中可以见到
31．要获得幸福，必先艰苦奋斗。
32．又羞又惭突出文章的中心
33．不能像弟弟那样投机取巧，好逸恶劳，要像哥哥那样刻苦、踏实。
三、一等：切题，思想感情健康，内容具体，中心明确，语句通顺，结构完整，条理清楚，构思新颖，富有创新意识。（54-60分）
二等：较切题，思想感情健康，内容较具体，中心明确，语句较通顺（有1-3个病句），结构完整，有条理。（42-53分）
三等：基本切题，思想感情健康，内容欠具体，有中心。语句大体通顺（有4-5个病句），结构基本完整，有条理。（36－41分）
四等：不切题，思想感情不够健康，内容空乏，中心不明确，语句不通顺（6句以上），结构不完整（不成篇）。（24-35分）
五等：不切题，思想感情不健康，内容太空乏，无中心，语句不通顺，语病极多（10句以上），结构不完整（不成段）（15分以下）
说明：
1．语言达到某一等级，其他项稍次，仍在语言项达到的等级内评分。病句，指明显的语法修辞或逻辑上的错误，不是明显的病句不计。
2．错别字别外扣分，三个错别字扣1分，重视的不计分，扣到3分为止，标点错四个扣1分，扣完2分为止。
3．字数不足600字，每少50字扣1分；300字以下，最多给30分。
4．切入分为45分，视情况上下浮动。好作文必须给高分，不得胡乱地压分。
5．作文卷面不单独给卷面书写分。