八年级语文下学期期中质量检测试题

一、知识积累与运用（15分）
1．下列加点字注音、词语书写全部正确的一组是（）。（1分）
A．绯红（fēi）阴翳（yì）粗制滥造冥思暇想
B．髭须（cī）禁锢（gū）长吁短叹相形见绌
C．眷恋（juàn）鞭挞（tà）众目睽睽美其名曰
D．裸露（luó）狩猎（shòu）不容置疑黯然失色
2．请将下列广告词和电视剧字幕中的错别字在内依次改正。（2分）
闲妻良母肠治久安钙世无双随心所浴
3．指出下列各句所用的修辞方法。（2分）
A．宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？（）
B

．波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。（）
C．……托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起滔滔白浪的大胡子。（）
D．……再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（）
4．填到横线上与下文衔接的句子，最恰当的一句是（）。（1分）
在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？
A．受污染的所有河流重新清波荡漾。B．所有受污染的河流重新清波荡漾。
C．所有河流不再受污染而清波荡漾。D．所有清波荡漾的河流不再受污染。
5．下列说法有误的一项是（）。（1分）
A．胡适是我国现代著名的学者。他的《我的母亲》一文是他在中年时回顾自己的人生历程，怀念敬爱的母亲而写下的一篇传记。
B．《雪》是鲁迅的一首散文诗，其文中描绘了两幅各具特色而又和谐统一的画面，体现了作者对南国的雪那种独立与张扬的个性与精神的看重。
C．严春友的《敬畏自然》一文让我们深刻地认识到了：敬畏自然，就是敬畏我们人类自己。
D．科幻小说《喂——出来》的作者星新一，被尊为“日本微型小说的鼻祖”。
6．联系语境仿照画线句子再写两个句子，将某一名著的内容从侧面表达出来。（2分）
长大后我不再满足于童话带给我的欢乐，于是瞄上了“大部头”。我时而在鸟语花香的
花果山上嬉戏，时而在曲径通幽的大观园中流连，，
。文学，成了我的良师益友。
7．清华大学原校长蒋南翔曾在开学典礼上说过一句话：“学校既要给学生‘干粮’，还要给
学生‘猎枪。’”这里的“干粮”和“猎枪”各指什么？这句话强调了什么？（3分）
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“干粮”指：“猎枪”指：
强调了：
8．xxxx年12月26日，印度洋地震引发了海啸，给人类造成了一次巨大的灾难。请你给受灾较重的一些东南亚国家的人民发一条短信，鼓励他们走出困境，重建家园。（1分）
9．默写。（2分）
（1）古诗词中与“鸟”有关的句子很多，请任写连续的两句。
，。
（2）春天是浪漫而又多彩的季节，你心目中最美的春景是怎样的？请用两句连续的古诗词名句来表达。
，。
二、阅读（35分）

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（一）阅读下文，回答问题。（6分）
人有从①学者，遇（董遇）不肯教，而云：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自
见。”从学者云：“苦②渴③无日。”遇言：“当以三余。”或④问“三余”之意。遇言：“冬者
岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
[注释]①从：跟随。②苦：苦恼。③渴：迫切地。④或：有人。
10．解释下列加点词语在文中的意思。（2分）
（1）其义自见（）（2）苦渴无日（）
（3）当以三余（）（4）夜者日之余（）
11．翻译下列语句。（1分）
读书百遍，其义自见
12．文章反映了关于学习的哪两方面的道理？举一个自己学习的例子来说明其中的一个方面。（3分）
道理：
事例：

（二）阅读下文，回答问题。（15分）
大自然的警告
（1）公元2037年，巴黎和费城到处张贴着预报洪水即将到来的告示。纽约市的街道水
深四尺。皮肤癌的发病人数达5亿。各大洋看不到虾和蟹了……
（2）这不是危言耸听，人类确实由于自己的狂妄无知和贪得无厌而已经及正在濒临巨
大灾难的边缘。人类按照自己的好恶随意改造自然，毫无顾忌地开发。为扩大耕地面积而大
量砍伐森林，为发展工业而大量开采石油，为获取劳力而大量繁衍后代，生态系统遭到恣意的破坏，环境危机日趋严重，人类遭到了大自然无情的报复。就以中国为例，沙漠扩大为109万平方千米，水土流失总面积达150万平方千米，被称为第二次国土沦丧。“温室效应”又将导致两极冰川融化，海面上升，土地淹没。其根源难道不是人类的无知、短见和专横吗？
（3）著名画家莫奈将其成名作《日出印象》中的伦敦大雾画成紫红色而使观众愕然，但是当人们走出展览厅时不免瞠目结舌，因为他们发现司空见惯的伦敦大雾果然是此种颜色。在众多的大城市里，每天早晨随着成千上万辆汽车涌上街道，无数家工厂锅炉的运转，蓝黑色的烟雾四起，经久不散，鸟瞰全城则如一片烟雾浩渺的沼泽。
（4）无怪乎有人这样叹息：“人类在自己杀戮自己。”诚然，作为有智慧的人，他具有无穷的创造力，然而他对于构成物质世界的微观世界，对于浩瀚的苍茫宇宙，所得的认识仍只是沧海一粟。一味地征服自然，不仅自然要报复，人类自己也是“玩火自焚”。
（5）人类，也许应当从中悟出点什么。
（6）人，确实是自然的主人。
（7）人，必须首先尊重自然。
13．给下列加点的字注音。（2分）
濒临（）专横（）鸟瞰（）杀戮（）
14．理清全文结构，并给各部分拟小标题（不超过5个字）。（3分）
15．结合文意，回答第（2）自然段中加点词的有关问题。（2分）
（1）“已经”“正在”这两个词的位置能否互换，为什么？（1分）
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（2）该段中与“随意”“毫无顾忌”意思相同的词语是什么？（1分）
16．第（2）自然段从哪三个方面写出恣意开发破坏生态系统的严酷情况？（2分）
17．根据所给解释，从文中选出相应的四个词语写在（）里。（2分）
（1）指贪求权势，财利的欲望永远没有满足的时候。（）
（2）瞪着两眼说不出话来。&n

bsp;（）
（3）指某事常见，不足为奇。（）
（4）故意说出惊人的话，让人听了震动和害怕。（）
18．“人类，也许应当从中悟出点什么”，你从中“悟”出了什么呢？请选择感悟最深的一个方面写在下面。（2分）
19．仔细读下面的三则公益广告，然后以“环保”为话题自己再创作一则。（2分）
①你知道我在等你吗？

;——垃圾箱

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②人间知音难觅，天涯芳草难植。
——请爱护草坪
③除了照片，什么都别带走；除了脚印，什么都别留下。
——请保护环境
（三）阅读下文，回答问题。（14分）
“三好生”
从小学一年级到五年级，他从未当过“三好生”，也从未想过当“三好生”，尽管他成绩不错，表现也很好。
村子很偏僻，附近有一个军营，军营子女成了学校里一个很特殊的群体。他们穿戴干净，长得也漂亮，还能给老师捎一些难买到的东西，自然就比农家子弟“得宠”，村里的孩子只要不是特别出色，就很难引起老师的注意。他那时很自卑。
五年级临放寒假时，学校照例在小操场上召开表彰会。“三好生”上台领奖往往是表彰会的高潮。校长在上面讲话，学生在下面说话，整个操场乱哄哄的什么也听不见，他低着头想自己的心事。
“要发奖了！”有人喊了一声，同学们的目光都聚到主席台上。被喊到的大都是军营子女，他们不像农家子弟那样红着脸到主席台上拿了奖状就跑，而是大大方方，到主席台上先向校长敬少先队礼，然后双手接过奖状，再昂首挺胸地走回来。他很羡慕他们。他觉得“三好生”不是他这种人能当的。突然旁边的“大胖”用胳膊肘捣他“快！”校长喊你到台上领奖，你是‘三好生’啊！”
领奖的时候，为了替农家子弟争回些面子，他走得郑重其事。到主席台上，他也像城里孩子那样向校长敬了一个标准的少先队礼。
接下来，就该双手接奖状了。
“你来干什么？”校长的神色很奇怪，脸上没有一丝笑容。
“我来……领奖呀。”他不明白，为什么校长对别的“三好生”笑容可掬，唯独对他冷冰冰的。他有些委屈。
“领什么奖？！”校长一下暴怒起来，“简直是胡闹！”……
校长把“三好生”名单往他面前一递，“你看看，上面连你的名字都没有，我会叫你来领奖？”
他听到身后传来同学们的笑声。当时肯定全场都笑了。只听“大胖”一边笑一边大声嚷嚷：“哎，他信了！他信了！”
这时他才知道自己被人捉弄了，当着这么多人的面。他无地自容，转身就跑。
他的班主任，一个不苟言笑、做事认真得近乎古板的人，走过来拦住他：“别走，这次‘三好生’有你呀。”
全场一下子静了下来。
班主任走到校长面前：“这次‘三好生’有他，怎么能没有呢？我明明记得有嘛。”
校长生气地把名单递给班主任。他仔细地看了两遍，一拍脑门：“哎呀，你看我写名单的时候把他漏掉了，都怪我！”
校长脸一沉，“胡闹！亏你平时那么认真，也能出这种错！现在怎么收场？”
全场静得出奇。
班主任把上衣口袋里的钢笔拿下来递到他手上：“没有奖状和红花了，这个奖给你吧。”这引得学生们羡慕不已。要知道，那个时候对一个农村孩子来说，钢笔还是奢侈品啊。他拥有了第一支钢笔，他的自卑感一下子消失了，从此和“三好生”结下了不解之缘，直到高中毕业，进入大学。
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p;他当时对班主任虽有感激，但更多的是埋怨，是遗憾。从此以后，无论在校内校外，他见了班主任总觉得不自在，尽量躲着走。班主任一笑置之，待他如故。
二十年之后的一天，他向妻谈起了那件事，提到了他当年的班主任，那个不苟言笑、做事认真得近乎古板的人。
“你说，他那么认真的一个人，怎么能把我漏掉呢？”他感慨道。
妻笑吟吟地反问道：“他那么认真的一个人，怎么能单单把你漏掉呢？”
半晌无语。夜半，他披衣而起，两眼含泪，拿起信笺……
20．选文记叙了“他”当“三好学生”的故事，请写出“故事”的梗概。（2分）
21．在下面括号内填写恰当的词语，概括“他”在领奖过程中心情的变化。（2分）
心情的变化：（）→委屈→（）→兴奋
22．“他当时对班主任虽有感激，但更多的是埋怨，是遗憾”。说说他为什么“感激”，“埋怨”和“遗憾”？（3分）
感激：
埋怨：
遗憾：

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23．体会下面两句话的含义，分别写出“他”发感慨时的心理活动和“妻”反问的目的。（4分）
（1）他那么认真的一个人，怎么能把我漏掉呢？（“他”的心理）
（2）他那么认真的一个人，怎么能单单把你漏掉呢？（“妻”的反问）
24．“夜半，他披衣而起，两眼含泪，拿起信笺……”他会写些什么呢？根据你的理解，完成给老师的一封短信。（3分）
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