一、积累与运用(27分)
1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字写在田字格内。(4分)
面对着早已倦dài的千年银杏树,我伫立许久,思索着人生的意义究竟是什么,也许我们真的不该chuō穿别人善意的谎言,做到心无旁wù,不嘲笑不如自己的人,更不能将别人的话断zhāng取义,让自己的生活永远平静、充实,让自己的人生更有意义。
2.下列标点使用有错误的一项是()(2分)
A.如何解决农村“留守儿童”的教育问题,早已引起有关部门的高度重视。
B.“我……我……我什么时候骗过你?”他问得很突然。
C.加拿大作家爱丽丝•门罗第一部短篇小说集的题目是《快乐影子舞》。
D.在莫斯科发表演讲的zzz主席,给俄罗斯学生留下了睿智、大气的印象。
3.下列加点的成语使用正确的一项是()(2分)
A.王芳在书摊中发现一本渴望已久的《水浒传》,真是妙手偶得呀。
B.这次举行法律知识考试,有些人竟对一些法律基本知识素昧平生。
C.班主任说不管什么人入团,都要坚持团员标准,做到吹毛求疵。
D.作为优秀教师,她最大的特点就是在课堂上,对什么样的学生都能做到循循善诱。
4.下列句子没有语病、句意明确的一项是( )(2分)
A.随着马航MH370客机失联,牵动着亿万中国人的心。
B.大范围的雾霾使长三角地区变得“灰头土脸”,南京、无锡等地空气质量达重度污染程度。
C.在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人的成就。
D.专家说,我国制造的歼20隐形战斗机装备到部队,需要大约5到8年左右的时间。
5.按课文内容填空。(8分)
(1)为山九仞,。(2),智者见于未萌。
(3)抽刀断水水更流,。(4),草色入帘青。
(5),小桥流水人家。(6),好之者不如乐之者。
(7)范仲淹在《渔家傲》中用典,体现作者思念家乡,慨叹功业未立的句子是
,。
6.名著阅读,阅读下列片断,回答问题。(4分)
A武松道:“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去。大路上打倒他好看,教众人笑一笑。”武松大踏步赶将出来。那个捣子迳奔去报了蒋门神。武松却好迎着,正在大阔路上撞见。武松打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道:“若要我饶你性命,只要依我三件事!”……武松道:“第一件,要你便离了快活林,将一应家火什物随即交还原主金眼彪施恩。谁教你强夺他的?”蒋门神慌忙应道:“依得!依得!”武松道:“第二件,我如今饶了你起来,你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰都来与施恩陪话。”蒋门神道:“小人也依得!”武松道:&l
dquo;第三件,你从今日交割还了,便要你离了这快活林,连夜回乡去,不许你在孟州住。”
B扑的只一拳,正打在鼻子上。……又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠倒在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁达拔步便走,回头指着郑屠尸道,“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。
(1)分别概括A、B段材料的主要情节。(2分)
AB
(2)两位主人公打抱不平都是“义”的表现,但两者的目的和“义”是有所不同的,请作简要
分析。(2分)
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7.专题与综合实践。(5分)
本期《星光》期刊记载了有关乌鸦的一些资料,请结合材料,完成下列题目:
①孝鸟:乌鸦的一种,嘴小而白色,长大后都要衔食喂养自己的母亲,所以又叫慈乌。
②三足鸟:神话传说中,太阳里有金黄色的三足乌鸦,古代人们就把“金乌”作为太阳的别名,也称为“赤乌”、“三足鸟”。
③神鸟:在唐代以前,乌鸦在中国民俗文化中是有吉祥和预言作用的神鸟,古代占卜中最早是用乌鸦占卜的,有“乌鸦报喜,始有周兴”的历史传说。
④不祥之鸟:因为它全身乌黑,叫声嘶哑难听,又因喜食腐食,所以人们认为乌鸦叫是不祥之兆。
(1)请写出两个与乌鸦有关的成语:____________、____________。(2分)
(2)你家门前树上停歇了一只乌鸦,奶奶忧心忡忡,认为乌鸦是大凶之物,家里要遇到不好的事,请你结合上述材料宽慰奶奶,让她打消顾虑。(3分)
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二、阅读理解(共33分)
(一)阅读杜甫《晓望》,完成8~9题。(5分)
白帝更声尽,阳台曙色分。高峰寒上日,叠岭宿霾云。
地坼江帆隐,天清木叶闻。荆扉对麋鹿,应共尔为群。
【注】这首诗作于唐代宗大历二年(767)秋,杜甫当时流寓夔州瀼西。
8.颈联的景物描写,显出作者的匠心,历来为人称道。试作赏析。(3分)
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9.请简要分析尾联表达了诗人什么样的情感。(2分)
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(二)阅读下面的文言文,回答10~13题。(13分)
许衡,字仲平,怀之河内人也,世为农。幼有异质,七岁入学,授章句,问其师曰:“读书何为?”师日:“取科第耳!”曰:“如斯而已乎?”师大奇之。每授书,又能问其旨义。久之,师谓其父母日:“儿颖悟不凡,他日必有大过人者,吾非其师也。”遂辞去,如是者凡更三师。稍长,嗜学如饥渴,然遭世乱,且贫无书。既逃难徂徕山,始得《易》王辅嗣说。时兵乱中,衡夜思昼诵,身体而力践之,言动必揆诸义而后发。家贫,食糠核菜茹,处之泰然,讴颂之声闻户外。
10.(1)解释下列句中加点的词。(4分)
①如斯而已乎()②稍长()
③既逃难徂徕山()④始得《易》王辅嗣说()
(2)下列各句中的“其”与&ld
quo;吾非其师也”中的“其”意义或用法相同的一项是()(2分)
A.鸣之而不能通其意B.其真无马邪
C.其人视端容寂D.其一犬坐于前
11.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(1处)(1分)
他日必有大过人者。
12.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)遂辞去,如是者凡更三师。
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(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(《陋室铭》)
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13.结合选文,简要说说文中的许衡是一个什么样的人?(2分)
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(三)阅读《白皮鞋》,回答14~17题。(15分)
①天色暗下来了,水汽预示着将有一个不愉快的黑夜。我坐在市场的一家咖啡馆里,苦苦地思索着下月的日子该怎么过……我在责怪着自己由于一时冲动买了一双白皮鞋。按我这样地位的小职员来说,真不该如此,就是想买也该等下月再说。正在烦恼的时候,耳旁传来一声声叫擦皮鞋的声音……抬头一看,面前站着一个约摸十一岁的孩子,披着一件不称体的长衬衣,两条瘦腿活像竖在地上的两根细棍,苍白的圆脸庞上长着一对炯炯发光的、满是孩子气的大眼。或许他早就以为我会坐下来的,所以竟没来得及等我张口告诉他这双皮鞋还是刚上脚的,他的两只小手就已经在身旁的小木箱里匆忙地翻寻着什么了。
②他严肃而又小心翼翼地卷起衣袖,从木箱里取出一个铁匣,立刻埋首在这项“艰巨”的工作里。我百般无聊地看着电影院前熙来攘往的人群,现在不比公共假日那天,很少见到中学生的影子。站着的穿着形形色色衣衫的童工,男女摊贩杂在人群里跑来跑去兜售吃食。我本以为这个孩子很快就会擦完的,而他不时顾盼着影院前的观众,低声问身旁另一个孩子:
③“听,开演了吧?”
④“我早看过了,你要瞧,你自个儿去吧?”这孩子一边说着,一边拿起我那擦好鞋油的一只白皮鞋放在墙脚下,稍晾一会儿再打光。熙熙攘攘的顾客不知是谁在鞋上踩了一下,这一脚几乎使他前功尽弃,他掸掉灰尘,狠狠地骂了一句:“你怎么不长眼哪!”说着又伸出两只小手聚精会神地开始他的擦鞋工作。
⑤片刻间天空里越积越厚的乌云又一次吸引了他的注意力,我听到他自言自语地在嘟哝:“真主保佑,这场雨下来,看不成电影还没什么,断了我的粮可怎么办?!”雨说下就下,稀疏的大滴雨点开始落了下来。人们蜂拥地躲进咖啡馆,渐渐把我和孩子的距离越挤越远了。滂沱大雨,倾盆如注,我端着座椅退进屋里,坐下后先忙着把两只光脚丫子塞进桌肚里,但心里止不住胡思乱想起来:这孩子哪儿去了呢?准拿走了我的皮鞋……唉,要我光着脚在这么一个漆黑的夜晚步行回家吗?
xxxx年八年级下期语文半期测试题
初二下册语文试卷总结归纳