xxxx年高中高一下册语文期末考试题答案
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参考答案
1.D(“更无存在的基础”错，文末说“它都存在的客观历史基础”)
2.D(D说的是“七十二疑冢”传说形成原因)
3.B(A诗句是范成大的，非“罗大经”;C“为了增加文章的文学色彩”错;D原因错)
4.答案D解析：此题命题着眼点在于理解常见文言文实词在文中的含义。D项，“恤”在古代汉语中有“体恤”“安置”等意思，结合语境，可知该处为“忧虑”的意思。
5.答案D①表明王安石任鄞县知县时兴修水利，为民办事，②表明王安石有口才，善雄辩，都与提倡变法无关。这样就可以排除与这两句相关的选项，准确作答。
6.答案A解析：此题命题着眼点在于归纳内容要点，概括中心意思。解答此类题目，关键要把文段中的人物与事件的关系(该人于何时何地做了哪些事.是已经发生之事还是未发生之事.事件的信息在文段中是否有依据等)弄明白。本题A项中的“把对手说得心服口服”在文中找不到依据，原文只有“安石议论高奇，能以辩博济其说”的信息，因而可确定A项错误。
7.答案：(1)朋友曾巩把他的文章带给欧阳修看，欧阳修为他播扬美名。
(2)(文彦博)请求越级提拔(王安石)，以此来抨击追逐名利的不良风气。
(3)陛下难道能够长久地依靠上天赐予的幸运，而不考虑万一出现祸患该怎么办吗?
解析：此题命题着眼点在于考查理解并翻译文言文语句。解答时，关键在于对句中关键词的特殊句式的翻译。如第(1)小题中的“携”“示”“延誉”是关键词，第(2)小题中的“不次”“奔竞”是关键词;第(3)小题中的“其……乎”是特殊句式，“而”是关键词。
【参考译文】
王安石字介甫，抚州临川人。父亲王益，任都官员外郎。王安石小进候喜欢读书，而且一次过目就终身不忘。他写文章时下笔如飞，初看似不经意，完成后，看过的人无不叹服他的文章精妙。朋友曾巩把他的文章带给欧阳修看，欧阳修为他播扬美名。王安石考中进士，被选为上等，出任签书淮南判官。按以前的制度，任职期满允许进献文章要求考试馆阁职务，唯独王安石没有这样做。再调任鄞县知县，修筑提堰，疏浚陂塘，使水陆交通得到方便;把谷借贷给百姓，(百姓)秋后加些利息来偿还，使官仓的谷能够陈谷换新粮，鄞县的百姓都认为很方便。后来任舒州通判。当时文彦博做宰相，向朝廷推荐王安石，说他淡泊名利，请求越级提拔(王安石)，以此来抨击追逐名利的不良风气。不久朝廷召他考试馆进阁职务，他不肯参加。欧阳修推荐他为谏官，他以祖母年事已高为理由而推辞。欧阳修把王安石需要俸禄养家的情况向朝廷说明了，于朝廷任命他为群牧判官，他请求担任常州知州。调任提点江东刑狱，又进京担任度支判官，当时是宋仁宗嘉祐三年。
王安石议论高深新奇，善于雄辩和旁征博引.自圆其说，敢于坚持按自己的意见办事，慷慨激昂立下了矫正世事.改变传统陋习的志向。于是向宋仁宗上万言书，认为：“当今天下的财力一天比一天困乏，风俗一天比一天败坏，毛病在于不知法度，不效法先王的政令。效法先王的政令，在于效法先王政令的精神。只要效法先王政令精神，那么我们推行的改革，就不至于惊扰天下的人的视听，也不至于使天下舆论哗然，并且本来就符合先王的政令了。依靠天下的人力物力来创造天下的财富，征收天下的财富来供天下人消费，自古以来的太平盛世，不曾因为财富不足而造成国家的祸患，祸患是由于治理天下财政不得其法。居官任职的人的才能已经不足，可是平民百姓之中又缺少可用的人才，国家的托付，疆域的保护，陛下难道能够长久地依靠上天赐予的幸运，而不考虑万一出现的祸患该怎么办吗?希望陛下能够明察朝政中苟且因循的弊端，明文诏令大臣，逐渐采取措施，革除这些弊端以适应当前的世事变化。我的这些议论，是那些沉溺在颓靡习俗中的人不会说的，而且那些议论的人还会认为是这迂腐而不切实际的老生常谈。”后来王安石掌管国家，他所安排的，大体上都是以这份万言书为依据的。
王安石性格倔犟刚愎，遇事不管对与错，都坚持自己的意见，执意不肯改变。到议论变法时，在朝百官都持不能变法的意见，王安石陈述儒家经义，提出自己的主张，辩论起来动不动就是好几百字，大家都驳不倒他。他甚至说“天灾不足以畏惧，祖宗不足以效法，人们的议论不足以忧虑”。朝廷内外老成持重的人几乎都被王安石解除官职了，他大量起用自己门下轻薄而有点小聪明的年轻人。王安石当了很长时间的宰相，因为旱灾而引退，等到再担任宰相，只过了一年多就被罢免了，直到神宗朝结束，也没有被再召回朝廷，前后共八年。
8.(4分)情感：喜爱体现情感的字是：怜
9.(每小题2分，共6分)
(1)景物：春潮、雨、野渡、舟自横(2)意境：诗人通过这些意象，创设出一种孤寂、闲适的意境
(3)感情：作者自甘寂寞的恬淡胸襟10.名言(略)
11.(1)答案：AE
提示：B项引用的句子主要突出的是芭蕉的狂放与率性。C项对比作用概括有误，作者是从另一角度来看芭蕉的。D项中“应是绿肥红瘦”是对海棠而言的，这里是借用，而非“直接表达”;“秋芙不配在蕉叶上题诗”也不恰当。
(2).构成对比。(2分)说明丰子恺温润晶莹有余而率性狂放不足，不适合芭蕉，丰富了文章的内容(2分);由此烘托了怀素和尚自由洒脱、狂放不羁的芭蕉韵味，突出了芭蕉的性格特征。(2分)。
(3).亲切家常;心高气傲，桀骜率性;大气，啸傲尘世。(每点2分)
(4).借用古诗(借用秋芙的诗句)(2分)，说明芭蕉具有多方面的特点，有逸气但亲切，很家常但狂放，很直率又甘于做陪衬(4分)，给人以不同角度的启发思考(2分)。
12.C13.D
14.B。(3分)(A.“遏制”和“不再蔓延”使语意出现了错谬。C.搭配不当：(主语与关联词的关系)前后分句主语不同，主语应在关联词之后。语境中“大手大脚地借债消费”的主语是“居民”，“鼓励大规模借贷和超前消费”的主语是“国家”。合理的搭配是“不但居民……，而且国家……”。D重复累赘，删去“的时间里”)(3分)
15.欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望;欣赏大树，自然会在大树的茂盛中发现高大与挺拔。(或“欣赏雄鹰，自然会在雄鹰的矫健中获得坚强和勇敢”等)(每句3分，内容2分，表述1分)
16.吸烟会污染生活环境，吸烟会损害自己生命，吸烟会影响他人健康。亲爱的同学，如果你觉得吸烟够时尚够成熟，禁不住朋友的劝说吸上第一口，那么，这烟雾就将变成死神的索命符，开始悄悄地跟踪着你。
1.有多少健康随烟而灭!有多少生命可以重来?2.健康，随烟而逝;病痛，伴烟
而生!3.燃烧的是香烟，消耗的是生命。
17.[写作点拨]所谓优势是指自己在某一方面的特长和强项。每个人都有自己的优势和劣势，关键在于你如何对待。如果一个人善于扬长避短，学他人之长，补自身之短，则不仅可以使优势更优，而且可以化劣为优，变短为长，勇往直前，立于不败之地;反之，如果以优势自居，看不到自己的短处，躺在优势上睡大觉，不能完善和充实自己，那么优势也就会变成劣势。由此，我们可以得出下列结论：每个人都有自己的优势和劣势，要善于扬长避短;没有永远不变的优势，也没有永远不变的劣势，优势和劣势可以互相转化。
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