一、单项选择题，每题３分，共４２分。
高中语文第三册第一单元综合测试题
1、下列词语中加横线的字的注音完全正确的一组是
Ａ、机杼shù 阡陌qiān 羁绊jī 笨拙chū
Ｂ、鼓槌chuí赍钱lài自缢 yì踯躅zhú
Ｃ、辟芷zhǐ 踵武zhǒng 愆期 yán 引咎辞职jiǜ
Ｄ、斑鸠 jiū 占卜zhān 悼念 dào 将子无怒qiāng
2、下列词语没有错别字的一组是
Ａ、素兴夜寐 骚首踟蹰 同仇敌忾 肇事
Ｂ、窈窕淑女 信是旦旦 感激涕零 狭隘
Ｃ、载笑载言 否及泰来 千里苕苕 妣
Ｄ、脉脉含情 鼓瑟吹笙 向隅而泣 苗裔
3、下列诗句节奏停顿错误的一项是
Ａ、惟／草木之／零落兮，恐／美人之／迟暮
Ｂ、三日／断五匹，大人／故嫌迟
Ｃ、自牧／归荑，洵美／且异
Ｄ、山不／厌高，海不／厌深。
4、下列各句文学常识表述不正确的一项是
Ａ、《诗经》是中国现实主义诗歌的源头，因它的内容以反映劳动人民生活的“国风”为主，所以文学史上把这类诗歌称为“风体诗”。
Ｂ、古体诗《诗经》以四言为主，《楚辞》已突破四言格式，句子长短不一，形式灵活，多用“兮”字是其突出特点，而汉乐府则以五言格式为主。
Ｃ、我国古代最早的一首长篇叙事诗《孔雀东南飞》与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。Ｄ、《古诗十九首》是东汉末年一批文人的诗作选辑。后人给予它们极高的评价，钟嵘《诗品》称之为“五言之冠冕”。
5、下列各句文化常识表述不正确的一项是
Ａ、“鸡鸣入机织”、“奄奄黄昏后”、“寂寂人定初”，中的“鸡鸣”、“黄昏”、“人定”，所指的时段分别相当于现在的１至３时、１７至１９时、２１时至２３时。
Ｂ、“初七及下九”中的“下九”指农历每月十九，在汉代是妇女欢聚的日子。
Ｃ、古代少年男女把头发扎成丫髻，叫“总角”，以后“总角”指少年时代。成年时把头发结起来，因此“结发同枕席”中的“结发”指成人。
Ｄ、“初七及下九”中的“初七”指农历七月初七，又称乞巧节，旧时妇女于此夜在院子陈设瓜果，祈求织女帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。
６、下列加横线的词语不属同一类语言现象的一项是
Ａ、便可白公姥 Ｂ、昼夜勤作息
Ｃ、女行无偏斜 Ｄ、逼迫兼弟兄
７、下列加横线的词语的意思都不相同的一组是
Ａ、何乃太区区
感君区区怀
区区小事，何足挂齿否
Ｂ、采菊东篱下 ，悠然见南山
君既若见录，不久望君来
府吏见丁宁，结誓不别离
Ｃ、不久当归还，誓天不相负
越陌度阡，枉用相存。
誓不相隔卿，且暂还家去。
Ｄ、载笑载言
何言复来还
谓言无罪过
８、下列各句中加线词语古今用法相同的一项是
Ａ、妾不堪驱使，徒留无所施 Ｂ、共事二三年，始尔未为久
Ｃ、本自无教训，兼愧贵家子 Ｄ、吾意久怀忿，汝岂得自由。
９、下列各句中加线词语解释有错的一项是
Ａ、与子同裳（指下衣，在此作动词用，穿下衣）Ｂ、静女其姝（美丽）
Ｃ、天下归心（使动用法，使……归服）Ｄ、少无适俗韵（合适）
10、下列各句中加线词语解释正确的一项是
Ａ、爱而不见（爱：故意） Ｂ、士之耽兮，犹可说也（耽：耽误）
Ｃ、纤纤擢素手（洗） Ｄ、言既遂矣，至于暴矣（遂：顺心，满足）
11、没有使用起兴的一项是
Ａ、桑之未落，其叶沃若。 Ｂ、乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。
Ｃ、孔雀东南飞，五里一徘徊。 Ｄ、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.
12、对句意解释不正确的一句是
Ａ、久在樊笼里：比喻久居污浊的官场之中。
Ｂ、青青子衿，悠悠我心：比喻渴望得到有才识的人。
Ｃ、扈江离与辟芷兮：借“江离”与“辟芷”象征美好品质才能。
Ｄ、荃不察余之中情兮，反信谗而 怒：“我”的赤诚之心反被小人诬为别有用心。
13、选出不是互文的一项
Ａ、将军百战死，壮士十年归 Ｂ、左手持刀尺，右手执绫罗
Ｃ、东西植松柏，左右种梧桐 Ｄ、狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠
14、没有使用比喻修辞法的一项是
Ａ、明明如月，何时可掇 Ｂ、对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多.
Ｃ、女也不爽，士贰其行 Ｄ、杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝
二、默写诗句，任选其中六句，共６分。
①尔卜尔筮，
② ，洵美且异
③纷吾既有此内美兮，
④ ，相去几许？
⑤月明星稀，
⑥户庭无尘杂，
⑦静女其姝，
⑧ 便作旦夕间
三、阅读屈原的《涉江》两节诗，完成16-19题
哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中。吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。接舆髡（kūn）首兮，桑扈裸行。忠不必用兮，贤不必以。伍子逢殃兮，比干菹醢（zūhǎi一种酷刑）。与前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人！余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。
乱曰：鸾鸟凤凰，日以远兮。燕雀乌鹊，巢堂坛兮。露申辛夷，死林薄(bó)兮。腥臊并御，芳不得薄(pò)兮。阴阳易位，时不当兮。怀信侘傺(chàchì)，忽乎吾将行兮。
注：①接舆：楚国狂人。髡首，剃去顶部头发。相传接舆曾自伤发肤，避世不做官。
②桑扈：古代隐士；裸行：裸体走路，以表示不与统治者合作。
③伍子：即伍子胥，忠于吴国，被吴王夫差错杀。
④比干：忠于纣王，却被残杀。
⑤董道：正道。
⑥乱：乐章的尾声。辞赋里用在篇末，总括全篇思想内容的文字也叫乱。
⑦露申辛夷：瑞香花和木兰花。
⑧林薄：草木丛杂之地。
⑨薄：近。
⑩侘傺:惆怅失意的样子。
16、第一节诗里列举接舆、桑扈、伍子、比干这些古人的不幸遭遇，用的是什么表现手法？抒发了诗人怎样的思想感情？（４分）
答：
17、“乱曰”一节诗中，“鸾鸟凤凰”“露申辛夷”“芳”比喻 ，“燕雀乌鹊”“腥臊”比喻 ，“阴阳易位”比喻 。（６分）
18、“乱曰”一节中表现了屈原对黑暗现实有怎样的认识？持怎样的态度？（４分）
答：
19、把下面句子翻译成现代汉语。
①忠不必用兮，贤不必以（３分）
②吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷（４分）
四、阅读下面的文章，完成20-2３题。１８分。
中国西部
中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西。《史记》中说“河以东强国六”，这里的“河”即黄河，“山”即秦岭。中国的东部与西部，自古以此为界。
中国的东部与西部，究竟哪边比哪边更重要？古人似乎也一直考虑这个问题。殷商的统治中心在东部，西周移之西部，东周则又迁回东部。秦统一中国后建都咸阳，重新把统治中心选定在西部。汉朝，西汉在西部，东汉在东部。隋朝，隋文帝在西部，隋炀帝在东部。到了唐朝，又将中心西移，定都长安。这是很有意思的历史现象。中国的东部与西部，好比一个人的左手与右手，走起路来，一左一右，一前一后地来回摆动。但是，倘若非要在“东”与“西”之间分出哪边比哪边更为重要，挺难！比如，一旦缺了左手，吃饭是右拿筷，却没了左手拿碗，这碗饭吃起来就别扭；或者缺了右手，只剩一条左胳膊在来回甩动，走路就很难保持平稳。西部有白雪皑皑的青藏高原，有山高水急的云贵高原，有布满冰川的祁连山脉。百川东归，江河入海，自从盘古开天辟地以来，灌溉和滋润华夏大地的水源都是来自西部。西部是长江、黄河的源头。人类进化的脚步是顺着水走的。华夏祖先最早是喝着西部的乳汁长大的。西部是华夏文明的源头。一个国家、一个民族的文明进步，永远需要母亲河为之灌溉和滋润，永远需要母亲河的日夜涯涛声为之相伴相随。长江、黄河之于中国恰如密西西比河之于美利坚，多瑙河、莱茵河之于欧洲，伏尔加河之于俄罗斯，从归根结蒂的意义上说，西部是炎黄的故乡，炎帝和黄帝的原籍都在西部。黄帝死后就葬在他的故乡陕北，普天之下的炎黄子孙平时浪迹天涯，各谋生计，每年春季却都必须要派出
代表，不远万里汇聚到黄帝陵来寻根拜祖。黄帝陵下，有轩辕手植巨柏，根深叶茂，气度非凡，虽历经旷世风雨，却至今生机盎然，昭示华夏之邦生生不息、源远流长，数典不能忘祖，现代化更不能忘记老祖宗。后人只有认真干出几件彪炳史册的大事业，才能对得起炎黄祖先。
新千年伊始，中国大地上传遍西部大开发的热烈话题，使人精神为之一振。西部大开发，一个“大”字，气魄直追古人，好！一个国家，一个民族，如果长时间缺少提神的举措，人们长时间找不到提神的话题可说，生活将会变得平淡、琐碎，人们的精神世界将会渐渐被平庸所销蚀。要是那样，对一个国家、一个民族是很不利的。眼下，西部大开发已经成为媒介的一个热点，接下去的事情是需要脚踏实地去干，干出实实在在的业绩来。但愿将来，子孙后代翻阅历史时，西部大开发能够真正成为照亮后人眼睛的一个亮点。
20、“长江、黄河之于中国恰如密西西比河之于美利坚，多瑙河、莱茵河之于欧洲，伏尔加河之于俄罗斯”这句话
（１）用的表现手法是： （２分）
（２）作用是 （３分）
21、“没了左手拿碗，这碗饭吃起来就别扭”“只剩一条左胳膊在来回甩动，走路就很难保持平稳。”
（１）这两句话用的修辞手法是 （２分）
（２）这两句话说明了什么？（２分）
22、（１）作者为什么说“西部是华夏文明的源头”？（３分）
答：
（３）文中说“人类进化的脚步是顺着水边走的”，根据你的的理解，请史实为之作诠释。（２分）
答：
23、下面是对这篇散文的理解与赏析，不正确的两项是（４分）
Ａ、第二段作者回顾历史，意在讽今：国家、民族的发展和复兴，很大程度上取决于统治者意志，甚至某个人的兴趣爱好。
Ｂ、作者给予“轩辕手植巨柏”以象征意义，言其“根深叶茂”“生机盎然”，实则是讴歌我们中华民族及其造福人类的伟大事业。
Ｃ、“中国的东部与西部，究竟哪边比哪边更重要？”作者不事争论，不作评判，只是列举历史现象，而观点不言自明。
Ｄ、“中国西部”是大话题。文中叙述史实也都是“大事业”，而作者娓娓道来，不作夸饰，语言平实，堪称文质兼美。
Ｅ、文章最后一段点题——不进行西部大开发，对我们国家和民族要想保持强劲的发展势头是很不利的。
五、语言运用题（３分）
24、把下面的句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）
①据笔者的看法，名校的招考还是要逐步放开，最终放开自主招生应该是大趋势。
②同时，亦可满足多层面受教育的需要，并为教育市场的扩容做好政策上的准备。
③不放开，只是暂时维持稳定的权宜之计。
④因为，这可以最大范围以机制的公平，削弱来自社会综合因素对考生受教育权的干扰。
⑤名校不放开招考，事关保守与改革的问题。
答：
六、作文（６０分）
阅读下面的文字，根据要求作文。
在美国耶鲁大学的入学典礼上，校长每年都要向全体师生特别介绍一位新生。去年，校长隆重推出的是一个自称会做苹果饼的女同学。大家都感到奇怪，耶鲁不乏多才多艺者，怎么会推荐一个特长是做苹果饼的人呢？最后还是校长自己揭开了这个谜底。原来，每年的新生都要填写自己的特长，而几乎所有同学都选择诸如运动、音乐、绘画等，从没有人以擅长做苹果饼为特长。因此这位同学便脱颖而出。
话题一：展示自我
话题二：特长
请自选以上一个话题，写一篇文章。要求：①自定立意；
③自选文体；③自拟标题：④字数不少于８００字；⑤谢绝抄袭。