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2019年人教版高二语文下学期期末考试试题

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

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xxxx年人教版高二语文下学期期末考试试题答案

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1.(1)故国不堪回首月明中(2)潦水尽而寒潭清(3)茕茕孑立(4)赢得仓皇北顾(5)卷起千堆雪(6)多于南亩之农夫(7)乍暖还寒时候(8)无以终余年(9)缦立远视(10)云销雨霁

2.D、同“萃”,聚集

3.C,比(A.①的,②代词,代子路;B.①表修饰,②表转折,但是、却;D.①助词,无义,②连词,是……还是……)

4.C、“而吾未尝以此自多也”,表现出海神对自己有着清醒的认识,因为他知道自己在天地之间,就“犹小石小木之在大山也”。

5.(1)在这个时候(在这种情况下),河伯十分欣喜,认为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里。(“于是”、“以……为”各1分,句子通顺1分)

(2)这是他们在赞许自己,不就像你刚才你赞许自己的水大吗?(判断句式、“向”各1分,句子通顺1分)

6.(1)①:淡淡的忧愁。(1分)②:是通过“轻寒”“晓阴”“淡烟”“丝雨”“如梦的飞花”等这些词语表现出来的。(1分);通过轻浅的色调、幽渺的意境表现出来的。(1分)

(2)它的奇,表现在:①“飞花”和“梦”本不相似,但词人却发现了它们之间有“轻”和“美”这两个共同点,就将两样原毫不相干的东西联成一体,构成了既恰当又新奇的比喻。(1分)②,一般的比喻,都是以具体的事物去形容抽象的事物,但词人在这里却用倒喻反其道而行之。他不说梦似飞花,而说飞花似梦,也同样很新奇。(2分)

7.C、E(C、淑英吹笛子,觉新拉胡琴,觉民唱歌,大家和着唱;E、告密的是陈姨太)

8.(1)“他”是觉民。(1分)高老太爷寿辰刚过,冯乐山托人向高家提亲,要将侄孙女许配给觉民,高老太爷答应了这门婚事。(1分)觉民拒婚失败后,逃婚住到同学家里。(1分)高老太爷大怒,扬言要让觉慧代替觉民应承婚事。(1分)高老太爷弥留之际才同意取消这门婚事。(1分)

(2)“他”和“她”分别指觉慧和鸣凤。(1分)鸣凤深爱着觉慧,但高老太爷要把鸣凤嫁给冯乐山做姨太太,(1分)鸣凤苦苦哀求无果,在出嫁前一天去找觉慧,想求他帮助,(1分)但觉慧赶着写稿,没听完就叫她走了,(1分)鸣凤在绝望中投湖而死。(1分)

9.(1)当务之急(2分)

(2)当前应该做的事情中最急需办的事。(1争)凡事总有轻重缓急,我们首先应该分清哪些事是重要的,哪些事是无妨的,先做最重要最紧急的事。(2分)在一大堆事面前不知该做什么的,不是明智的人。(1分)

译文:孟子说:“智者没有什么不想知道的,但急于知道当前该做的紧要事情;仁者没有什么不爱惜的,但急于先爱亲人和贤人。尧、舜的智慧不能遍知所有的事物,是因为他急于去做眼前的大事;尧、舜的仁德不能遍爱所有的人,是因为他急于去爱亲人和贤人。不能够施行三年的丧礼,却仔细地讲求缌麻三月、小功五月的丧礼;在尊长面前进餐,大口吃饭,大口喝汤,却讲求不用牙齿咬断干肉,这就叫不识大体。”

10.B(A“根本变化”不当;C原文是一个设问,以此引人思索,并非结论;D“从未”一词不当,原文是“忽略”。)

11.C(B着眼于局部和整体的关系阐述,最有说服力。A是“行气”的来源和定义;B是“行气”的产生;D的理由不充分,“行气”与“空白”都只是“多样的艺术手段”中的两种。)

12.①中国历代书法,在用笔、结体上,创造并留下了丰富的遗产,在局部行气上,有许多有益的探索;②善于向绘画、音乐、武术、大自然借鉴,从文学中研究、从社会生活中学习;失③但长期忽略了对整体艺术旋律的研究和运用,这大大埋没了书法艺术震撼读者感情的力量。

13.BD。(B.小说反复强调“W教授是位真正意义上的科学家,他对工作的态度是极为严谨的”为W教授最后销毁掉另一个W教授埋下伏笔,使故事结构更为严密。D.文中详细描述了另一个W教授在会议上作报告的情况,并有许多细节描写,这是为了强调这个克隆的W教授和真正的W教授一模一样,并为了小说结尾中另一个W教授说的那番话埋下伏笔。)

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14.(4分)一件事:W教授偷偷克隆出自己(另一个W教授)来进行研究的事。

个人:W教授与克隆的自己(另一个W教授)。

三个弯:W教授偷偷克隆出自己(另一个W教授),W教授让克隆出来的另一个W教授顶替自己去参加会议,W教授最后销毁掉另一个W教授。

(“一件事”“两个人”各1分,“三个弯”2分)

15.(6分)答案示例:(1)原文结尾更好。作为万物之灵,人总会想方设法控制自己制造出来的东西,W教授最后销毁掉另一个W教授的结尾更能凸显作者反对克隆人的主旨;同时这一结尾与文中反复强调的“W教授是位真正意义上的科学家,他对工作的态度是极为严谨的”相照应;改后的结尾让人恐惧,也与文中反复强调的W教授这一形象相冲突。

(2)改后结尾的更好。改后的结尾出人意料又在情理之中,使文章波澜起伏,增添了文章的可读性;克隆出来的人最终消灭W教授,这一结尾更能凸显作者反对克隆人的主旨,深化了文章的主题;改后的结尾给读者增添了想象空间(克隆出来的另一个W教授还会闹出些什么呢?)

16.(1)衰落。

(2)④,删去“非要”。

(3)“疾”改为“嫉”

(4)作者认为互联网阅读和纸质书阅读本质相同,而且将成为时代的主流。

17.【审题提示】这是一道材料作文题,材料中展示了著名作家麦家对人生的解读,指出面对人生际遇应持的态度:看远,看细,看透,看淡与笑看人生等等。面对人生,有时候,我们要用望远镜,看远方,看到前路的希望;有时候,我们要用显微镜,用苛刻的眼光去发现自身的不足,正确认识自己;有时候,我们要用放大镜,把人生世事都看清楚透彻了,会觉得人生没有过不了的坎;有时候,我们要用太阳镜,对功名利禄,保持一种淡然心态;有时候,我们要用哈哈镜,面对厄运困苦,一笑而过……

考生可从五个方面中任选一个方面来立意,也可以选取几个方面来写,也可以写我们许多人往往拿错了眼镜,该拿太阳镜时拿了显微镜,该拿望远镜时拿了放大镜,所以经常把事情办糟糕,从而提出关键是要选对眼镜。

考生们只要加油努力,就一定会有一片蓝天在等着大家。以上就是中国学科吧(jsfw8.com)的编辑为大家准备的xxxx年人教版高二语文下学期期末考试试题答案

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