第Ⅰ卷（选择题共42分）一、（18分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（）A．倩影（qiàn）告罄（qìng）栉风沐雨（jié）呕心沥血（ǒu）B．框架（kuāng）确凿（záo）桀骜不驯（xùn）从容不迫（cóng）C．给予（gěi）瘦削（xuē）无济于事（jì）载歌载舞（zài）D．卓越（zhuó）氛围（fēn）荒谬绝伦（miù）味同嚼蜡（jiáo）2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．殒落莫须有夷为平地流水不腐，户枢不蠹B．泽被迷魂汤璀灿夺目鞠躬尽瘁，死而后已C．窥测里程碑言简意赅天网恢恢，疏而不漏D．回环破天荒欲扬先抑明查秋毫，不见舆薪3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①物理课上，李文君对牛顿第一定律，可刘老师却说无数事实证明了这是一个不容的问题。②在这次研究性学习过程中，李强事先没有对他的课题进行充分的调查研究，做出了错误的结论。③高考有两个功能：其一为评价功能，其二为选拔功能。高考的逻辑很简单，在基础教育中接受了良好训练的学生有资格接受高等教育。A．置疑/质疑以致只要/就B．质疑/置疑以至只要/就C．质疑/置疑以致只有/才D．置疑/质疑以至只有/才4．下列各句中加点的熟语，使用不恰当的一句是（）A．听说我们学校最近有人事变动，主管教学的教务处主任将另有重用。相信这个消息绝非空穴来风。B．小姐，买一张汤姆·汉克斯的巨幅艺术照吧，将它挂在您的卧室里，一定会让你的卧室蓬荜生辉！C．真是“道不同，不相为谋”，既然你不能理解我们公司的宗旨，那就请另寻高就吧。D．他想通过出售这种假冒伪劣产品多挣儿个钱，不料，被有关部门查出，不仅被没收了非法所得，他本人还进了拘留所，真是赔了夫人又折兵！5．下列各句中没有语病的一句是（）A．新型激光光动力疗法作为一种精确制导、定向爆破的高科技医疗技术，近年来在临床上取得了很好的疗效，为许多血管瘤患者解除了“心腹之患”。B．今天的青年学生担负着在二十一世纪实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为现代化的社会主义强国。C．科学发展到今天，谁会否认地球不是绕着太阳运行呢？只要是稍有常识的人，就不会对此提出异议。D．对于选文科还是选理科这个问题上，我曾一度徘徊了很久，最终还是选择了理科，因为听说学理科大学毕业后更有机会到国外去发展。6．下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（）A．“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说：“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”B．水生笑了一下。女人看出他笑不像平常，“怎么了？你？”C．明代一位诗人写了一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。D．所谓“午阴嘉树清圆”，（周邦彦《满庭芳》）这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。二、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成7—10题。有趣的是，就在地球上生命起源的时候，火星的气候比现在的地球宜人得多。火星的地面图表明，该星球上曾经有过有流水的河，也许还有过海洋。生命也许起源于火星，通过落到地球的陨星而传播到地球。1965年，水后4号探测器拍摄了22张火星地面照片，火星上有草原和森林的说法遭到否定。火星与月亮一样，地面是陨石坑荒原。1976年，海盗号着陆来到火星地面，它没有发现令人激动的生命和有机分子踪迹。尽管这一使命是科学与技术的胜利，但是火星上没有生命的探测结果使外星生物学沉寂了20年。90年代，这一状况发生了变化，生物学家在地球的外星环境中发现了生物体。这激起了人们的兴趣，开始重新认识太阳系内其他星球上的潜在生命。ALH84001火星陨石现在静静地躺在休斯顿。这块45亿年前与火星生命共存的石头是在到达地球13000年之后在南极洲被发现的。当时美国航空航天局（NASA）的科学家小组宣布：有4条证据可以证实，这块石头上曾经有过微生物生命。但是科学界认为，这些证据还不足以说明问题。例如，看似微生物化石的虫类结构可能是无生命矿体滑动形成的。与细菌衍生物相似的一些矿物在电子显微镜下观看时，其微型结构是不适合生命存在的极高温度下形成的。NASA于1996年8月7日在华盛顿召开了令人难忘的新闻发布会。人们对这一小小陨石的历史性发现激动不已。NASA的丹·戈尔金虽然对此表示了谨慎的态度，但还是抑制不住激动的心情，他说：我们第一次见到了可能存在于之一地球以外来自太阳系内第三星球的生命证据。NASA小组迅速展示了令人震惊图片和微生物化石照片，其中有一个像小虫。但是，也有人持异议。其实，NASA的科学家后来也不得不承认，他们的4条证据也可以解释为非生物性的。例如，化合物PAH有时与生命体有关联，但也可以存在于汽车尾气中。他们发现了磁铁矿颗粒，里面有可能会产生微生物，但也可能不会。科学小组的结论遭到强烈攻击。一项破坏研究显示，有些微生物结构只不过是在滑动过程中形成的看似生物体外形的岩石碎片。研究者们还发现，陨石有地球的污染物。（选自《科学画报》，略有改动）7．下列不属于NASA的科学家小组宣布的“4条证据”的一项是（）A．ALH84001火星陨石里含有化合物PAH，而PAH与生命体有关联。B．ALH84001火星陨石里含有磁铁矿颗粒，里面有可能会产生微生物。C．ALH84001火星陨石里有一些虫类的微生物化石。D．ALH84001火星陨石里有一些细菌衍生物。8．下列说法与原文意思不相符的一项是（）A．有证据表明，火星上曾经有过有流水的河，也许还有过海洋。B．以前曾有科学家推测火星上有草原和森林，但水手4号探测器拍摄的火星地面照片证明了这种说法只不过是无稽之谈。C．ALH84001火星陨石迄今已有44.99987亿年的历史，它于13000年前降落在南极洲，现在珍藏在美国休斯顿。D．火星是太阳系的第三星球，NASA通过严肃认真的科学研究，证明了火星上可能存在生命。9．如果给上文拟一个标题，下列标题中最合适的一个是（）A．火星上可能有外星人B．火星上发现生命信号C．并非证据确凿的生命信号D．寻找外星生命10．根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是（）A．火星的气候比现在的地球宜人得多，它上面很有可能产生生命。B．地球上的生命是由落到地球的火星陨石传播到地球的，因此地球上的生命起源于火星。C．美国科学家在火星陨石上发现了磁铁矿颗粒，而磁铁矿里面很可能产生微生物，这是火星上可能产生生命的证据之一。D．由于研究者发现ALH84001火星陨石中有地球的污染物，这表明：即使陨石中有微生物存在，也并不能证明火星上曾经产生过生命。三、（12分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成11—14题。李疑尚义李疑以尚义名于时，独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人殆之，弗舍，杖踵疑门，告曰：“我不幸被疾矣，人莫我舍。闻君义甚高，能假我一榻乎？”疑许诺，延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝其中，征医视脉，躬为煮糜炼药，旦暮置其手，问所苦，如事亲戚。既而疾滋甚，不能起，溲失污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故逆旅邸，愿自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为？”景淳曰：“君脱不取，我死，恐为他人得，何益乎？”疑遂求其里人偕往，携而归，面发囊，籍其数而封识之。数日景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。举所封囊，寄其里人家。书召其二子。及二子至，疑同发棺，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆以货，遣归。……人用事多疑。名士大夫咸喜与疑交。宋学士曰：“吾与疑往来，识其为人。疑姁姁①愿士②，非有奇伟烈之姿也。而其所为事，乃有古义勇风。是岂可以貌决人材智哉？语曰：“举世混浊，清士乃见。”吾伤流俗之嗜利也，传其事以劝焉。（选自《续藏书孝义名臣》）注释：①姁姁（xǔxǔ）：和悦貌。②愿士：谨慎老实之人。11．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．征医视脉，躬为煮糜练药。躬：亲自B．籍其数而封识之。籍：登记入册C．旦暮置其手，问所苦。置：放下，搁下D．疑姁姁愿士，非有奇伟壮烈之姿也。壮烈：勇敢而有气节12．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（）A．①我不幸被疾矣②忠而被谤B．①面发囊②面刺寡人者，受人赏C．①籍其数而封识之②籍吏民，封府库D．①举世混浊，清士乃见②项伯乃夜驰之沛公军13．下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（）A．旦暮置其手，问所苦，如事亲戚B．名士大夫咸喜与疑交。C．人用是多疑D．是岂可以貌决人材智哉？14．选出最切合本文写作主旨的一项是（）A．希望社会上的人崇尚道义，患难相恤，不图回报B．希望社会上的人以诚相待，助人为乐，继承古风C．痛感世俗以貌取人，埋没清士，毒化社会风气D．痛感世俗嗜利忘义，以李疑之事劝谕世人。第Ⅱ卷（非选择题108分）四、（18分）15．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）闻君义甚高，能假我一榻乎？译文：（2）疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。译文：（3）患难相恤，人理宜尔，何以报为？译文：16．阅读下面一首元曲，根据提示，赏析第四句。（6分）柳堤，竹溪，日影筛金翠。杖藜徐步近钓矶，看鸥鹭闲游戏。农夫渔翁，贪营活计，不知他在图画里，对着这般景致，坐的，便无酒也令人醉。（张养浩《中吕·朝天曲》）这支曲写景主要用白描手法，首句仅有九字，便描绘出一幅立体的图画。柳堤，由近而远；竹溪，有静而动；日影，由上而下。画面活泼而富有生气。二、三句，在色彩缤纷的背景中，出现了诗人自身的形象。这两句，全从“闲”字着笔。“杖藜徐步”、“近钓矶”、“看鸥鹭游戏”，都透出轻松闲适之情。最后一句“似这般景致”以下，是对前四句描述总的评价：幽幽景致，浓浓兴趣，纵然无酒，也令人陶醉。由此，可见作者对寄情山水的隐逸生活的喜受。17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（4分）（1）自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，，，皭然泥而不滓者也。（司马迁《屈原列传》）（2）去时里正与裹头，归来头白还戍边。，。（杜甫《兵车行》）（3）半亩方塘一鉴开，天光云影响共徘徊。，。（朱熹《观书有感》）五、（18分）阅读下面的文字，完成18—22题。南方落雨北方落雪★黑白南方落雨，北方落雪。雨总是落在秧青色的南方，落在姑苏寒山寺、徽州西递村，落在秦淮河的灯影里、富春江的柔波上。打湿了鱼鳞瓦风火墙草顶屋吊脚楼，打湿了衡山庐山峨眉山雁荡山，打湿了太湖洪湖洞庭湖鄱阳湖，打湿了白娘子的断桥、李煜的雕栏、唐伯虎的桃花、湿庭筠的青衫。梅子黄时雨，黄梅时节家家雨，寒雨连江夜入吴，巴山夜雨涨秋池—这是南方的雨啊。在江南三月杏花村一蓑纷飞的细雨中，我们看见严凤英赤脚在青草池塘畔“打猪草”，那清甜婉转的黄梅调让人想起南方的故乡的炊烟牧歌与青梅竹马。雪总是落在赭黄色的北方，落在长安马嵬坡、黄河风陵渡，落在乾陵黄土塬下、边关熢火台上。覆盖着平遥老宅草原敖包黄土窑洞四合大院，覆盖着天山阴山昆仑山祁连山，覆盖着渭河黄河塔里木河绥芬河，覆盖着蔡文姬的斗篷、穆桂英的战袍、苏武的额发、成吉思汗的墓草。大雪满弓刀，燕山雪花大如席，雪落黄河静无声，飞雪连天射白鹿——这是北方的雪啊。在胡天八月即飞雪的天空下，秦腔总是如狼烟般冲天而起，那是苦难生命的呐喊，如暴风雪般抽打得我的脸与心像刀割一般痛。温暖湿润风调雨顺的气候让南方人民种稻植桑，酿酒水纺丝绸，富足的生活又让南方的才子佳人多如鸳鸯蝴蝶。南方文人显得轻薄小气无病呻吟，总是和秦淮八艳红楼裙钗之类的红粉佳人藕断丝连。那李煜做了一国之君，把所有的心思全花在吟风弄月捏弄三寸金莲上，这样的国岂有不亡不破之理？寒冷干旱让北方多风光，常常是荒沙千里寸草不生。风不调雨不顺的气候给人类的生存雪上加霜，恶劣的生存条件造成了强硬的民魂。只有狂风才吹得起猎猎大纛，只有苦难才塑得出坚毅筋骨。北方的男人站起来顶天立地更多的是硬汉，那些在血河里沉浮在沙场上的拼杀的男儿出人头地成了杀人如麻的一代枭雄，发生在北方冰天雪里的故事哪一个不令人荡气回肠，南方的才子北方的将，一部中华民族史就是北方游牧民族与南方农耕民族纷争与融合的历史。在北方的餐桌上，北方男人的好胃口又一次让我目瞪口呆，手抓肉扯羊腿地饕餮之后，一个个还端起比脑袋还大的家伙再吞两碗羊肉泡馍，然后拍拍手走向风雪迷漫的大漠，去对抗风沙一样粗粝的生存。而男方的男子吃什么呢？米饭，豆浆、牛奶——我身边那些离开空调、私家车、银行卡就没活的上海小男人更是吃巧克力甜点，品法国干红，然后用纸巾拭净嘴角，挽着衣香鬓影的漂亮美眉去看《花样年华》。南方落雨北方落雪是地理不同的结果，西高东低的地势造成南北温差。当西伯利亚冷空气横雪中国大陆便是北国千里冰封万里雪飘，南方落红殆尽黄叶萧萧，这便是冬天。立春以后南方沿海湿润季风以持久的恒心一点一滴地向北方反攻，进入盛夏。但紧接着北方寒流开始频繁活动，一阵阵清凉秋风是它们打入南方的“先遣部队”，紧跟着的是一股又一股无情冷漠的“百万大兵”，不久又将占领南方。北方的雪融进黄河里，黄河岸边走着骆驼与牦牛；南方的雨流进长江里，长江岸边腾飞起孔雀与凤凰。北方黄河像男人，是龙的子孙；南方的长江像女儿，是凤的传人。黄河长江最终在茫茫的大海上热烈拥抱，那一片无垠的蔚蓝色是北方和南方所共同向往的——因为，南方北方都在同一片国土之上。（选自xxxx年第3期《散文·海外版》，有改动）18．仔细阅读第二段和第三段，回答问题：①找出最能表现“南方落雨”和“北方落雪”不同特点的两个动词，分别写在下面的空格中。（2分）最能表现“南方落雨”的特点的动词是。最能表现“北方落雪”的特点的动词是。②这两段中，作者对“南方落雨”和“北方落雪”作了比较，请你归纳后回答作者是从哪几个方面比较的？（4分）19．第五段中，作者说“南方的才子北方的将”，他有什么理由？（4分）20．最后一段文字对全文来说，在内容上和结构上各有什么作用？（4分）21．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分）（）（）A．本文以“南方落雨北方落雪”为题，并贯穿全文，自始至终从各个角度铺陈了南方与北方各自的特点，特点鲜明；通过层层比较表现了南北方特点的迥异，层次明晰。B．作者把黄梅戏著名演员严凤英和黄梅戏“打猪草”巧妙地结合起来，表现了作者对脍炙人口的黄梅戏优美曲调的无穷回味，和对“xxx”期间死于非命的严凤英的无限怀念。C．第四段中，作者把江南才子定位于“秦淮八艳红楼裙钗”的温柔之乡，又以才子皇帝李煜荒淫亡国为例，表达了对江南才子“轻薄”的认识，这样写既简练形象又确凿深刻。D．第六段中，作者从生活方式上对北方男人粗犷豪迈与生活抗争的阳刚之气纵情赞美，真是力透纸背；对南方男人忧柔斯文沉溺于男女之情的庸俗尽情讽刺，更是入木三分。E．在第七段，作者用“地理”知识说明了“南方落雨北方落雪”的原因，给这篇散文赋予了科学性；又运用了引用、拟人、比喻、借代、夸张等手法增强了说明文段的文学性。六、（12分）22．把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）（2分）①更新的营造以废墟为基地，因为废墟是手段，是进化的长链。②废墟是过程，人生就是从旧的废墟出发，走向新的废墟。③废墟是毁灭，没有废墟就无所谓昨天，没有昨天就无所谓今天和明天。④废墟是课本，让我们把平面的事情读成立体。⑤营造之初就想到它今后的调零，因此废墟是目的。23．生活中有些话不得体，使人尴尬，请修改下列各句中加横线的话。（4分）①书店贴着的警示语：偷一罚十。②商店贴着警示语：发现假币，一律没收。③某商店门口悬一横幅：“本店献爱心，百日无假货”。④急转弯路口边竖一块大牌，上面写着“前面是事故多发地段，已死9人，你想当第10个人吗？”24．用一句话表述汉白玉石碑。（6分）学校前坪矗立着一块刻有“攀登”的汉白玉石碑，顶上镶嵌着一只大手托起光芒四射的太阳的金属造型，碑身镌刻着历年来我校在国际奥赛中获得金牌、银牌的学生名字，各指导教师的名字。这尊石碑是学校执行邓小平关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”指示的标志。请用一句准确形象富有诗意的话表述这尊石碑，向校庆百年献礼。七、（60分）25．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）一位出身富有的学生趾高气扬地夸耀他家在雅典拥有一望无边的肥沃土地，老师拿出一张世界地图请他指出“亚细亚在哪里？”“这一大片全是。”这个学生指着地图洋洋得意地回答。“希腊在哪里？”老师又问。学生好不容易希腊找出来。“雅典在哪里？”老师再问。“好像是在这儿。”学生指着地图上的一个小点说。“你家那一望无边的肥沃土地在哪里？”老师问他。这个学生尴尬极了，他不可在地图找出这一片肥沃的土地。我们生活中类似的现象很多，有的人往往把他所拥有的看得很大。其实不管我们拥有什么，拥有多少，和整体比起来都是极渺小的，不值得夸耀。请以我们都应“保持一颗谦卑的心”为话题写一篇文章。【注意】①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的故事，考生在文章中可用也可不用。②文体自选。③题目可用话题，也可自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。高三语文参考答案1．D/A项“栉风沐雨”的“栉”读zhì；B项“框架”的“框”读kuàng；C项“给予”的“给”读jǐ。2．C/A项“殒落”应为“陨落”，B项“璀灿夺目”应为“璀璨夺目”，D项“明查秋毫”应为“明察秋毫”。3．C/“质疑”意思是“提出疑问”，“置疑”意为“怀疑（用于否定）”。“以至”和“以致”都是连词，都用于下半句话的开头。“以至”表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果；“以致”表示下文是上述的原因所形成的结果（多指不好的结果）。“只要……就”表示充分条件，即具有某种充足的条件便会产生相应结果：“只有……才”表示必要条件，即要达到某种结果必须具备某种条件。4．B/A项：“空穴来风”比喻传言不是完全没有来由的。使用恰当。B项：“蓬荜生辉”表示因别人来访或得到别人诗文书画等赠品而感到荣幸。谦词，用在此处敬谦失当。C项：“道不同，不相为谋”，意思是思想主张不一样，就不必在一起商议。D项：“赔了夫人又折兵”比喻本想占便宜，反而受到双重损失。5．A/B项成分残缺，应在“强国”后补上宾语“的重任”。C项多重否定失当，应删除“不是”。D项句式杂糅，要么说“对于选文科还是选理科这个问题”，要么说“在选文科还是选理科这个问题上”，不能杂在一起说。6．C/A项冒号应改为逗号。B项第一个问号应改为逗号。D项逗号应放在括号之后。7．D/第四条证据应是“ALH84001火星陨石里有一丝与细菌衍生物相似的一些矿物”，并非“细菌衍生物”。8．C/时间有误，ALH84001火星陨石迄今已有45亿年的历史，它与火星“同寿”。9．C/A项：原文并没有提及火星上可能有外星人，即使提及，也不是原文的中心意思；B项：表达不准确，不符合原文意思，原文并没有肯定“火星上发现生命信号”；D项：题目太空泛。10．D/A项：“火星的气候比现在的地球宜人得多”是在“地球上生命起源的时候”，并非指现在，应改成“火星的气候曾经比现在的地球宜人得多”才妥；B项：原文第一段提到类似的意思，但加了限定词“也许”，只不过是推测，并非确指；C项：原文最后一段提到“磁铁矿里有可能产生微生物”，“但也可能不会”，因此不能以此作为“火星上可能产生生命的证据之一”。D项的推断合情合理，正确。11．D“壮烈”强壮豪迈12．A被：遭受，蒙受；被：介词，表被动。（B面：当面C籍：登记入册D乃：于是就）13．B喜：喜欢（A亲戚：（古）直系亲人和外姓亲人。（今）除直系亲人外的亲人。C多疑：（古）赞扬李疑。（今）喜欢怀疑。D可以：（古）可以凭借。（今）表示可能或能够14．D15．（1）听说您品行甚高，能够借我一张床（让我住下来）吗？（2）李疑每天替他擦洗身子，洗洗涮涮，从来没有看见过他不耐烦或厌弃的表情。（3）患难中互相帮助，按人情事理应该这样，要什么报答呢？16．第四句，把：“贪营活计”的农夫和渔翁写入曲中，增添了画面的生活气息，使画面显得更加真实生动。17．（1）以浮游尘埃之外，不获世之滋垢。（2）边庭流血成海水，武皇开边意未己。（3）问渠哪得清如许，为有源头活水来。18．①打湿覆盖（各1分）②地域、民居、山岭、河流、典故（传说）、诗词、戏曲。（答出7个给4分，6个给3分，5个给2分，4个给1分，4个以下不给分）19．南北地理位置不同，气候不同，产生了经济的差异，造成了南北人民物质生活、生理特点、心理追求等方面的差异。困苦的生活激发北方人投身于抗争，优裕的生活引发南方人舞文弄墨。20．内容上是对全文内容的高度概括和形象的升华，异中求同，矛盾统一。形式上总结全文，画龙点睛。21．AB/A文章并非始终表达南北差异，最后一段就是合二而一。B并非表现作者对黄梅戏的回味和对严凤英的怀念，而是用来形象地表现南方柔美的特点。22．③④②⑤①23．略24．略古文选段参考译文李疑由于崇道义在当时很闻名，只喜欢在他人困难之时去帮助。金华的范景淳在吏部做小官，得了病，身边没有亲人朋友。人们认为他有病会影响自己而疏远他，不让他住。（范景淳）拄着拐杖去到李疑家门口，乞告说：“我不幸得了病，没有人让我住。听说您品行甚高，能够借我一张床（让我住下来）吗？”李疑答应了，请他住下来，很快的打扫清洁房子，准备好床铺被盖炉灶，让他住在其中。并（为他）请来医生给他看病，亲自为他煮粥熬药，早晚放到他手前，询问他哪里不舒服，如同伺奉亲人一样。过了不久（范）的病情更加严重了，不能起床，大小便失禁沾污床褥，臭气熏天不可接近。李疑每天替他擦洗身子，洗洗涮涮，从来没有看见过他不耐烦或厌弃的表情。景淳流泪说：“我拖累您了。恐怕我活不多久了，没有什么来报答您的大恩大德，我布袋里有黄金白银四十余两，放在我原来住的旅馆里，希望您能亲自去取一下。”李疑说：“患难中互相帮助，按人情事理应该这样，要什么报答呢？”景淳说：“您假使不去拿，我死了以后，恐怕就会被别人得到，那有什么好处呢？”李疑就找了一个同村人一起去，拿着回来了。当着（范的）面打开口袋，把黄金白银登记好数字后封好口袋并做好记号。过了几天景淳死了，李疑拿出自己的钱买了棺材，把他葬在城南的聚宝山。拿着那个封好了的布袋，寄放到同村人的家里。写信叫范的两个儿子来，等到范的两个儿子来了以后，李疑同他们一起挖出棺材，取回布袋按照登记的数字（把钱）还给他们。范的两个儿子要付伙食费，李推却不受，反而买了很多东西给他们，打发他们回去。人们因此赞扬李疑的高尚品德。名士大夫都喜欢与李疑结交。宋学士说，我和李疑交往，知道他的为人。李疑是一个和悦谨慎老实的人，并没有奇伟强壮豪迈的姿态。但他所做的事，却有古代道义和勇敢的风范，这难道可以凭一个人的外貌判断人的才智吗？俗话说：“世风日下，清德之人就表现出来了。”我为现今追名逐利的世俗之风而痛心，记下他的事迹来劝勉世人。