【注意】
1．本试卷分第工卷和第Ⅱ卷两部分．
2．试卷答案均答在答题卡上。
第Ⅰ卷(共30分)
一，(6分，每小题3分)
1．下列加点字的注音，完全正确的一组是
A．监考(jiàn)布衾(qīn)汗流浃背(jiā)妄自菲薄(fěi)
B．筵席(yán)发酵(xiào)命途多舛(chuǎn)繁文缛节(rù)
C.角色(jiǎo)气氛(fēn)翘首以待(qiào)纨绔子弟(kù)
D．悲恸(tòng)重创(chuāng)潜移默化(qián)谆谆教诲(zhūn)
2．下列词语中没有错别字的一组是
A．偏袒粗制烂造文韬武略无所不用其极
B．剽悍流言蜚语改弦更张王顾左右而言它
C.砥砺一蹶不振再生父母天网灰灰疏而不漏-
D．陷阱立杆见影众口烁金无事不登三宝殿
二、(12分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成3--6题。
地震预报难，海啸预警却相对容易。为什么?因为液体(海水)波动的传导速度比在固体，
(地壳)传导的地震波要陵很多，而且海浪越是靠近浅海，传播速度越慢。海浪在深海的传播速度可以达到700千米一800千米／小时，而在靠近海岸的浅海海浪传播速度降低到40千米／小时左右。一旦地震监测台网通过地震波传导测知海底大地震发生，并通过相关数学模型计算出发生海啸的概率，那么从理论上说海啸预警是有可能的。
就此次印度洋大海啸而言，从海底地震发生到海啸袭击印度尼西亚苏门答腊只有几分钟，就是世界上最先进的海啸预警系统恐怕都无法在如此短的时间内成功实现预警；但是地震发生到海啸袭击斯里兰卡有2个小时左右，从理论上说预警是可能的。
现实是世界最先进的海啸预警系统在太平洋而不是印度洋。造成这一现实状况的原因主要有两个。
第一，从历史看，印度洋从未发生过波及沿岸各国的大规模海啸。美国商务部所属太平洋海洋环境实验室主任艾迪.纳德(EddieBernard)告诉美国华尔街日报的记者：追溯到1509年的历史记录表明，印度洋中由地震引发的海啸只有一次袭击了一个地方，历史上似乎从未有过波及整个印度洋的大海啸。而美国大平洋海啸预警中心主任迈克•克里利(McCreery）则指出，从历史记录看，印度洋俯冲带地震引发的海啸只有两次，一次发生在十九世纪，另一次是在20世纪90年代中期，这两次海啸只是造成局部破坏，没有产生严重后果。另一方面，根据统计，世界上95％的地震发生在大平洋区域。以这样的历史记录及统计数据为依据，印毒洋沿岸各国不重视海啸预譬情有可原。
第二个原因是，建立现代海啸预警系统代价昂贵，日本是一个历史上有过多次遭受大海啸袭击记录的国度，以致英文“海啸”一词tsunamis就是从日文海啸一词的读音转化来的外来语。日本的海啸预警系统是世界最先进的，每年耗费资金约xxxx万美元。美国是建立现代海啸预警系统的另一个发达国家。在20世纪60年代前后，智利及美国阿拉斯加地区发生数次海啸，智利海啸的浪高达525米之巨，巨浪把船上送上500多米高的山顶，成为海啸史上一大奇观.20世纪末美国和智利合作在大平洋部署了8个深海传感器(美国6个，智利2个)，这些传感器放置于6000米深的大洋深处，并与浮在海面的浮标相联，监测大洋底部与海啸有关的各种水文信号，据说对水流速度及波峰高度的监测精确到厘米量级，以及时发现海啸，建立这样的海啸预警系统当然要耗费巨资，印度洋沿岸各国都是发展中国家，又没有大海啸灾难的历史记录，没有建立海啸预警系统也在情理之中。
3．下列有关嗨啸预警”的解说，不正确的一项是
A.海啸预警比地震预报容易，主要是因为海水波动的传导速度相对慢。
B.地震监测台网与相关数学模型为海啸预警提供了可能。
C.靠近浅海。海浪的传播速度减慢，海啸预警的可能性增大。
D.海啸预警的可能性，与海底震源离受灾地区的距离没有关系。
4．不能构成‘印度洋沿岸各国没有建立海啸预警系统”原因的一项是
A．海啸预警是研究领域的假设和推想，仅仅是理论上的可能。
B．从历史记载采看，造成印度洋沿岸各国严重后果的海啸似乎从未有过。
C．从数据统计可知印度洋地区发生地震引发的海啸的可能性不大。
D．建立现代化预警系统价格昂贵，而印度洋沿岸各国都是发展中国家，财力有限。
5．下列说法符合原文意思的一项是
A．从历史看，印度洋从未发生过波及沿岸国家的海啸。
B．世界上95％的地震发生在太平洋区域，海啸也如此。
C日本和美国拥有世界上最为先进的现代海啸预警系统．
D．美国和智利合作在太平洋部署了深海传感器，能监测大洋底部的各种水文信号。
6.根据原文信息；下列推断不正确的一项是
A．同一海域，处在深海大陆架的地区，在海啸中受到的危害将会更加严重。
B．中国沿海，有日本群岛，台湾群岛等一系列岛弧的保护，没有海啸之患。
C。日本历史上多次遭受大海啸袭击，原因之一在于它处在环太平洋地震带上，将来还有可能受到海啸袭击。
D．印度洋沿岸各国如果不尽早建立海啸预警系统，将来仍难以减轻海啸带来的灾难。三，(12分，每小题3分)
阅读下面文言文，完成7—10题。
王继先，开封人，奸黠善佞，建炎初以医得幸，世号王医师。
大后有疾，继先诊视有劳。寻命继先主管翰林医官局，力辞。是时，继先用事，中外切齿，乃阳乞致仕，以避人言。
继先遭遇冠绝人臣诸大帅承顺下风莫敢少忤其权势与秦桧埒①。桧使其夫人诣之，叙拜兄弟，表里引援。迁昭庆军承宣使，又欲得节钺②，使其徒张孝直等校《本草》以献，给事中杨椿沮③之，计不行。继先富埒王室，姻戚党羽盘据要途，数十年间，无能摇之者。
金兵将至，刘锜请为战备，继先乃言：“新进主兵官，好作弗靖，若斩一二人，和好复固。”帝不怿曰：“是欲我斩刘锜乎?”
侍御史杜莘老勤其罪，大略谓：“继先广造第宅，占民居数百家，都人谓之‘快乐仙宫’；夺良家妇女为侍妾，镇江有娼妙于歌舞，矫御前索之；渊圣成丧④，举家燕饮，令妓女舞而不歌，谓之‘哑乐’；自金使来，日辇重宝之吴兴，为避走计；阴养恶少，私置兵甲；受富民金，荐为阁职；州县大狱，以赂解免；又于诸处佛寺建立生祠，凡名山大刹所有，大半入其家。此特举其大者，其余擢发未足数也。”
奏入，诏继先福州居住。放还良家子为奴婢者凡百余人。籍其赀以千万计，鬻其田园及金银，天下称快。
方继先之怙宠奸法，帝亦知之，故晚年以公议废之，遂不复起。淳熙八年，卒。
(节选自《宋史》卷四七О。有删改)
7．下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是
A．乃阳乞致仕阳：假装
B．桧使其夫人诣之诣：拜访
C．帝不怿曰怿：高兴、
D．方继先之怙宠奸法怙：坚持
8．下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是
A．建炎初以医得幸夫夷以近，则游者众
B．日辇重宝之吴兴上有六龙回日之高标
C.又于诸处佛寺建立生祠赵王与大将军廉颇诸大臣谋
D．此特举其大者得不焚，殆有神护者
9．下列句子编为四组，最能表现王继先“奸黠善佞”的一组是
①.乃阳乞致仕，以避人言
②.使其徒张孝直等校《本草》以献
③.姻戚党羽盘据要途
④.若斩一二人，和好复固
⑤.镇江有娼妙于歌舞，矫御前索之
A．①②⑤B．②④⑤C．①③⑤D．③④⑤
10．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是
A．王继先为皇帝、太后治病有功，因医得官，仕途从此畅通无阻，累官至昭庆军承宣使，连秦桧也主动讨好他。
B．王继先暗中纠集罪恶势力，私建军库，接受富人钱财卖官，为父母建生祠，罪恶累累。
C．金兵将要南侵，大将刘锖力主加强战备，王继先却要求诛杀主战将领以图和好，充分暴露了投降派的媚敌嘴脸。
D．侍御史杜莘老历数王继先诸多罪状，这个权倾朝野，无人敢惹，的佞臣终于得到应有的惩罚。
第Ⅱ卷(共120分)
四、(18分)
11．根据文言文阅读材料，完成下面题目。(8分)
(1)请用“／”为下面语句断句。(3分)
继先遭遇冠绝人臣诸大帅承顺下风莫敢少忤其权势与秦桧埒。
(2)将画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
①州县大狱，以赂解免。(3分)
译文：
②放还良家子为奴婢者凡百余人。(2分)
译文：
12．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(6分)
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
①本诗主要描绘山水，然而仔细揣摩，作者另有寓意。请简要分析其寓意。(2分)
答：
②“山随平野尽，江入大荒流”勾勒出荆门的壮阔景观，与杜甫的“星垂平野阔，月涌大江流”可比功力。有人认为李白是行舟游览，杜甫则是停舟细看。你是否同意这种说法?为什么?(4分)
答：
13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
①.，。所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
②.寄蜉蝣于天地，。，羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)
③.汉乐府民歌《长歌行》中用来勉励年轻人好好把握时光，以免年华消逝而后悔莫及的两句诗是“，”。
④现在人们常用陆游《游山西村》中的两句诗“，
。”来比喻人在绝望中重获生机的喜悦之情。
五、(18分)
阅读下面一篇文章，完成14—l7题。
残佛
贾平凹
(1)去泾河里捡玩石，原来是懒散行为，却捡着了一尊佛，一下子庄严得不得了。
(2）那时看天，天上是有一朵祥云，方圆数里唯一有的那棵树上，安静地歇栖着一只鹰，然后起飞，不知去处。佛是灰颜色的沙质石头所刻，底座两层，中间镂空，上有莲花台。雕刻的精致依稀可见，只是已经没了棱角。佛是残缺不全的，莲台仅存盘起来的一只左脚和一只搭在脚上的右手。
(3)那一天，石料场上的传送带将石头传送到粉碎机前，突然这佛石就出现了。佛石并不是金光四射，它被泥沙裹着，一样丑陋，这如同任何伟人独身于闹市里立即就被淹没一样，但这一块石头样子毕竟特别，忍不住抢救下来，佛就如此这般地降临了。
(4)不敢说是我救佛，佛是需要我救的吗?我把佛石清洗干净，抱回来放在家中供奉，着实在一整天里哀叹它的苦难，但第二天就觉悟了，是佛故意经过了传送带，站在了粉碎机的进口，考验我的感觉。我庆幸我的感觉没有迟钝，自信良善未泯，勇气还在。此后日日为它焚香，敬它，也敬了自己。
(5)或说，佛是完美的，此佛残成这样，还算佛吗?人如果残了，是可悲的，残骸是丑陋的，佛残缺了却一样美丽。我看着它的时候，香火袅袅，那头和身似乎在烟雾中幻化而去，而端庄和善的面容就在眼前，那低垂的微微含笑的目光在注视着我。
(6）“佛，”我说，“残佛也是佛，哪怕仅存佛手、佛脚，那也是佛。”光明的玻璃粉碎了还是光明的。瞧这一尊残佛，放在那里是多么安详!
(7）或说，佛毕竟是人心造的佛，更何况这尊佛仅是一块石头，但心想事便可成，刻佛的人在刻佛的那一刻就注入了虔诚，而被供奉在庙堂里度众生又赋予了意念，这石头就成了佛。钞票不也仅仅是一张纸吗，但钞票在流通中却威力无穷，可以买来整庄的土地，买来一座城，买来人的尊严和生命。
(8)或说，那么，既然是佛，佛法无边，为什么会在泾河里冲撞滚磨?对了，是在那一个夏天，山洪暴发，冲毁了佛庙，石佛同庙宇的砖瓦飞石条、木柱一齐落入河中，砖瓦、石条、木柱都在滚磨中碎为细沙了而石佛却留了下来，正因为它是佛!
(9)我敬奉着这只有一手一脚的一尊泾佛。
(10)许多人得知我得了一尊泾佛，瞧着皆说古，一定有灵验，便纷纷焚香磕头，祈祷泾佛保佑他发财，赐他以高官，赐他以儿孙，他们生活中缺什么就祈祷什么，甚至那个姓王的邻居在打麻将前也来祈祷自己的手气。我终于明白，泾佛之所以残缺，而残缺的全是被那些虔诚的芸芸众生乞了去的，芸芸众生的最虔诚其实是最自私。佛难道不明白这些人的自私吗，佛一定是知道的，但佛就这么对待着人的自私，他只能牺牲自己而面对着自私的人，这个世界就是如此啊。
(11)我把泾佛供奉在书屋，每日烧香，我厌烦人的可怜和可耻，我并不许愿。
(12)“不，”昨夜里我在梦中，佛却在说，“那我就不是佛了!”
(13)今早起来，我终于在插上香后，下—跪作拜，我说，佛，那我就许愿吧，既然佛作为佛拥有佛的美丽和牺牲，就保佑我灵魂安妥和身躯安宁，作为人活在世上就好好享受人生的一切欢乐和一切痛苦烦恼吧。
(14)人都是忙的，我比别人会更忙，有佛亲近，我想以后我不会怯弱，也不再逃避，美丽地做我的工作。
(选自《贾平凹文集》，有删改)
14．请简析第(2)段中景物描写的作用。(2分)
答：
15．作者为什么说“佛残缺了却一样美丽”?这一尊佛有什么样的本质特征?(6分)
答：
16．作者说：“我把泾佛供奉在书房，每日烧香，……并不许愿”，可下文又说：“今早起来，我终于在插上香后，下跪作拜，我说，佛，那我就许愿吧”。请分析各自的原因。(4分)
答：
17．“有佛亲近，我想以后我不会怯弱，也不再逃避，美丽地做我的工作”，试联系自己谈谈你对这句话的理解。(6分)
答：
六，(14分)
18．请用四字成语补写下列的歇后语。(任选两小题)(2分)
①.李逵骂宋江，过后赔不是——()
②.徐庶入曹营---------------()
③.林黛玉的性子--------------()
④.梁山伯看到祝英台——------()
19．下面一段文字在句子表达和语句衔接方面存在三处毛病，请找出并加以修改。(6分)
文学作品的阅读，教师主要是引导学生认认真真阅读文本。在教学过程中，侧重消除
①②③
阅读障碍，引导学生深入思考，“点出”作品中的要害，教会学生“自能读书”。总之，以
④⑤⑥⑦
“读懂、领会”为宗旨，切忌不搞表面的花哨。
⑧⑨
序号修改
20．取姓名，往往凝聚着对孩子的期盼，隐喻着不同的理想或追求。一对夫妇，先生姓柳，妻子姓梅，他们的孩子将问世。，请你给孩子取个姓名，并说明你取的姓名有什么含义?(不可照搬文学作品中的姓名。6分)
男孩：
。(3分)
女孩：
。(3分)
七、(70分)
21．阅读下面的材料，根据要求作文。(70分)
树的方向决定于风。
水的形状取决于瓶。
那么，人呢?
请以“方向”为话题写一篇文章。
【注意】
①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于800字。
2005年泉州市高中毕业班质量检查
语文参考答案
一、(6分，每小题3分)
1．D(A．监jiān考；B．发酵jiào；C角jué色，翘qiáo首以待。)
2．B(A．粗制滥造；C天网恢恢；D．立竿见影，众口铄金。)
二、(12分，每小题3分)
3．D4．A
5．C(A．应为大规模海啸；B．海啸的比例不一定为95％；D．应是与海啸有关的各种水文信号。)
6．B(A．第一段说，海浪在深海传播速度比浅海快，发生海啸，处在深海大陆架的国家，危害自然会更大。C文中说，世界上95％的地震发生在太平洋区域，而引发海啸的重要原因就是地震，日本确实是处在太平洋地震带上。)
三、(12分，每小题3分)
7．D(应为“依仗”)
8．C(A．介词，因为、凭借／连词，而。B．动词，到／助词，的。C各，众多。D．代词，代事物／代词，表原因。)9．A
10．C(A．错在“仕途从此畅通无阻”。B.错在“为父母”。D．错在“无人敢惹”。)
四、(18分)
11．(8分)
(1)继先遭遇冠绝人臣／诸大帅承顺下风／莫敢少忤／其权势与秦桧埒。(对1处得1分)
(2)①州县重大案件，犯人因为贿赂王继先得以减免罪行。(“大狱”和“解免”各1分，大意1分。)②将王继先掠做奴婢的良家子女全部释放回家，共有一百多人。(大意1分，定语后置句式1分。)‘
12．(6分)
①作者由所见之景联想到故乡水，蕴含着对故乡深深的眷恋之情。(2分)
②同意。李白诗中的“山随平野尽”(崇山随着荒野的出现而渐渐消失)，“随’，“尽”写出了江两岸景色随着舟行而不断变化，可见李白是行舟游览。而杜甫诗中描绘的是星空低垂、平野广阔、月光明朗，大江奔流的境界，可推知这是停舟细看。(4分。不同意，能自圆其说亦可。只回答“同意”或“不同意”而不作分析不得分。)
13．(4分)
①仰观宇宙之大，俯察品类之盛②渺沧海之一粟。哀吾生之须臾
③少壮不努力，老大徒伤悲④山重水复疑无路，柳暗花明又一村
五，(18分)
14．(2分)渲染残佛出场时庄严，祥和的气氛。(2分，意思对即可)
l5．(6分)
美丽原因：①残缺了的佛一样端庄和善、含笑安详；②残佛毕竟是人心造的，注入了人的虔诚，赋予了人的意念；③残佛坚韧，不畏磨难；④残佛能牺牲自己，满足众生。(4分，意思对即可)
本质特征：牺牲自己，庇佑他人。(2分，意思对即可)
16．(4分)“我”不许愿是因为“我”厌烦那些可怜、可耻的求神拜佛的人。(2分)“我”许愿是因为佛能保佑“我”，佛给了“我”人生启迪——人应坦然面对人生，人应主宰自己的命运。(2分)
17．(6分)能围绕人生启迪，分析合理即可。(分析4分，表达2分)
六、(14分)
18．(2分)①负荆请罪②一言不发⑧多愁善感④一见钟情(答对两个即得满分)
19．(6分)
①改为“(在)文学作品的阅读教学(中)”(或“关于文学作品的阅读’’)
⑤移到⑥后(或“⑦前”)
⑩改为“切忌搞表面的花哨”(或“不搞表面的花哨”)
(6分，找出1处毛病得1分，改对再得1分)
20．(6分)
思想健康，言之成理即可。
七、(70分)
[参考译文]
王继先，开封人。为人奸诈狡猾，善于讨好拍马。建炎初年，因医术而受到(高宗的)宠爱，世人称作“王医师”。
太后生病，王继先诊治有功。不久命令王继先主管翰林医官局，他极力推辞。当时，王继先受到宠信和重用，朝廷内外都很反感，于是假意请求退休，以避开别人的议论。
王继先备受宠信，贵极人臣，各路统帅俯首听命、甘居下风，不敢稍有抵触，他的权势可以跟秦桧相比。秦桧派自己的老婆前去拜访，与王继先结拜为兄弟，内外勾结，互相支持。王继先升为昭庆军承宣使，又想做节度使，指使他的徒弟张孝直等人校订《本草》，进献皇帝。给事中杨椿加以阻挠，王继先的企图没能实现。王继先家富比王室，亲戚党羽盘踞要害部门，几十年间，没人能够动摇他的地位。
金兵将要南侵，刘锜请求加强战备，王继先却说：“新近提拔的统兵官员，喜欢惹事生非，很不安份，如果杀掉一两个，跟金人的友好关系就会恢复如旧。”高宗帝不高兴地说道：“这岂不是要让我杀掉刘锜吗?”
侍御史杜莘老弹劾王继先罪状，大致是说：“王继先大肆营造私家宅第，侵占民房达几百家，京城里的人称之为‘快乐仙宫’；抢夺良家妇女做自己的奴婢和小妾，镇江有个妓女歌舞美妙，王继先假称皇上需要而加以索取；钦宗去世，王继先全家宴饮作乐，命令妓女光跳舞，不唱歌，称之为‘哑乐’；自金使南来，每天运送贵重宝物到吴兴，企图逃避战祸；暗中豢养恶少，私自置办武器；接受富人钱财，推荐他任阁职；州县重大案件，犯人因为贿赂王继先得以减免罪行；又在各处佛寺为自己建造生祠，凡是名山大刹的财产，大半成了他的私产。这里只列举了他大的罪行，其他小罪多如头发，不可胜数。”
杜莘老的弹劾奏疏呈入朝廷，高宗帝诏令王继先到福州居住。将王继先掠做奴婢的良家子女全部释放回家，共有一百多人。抄没王家财产，多达上千万，出卖王家的田地，园林和金银，天下人拍手称快。
正当王继先恃宠作恶的时候，高宗帝实际上也知道他的不法行为，所以在晚年顺应舆论，将他罢免，就不再起用。淳熙八年，王继先去世。