第Ⅰ卷（选择题共45分）一、（18分，每小题3分）1．下列词语中加点的字的读音，全部不相同的一组是A．骏马竣工险峻怙恶不悛逡巡不前B．悔悟草莓敏捷晦涩难懂诲人不倦C．幡然藩篱蕃息翻云覆雨龙蟠凤逸D．基础苗壮拙劣咄咄逼人相形见绌2．下列备组词语中，有错别字的一组是A．间谍喋喋不休纱锭露出破绽B．谙习万马齐暗辨析唯物辩证C．辐射幅员辽阔圆梦世外桃园D．蜻蜓山清水秀松弛风驰电掣3．对下列词语意义的解释，正确的一组是A．审定（审查、决定）审时度势（等待时机，估量形势）审慎（周密、谨慎）博学审问（广泛地学习，详细地询问）B．消沉（情绪低落）烟消云散（像烟雾浮云一样很快消散）消气（平息怒气）冰消瓦解（冰块破碎后马上消失）C．形迹（举止和神色）浪迹天涯（到处流浪，足迹遍于天下）行迹（行动的踪迹）畏影恶迹（害怕自己的难看的影子和足迹）D．处置（处理或发落）泰然处之（任何情况下都能沉着镇定地对待）处事（处理事务）处心积虑（费尽心机地策划谋算）4．下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是A．在官场上一干就是十五年，李向廉依旧危言危行，不褪共产党员的本色。B．下塘镇为了迎接上级扶贫检查，把邻近好几个村的羊、鸭集中到一起，以其规模效应骗取扶贫资金，这一做法令人叹为观止。C．会议开始时气氛有些沉闷，多亏张教授抛砖引玉的一番话，大家的发言才活跃起来。D．xxxx年NBA新秀状元姚明在11月15日美国东部时间晚上10时第一次和全美观众见面，继王治郅、巴特尔之后又一名中国篮球队员在NBA粉墨登场了。5．侬次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①茶馆__________不大，不过生意还是很兴隆。②韩日两国考虑到世界杯决赛期间的安全问题，在每个赛场的出入口增加了有关检查手续，球迷们则纷纷指出如此众多的手续__________规定得过于繁琐。③整座城市那么大，__________我又不知道他的详细住址，很难找到他。A．固然不免何况B．虽然不免况且C．固然未免况且D．虽然未免何况6．下列各句中，没有语病的一句是A．在对WTO问题的关注上，过去主要集中在行业、企业等方面所面临的压力和挑战上，多是从微观层面考虑问题，而对于经济体制等宏观问题却思考甚少。B．出席大会的除我校的师生员工外，还有市教育局负责人、兄弟学校的代表也参加了大会。C．据《光明日报》报道，目前我国居民百分之四十三的储蓄用于子女的教育，这个比例已超过了用于养老或购房的储蓄比例。D．中国足协将采取强用力的措施，制止球迷揭发少数裁判的黑哨假哨现象。二、（12分，每小题3分）阅读下面一段文字，完成7—10题。“韦编三绝”是说孔子读《易》次数之多，竟把编联简策的编绳翻断了多次。此语最早见于《史记·孔子世家》。对“韦编”的“韦”如何理解？新版《辞海》的解释是：“韦，熟牛皮。古人用竹简写书，用皮绳编缀，故曰韦编。”这种说法其实是错误的。其一，现代的形声字古代常常写作假借字，汉代文献中比例不胜枚举。汉代许慎《说文》有“经，织从丝也”。许慎所用的“从”字，即今之形声字“纵”字的假借字。我们既知“纵”字在汉代写作“从”，那么我们把汉人（司马迁）写的“韦编”读作“纬编”是合乎汉人用字常理的。纬编即编联简策的纬绳。因为古人常把纵横称作经纬，所以《说文》又称“纬，织衡丝也”。简书的竹简是纵向排列的，犹如织布串的经线，编联简策的组绳则是横向编联的，犹如织布串的纬线。据此，把横向编联简策的纽绳称作“纬绳”、“韦编”是理所当然的。其二，古代简书并不一定是用皮绳编缀的。陈梦家在《汉简缀述》中写道：“所用以编简扎为册者，多为丝纶，有时写作‘绳’，有时写作‘编’。荀勖《穆天子传》谓汲郡魏冢所出‘皆竹简素丝编’，《南齐书·文惠太子传》记襄阳古冢所出《考工记》‘竹简书，青丝编……’居延出土汉简册，则为麻绳。”毫无疑义，所谓“素丝编”、“青丝编”都是指的丝绳。出土简册，则木简仅见用麻绳。除“韦编三绝”的“韦”被释为皮绳外，尚不见任何关于用皮绳编联简册的记载和实物。7．作者认为《辞海》对“韦编三绝”的“韦”字解释有误，不能作这一观点依据的一项是A．把横向编联简策的组绳称作“纬绳”、“韦编”是理所当然的。B．孔子读《易》，竟然多次把编联简策的编绳翻断了。C．既然“纵”字在汉代写作“从”，那么把“纬编”写作“韦编”是合理的。D．因为古人常把纵横称作经纬，纬编即编联简策的纬绳。8．对文中划横线的句子理解正确的一项是A．目前尚未见到关于用皮绳编联简册的记载和实物，因此，“韦编三绝”的“韦”被解释为皮绳可能是错误的。B．只有“韦编三绝”的“韦”是皮做的绳子，其余编联简册的“韦”都是“素丝编”和“青丝编”。C．历史上未见到任何关于用皮绳编联简册的记载和实物，因此“韦编三绝”的“韦”被解释为皮绳是错误的。D．“韦编三绝”的“韦”被解释为皮绳，只见于史书的记载，而尚未见到过用皮绳编联简册的实物。9．下列说法不符合原文意思的一项是A．作者认为“韦”不作“熟牛皮”讲的一个原因是，“韦”应是“经纬”的“纬”的假借字。B．作者除了援引陈梦家在《汉简缀述》中的论述，还考证了我国古代有关编联简册的记载和实物。C．我国已出土的古代的竹简都是用“素丝编”或“青丝编”编联的，而编联木简则用麻绳。D．简书的竹简是横排的，像织布吊的经线，编联简册的绳子是纵向的，像织布吊的纬线，所以把它称作“纬绳”或“韦编”。10．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是A．“我们把汉人写的‘韦编’读作‘纬编’是合乎汉人用字常理的”，句中的两个“汉人”指的是汉族人，因为当时少数民族还没有使用简册。B．“孔子读《易》次数之多，竟把编联简策的编绳翻断了多次”，句中的《易》指的是《周易》，春秋时期即已传世。C．本文作者对“韦”字做出了新的解释，但这并没有改变成语“韦编三绝”的含义。D．汉字是一种表意文字，人们借助汉字表意的特征，在文献考订中，常能有新的发现。三、（15分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成11—15题。郅都者，杨人也。以郎事孝文帝。孝景时，都为中郎将，敢直谏，面折大臣于朝。尝从入上林，贾姬如厕，野彘卒入厕。上目都，都不行。上欲自持兵救贾姬，都伏上前曰：“亡一姬复一姬进，天下所少宁贾姬等乎？隆下纵自轻，奈宗庙太后何！”上还，彘亦去。太后闻之，赐都金百斤，由此重郅都。济南瞯氏宗人三百余家，豪猾，二千石莫能制，于是景帝乃拜都为济南太守。至则族灭瞯氏首恶，余皆股栗。居岁余，郡中不拾遗。旁十余郡守畏都如大府。都为人勇，有气力，公廉，不发私书，问遗无所受，请寄无所听。常自称曰：“己倍亲而仕，身固当奉职死节官下，终不顾妻子矣。”郅都迁为中尉。悉相条侯至贵倨也，而都揖丞相。是时民朴，畏罪自重，而都独先严酷，致行法不避贵戚，列侯宗室见都侧目而视，号曰：“苍鹰”。临江王征诣中尉府对簿，临江王欲得刀笔为书谢上，而都禁吏不予。魏其侯使人以间与临江王。临江王既为书谢上，因自杀。窦太后闻之，怒，以危法中都，都免归家。孝景帝乃使使持节拜都为雁门太守，而便道之官，得以便宜从事。匈奴素闻郅都节义，居边，为引兵去，竟郅都死不近雁门。匈奴至为偶人象郅都，令骑驰射莫能中，见惮如此，匈奴患之。窦太后乃竞中都以汉法。景帝曰：“都忠臣。”欲释之。窦太后曰：“临江王独非忠臣邪？”于是遂斩郅都。11．对下列句子中加点的词语的解膺，不正确的一项是A．济南瞯氏宗人三百余家，豪猾豪猾：豪强不守法度B．而都独先严酷严酷：严厉C．得以便宜从事从事：处理政务D．以危法中都危法：危险的法令12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是贾姬如厕临江王欲得刀笔为书谢上A．B．至海陵，如高沙侯生视公子色终不变，乃谢客就车问遗无所受为引兵去，竟郅都死不近雁门C．D．父母岁有袭葛之遗，无冻馁之患操引军从华容道步走13．对下列各句中“之”字称代内容的说明不正确的一项是A．太后闻之，赐都金百斤称代前文所述的“上欲自持兵救贾姬”郅都不让他去救贾姬一事B．窦太后闻之，怒称代前文的“郅禁吏不予”而至临江王自杀一事C．匈奴患之称代前文的“郅都的节义”D．欲释之称代前文的“郅都”14．下列句子分别编为四组，全都表现郅都有节义的一组是①敢直谏，面折大臣于朝②至则族灭瞯氏首恶，余皆股栗③公廉，不发私书④而都独先严酷，致行法不避贵戚。⑤而便道之官，得以便宜从事⑥匈奴至为偶人象郅都，令骑驰射莫能中A．①②⑤B．①③④C．②③⑥D．③⑤⑥15．下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是A．那都因为说服汉景帝不可自轻而受到窦太后的赏识，后来因为对列侯宗室也毫不留情，激怒了窦太后。B．汉景帝时，一些豪强利用宗法关系，结成强宗大姓，勾结权贵，在地方上横行霸道。C．郅都不去救贾姬，是因为贾姬是汉景帝的宠姬，他作为一个臣子应该避让，不可入厕相救。D．匈奴人素来仰慕郅都的节义，所以听说他担任雁门太守后便撤军了，一直到他死都没有进犯雁门。第Ⅱ卷（共105分）四、（15分）16．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）（1）隆下纵自轻，奈宗庙太后何！（2分）译文：_______________________________________________________（2）魏其侯使人以间与临江王。（3分）译文：_______________________________________________________17．阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）春夜别友人陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。（1）首联“银烛吐青烟，金樽对绮筵”，描绘了一个别筵将尽，朋友分手在即的场景，句中的“吐”字写出了友人怎样的神情？（2分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）简要分析“明月隐高树，长河没晓天”一联的表达效果。（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选两小题）（4分）（1）行路难，行路难，多歧路，今安在。________________，________________。（李白《行路难》）（2）遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。________________，谈笑间，________________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（3）是故弟子不必不如师，________________，闻道有先后，________________，如是而已。（韩愈《师说》）五、（18分）阅读下面的文字，完成19—22题。花未眠〔日〕川端康成我常常不可思议地思考一些微不足道的问题。昨日一来到热海的旅馆，旅馆的人拿来了与壁盒里的花不同的海棠花。我太劳顿，早早就入睡了。凌晨四点醒来，发现海棠花未眠。发现花未眠，我大吃一惊。有葫芦花和夜来香，也有牵牛花和合欢花，这些花差不多都是昼夜绽放的。花在夜间是不眠的。这是众所周知的事。可我仿佛才明白过来。凌晨四点凝视海棠花，更觉得它美极了。它盛放，含有一种哀伤的美。花未眠这众所周知的事，忽然成了新发现花的机缘。自然的美是无限的。人感受到的美是有限的。正因为人感受到美的能力是有限的，所以说人感受到的美是有限的，自然的美是无限的。至于人的一生中感受到的关是有限的，是很有限的。这是我的实际感受，也是我的感叹。人感受美的能力，既不是与时代同步前进，也不是伴随年龄而增长。凌晨四点的海棠花，应该说也是难能可贵的。如果说，一朵花很美，那么我有时候就会不由自主地自语道：要活下去！画家雷诺阿说：只要有点进步，那就是进一步接近死亡，这是多么凄惨啊。他又说：我相信我还在进步。这是他临终的话，米开朗基罗临终的话也是：事物好不容易如愿表现出来的时候，也就是死亡。米开朗基罗享年89岁。我喜欢他的用石膏套制的脸型。毋宁说，感受美的能力，发展到一定程度是比较容易的。光凭头脑想象是困难的。美是邂逅所得，是亲近所得。这是需要反复陶冶的。比如唯一的一件古美术作品，成了美的启迪，成了美的开关，这种情况确是很多。所以说，一朵花也是好的。凝视着壁龛里摆着的一朵插花，我心里想道：与这同样的花自然开放的时候，我会这样仔细凝视，它吗？只摘了一朵花插入花瓶，摆在壁龛里，我才凝神注视它。不仅限于花。就说文学吧，今天的小说家如同今天的歌人一样，一般都不怎么认真观察自然。大概认真观察的机会很少吧。壁龛里插上一朵花，要再挂上一幅花的画。这画的美，不亚于真花的当然不多。在这种情况下，要是画作拙劣，那么真花就更加显得美。就算画中花很美，可真花的美仍然是很显眼的。然而，我们仔细观察画中花，却不怎么留心欣赏真的花。李迪、钱瞬举也好，宗达、光琳、御舟以及古径也好，许多时候我们是从他们描绘的花画中领略到真正花的关。不仅限于花。最近我在书桌上摆上两件小青铜像：一件是罗丹创作的《女人的手》，一件是玛伊约尔创作的《勒达像》。光这两件作品也能看出罗丹和玛伊约尔的风格的迥然不同的。从罗丹的作品中则可以领略到各种的手势，从玛伊约尔的作品中则可以领略到女人的肌肤。他们观察之仔细，不禁让人惊讶。我家的狗产崽，小狗东倒西歪地迈步的时候，看见一只小狗的小小形象，我吓了一跳。因为它的形象和某种东西一模一样。我发觉原来它和宗达画的小狗很相似。那是宗达水墨画中的一只在春草上的小狗的形象。我家喂养的是杂种狗，算不上什么好狗，但我深深理解宗达高尚的写实精神。去年岁暮，我在京都观赏晚霞，就觉得它同长次郎使用的红色一模一样。我以前曾看过长次郎制造的称之为夕暮的名茶碗。这只茶碗的黄色带红色和子，的确是日本黄昏的天色，它渗透到我的心中。我是在京都仰望真正的天空才想起茶碗来的。观赏这只茶碗的时候，我不由地浮现出板本繁二郎的画来。那是一幅小画。画的是在荒原寂寞村庄的黄昏天空上，泛起破碎而蓬乱的十字形云彩。这的确是日本黄昏的天色，它渗入我的心。板本繁二郎画的霞彩，同长次郎制造的茶碗的颜色，都是日本色彩。在日暮时分的京都，我也想起了这幅画。于是繁二郎的画、长次郎的茶碗和真正黄昏的天空，三者在我心中相互呼应，显得更美了。那时候，我去本能寺拜谒浦上玉堂的墓，归途正是黄昏。翌日，我去岚山观赏赖山阳刻的玉堂碑。由于是冬天，没有人到岚山来参观。可我却第一次发现了岚山的美。以前我也曾来过几次，作为一般的名胜，我没有很好地欣赏它的美。岚山总是美的。自然总是美的。不过，有时候，这种美只是某些人看到罢了。我之发现花未眠，大概也是由于我独自住在旅馆里，凌晨四时就醒来的缘故吧。19．（1）第二段中，“我”为什么“大吃一惊”？（3分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）第八段中，“我”又为什么“吓了一跳”？（3分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．作者在文章第四段引述了雷诺阿、米开朗基罗的例子，其意图是什么？（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．在文章第五段中，作者为什么说“一朵花也是好的”？（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分）A．文章以“我常常不可思议地思考一些微不足道的问题”开头，但文章内容却并不是一个“微不足道的问题”，作者其实是要强调对“微不足道”的现象的“发现”与“思考”。B．文章借“花未眠”，批评了当时日本社会中从事艺术创作的人不认真观察社会的弊病，常常出现拙劣之作。因此作者慨叹“自然的美是无限的”，而“人感受到的美是有限的”。C．文章通过描述罗丹与玛伊约尔的创作风格的不间，进一步强调细致观察对于艺术创作的重要作用；又通过“我”的小狗与宗达作品中的艺术形象相象的叙述，表明艺术需要“高尚的写实精神”。D．作者写自己观察晚霞时，联想到长次郎的名茶碗和圾本繁二郎的画，说明好的艺术作品是可以提高人们对自然美的感受能力的，自然之美与艺术之美是可以彼此融合，相得益彰的。E．作者从凌晨发现花未眠写起，引导读者思考关于美与审美的问题，文章具有启发性。以“海棠花”、“小狗”、“晚霞”这样的形象来阐述自己对美、对感受美的认识，可谓深入浅出。答：【】【】六、（12分）23．下面的句子前后有些脱节，请添加必要的词语，使它完整连贯。（2分）我市成立了搬运公司管理委员会，委员共十九名，除十二名是通过民主选举的方式在工人中产生的以外，公司的经理、工会的代表、总工会和公安局的代表等七名。答：在_________________________加上_________________________________24．阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。（4分）阅读教学需要朗读，不朗读不足以体会文章的音韵之美、文字之精，不朗读不足以体会文章的情感之切、意蕴之深，不朗读不足以体会文章的风格之新、手法之巧。朗读时要口诵其声、目观其文、心通其意、耳闻其音，才能到达最佳的效果。修改为：_______________________________________________________________25．仿照下面的句式，各造一个句子，表达你对“承诺”的理解。（6分）承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥、飘逸。承诺不是___________________________________________________________承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。承诺如同_____________________________________________________七、（60分）26．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。”那人很奇怪地问其原因，书法家笑而不答，只写了一个“逼”字。那人顿悟：这是让他借纸逼迫自己写好字。又有这样一则谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”许多时候，我们总把希望寄托在明天，总觉得自己的人生草稿还有很多，很多。其实，属于我们的人生草稿是极其有限的。人生有别，又怎样在自己有限的人生草稿上写出最好的字呢？请以“人生的草稿”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。【注意】①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。（撰稿：吴根华）转录自《语文月刊》xxxx年第1—2合刊xxxx年高三语文模拟试题（八）参考答案一、1．D（A项“骏”、“竣”、“峻”均读jùn。“悛”读quān。“逡”读qūn。B项“悔”读huǐ。“莓”读méi。“敏”读mǐn。“晦”、“诲”读huì。C项“幡”、“藩”、“翻”读fān。“蕃”读fán。“蟠”读pán。D项“础”、“茁”、“拙”、“咄”、“绌”分别读chǔ、zhuú、zhuō、duō、chù）。2．C（“世外桃团”中的“园”应为“源”）。3．D（A项“审时度势”为“观察或了解时机，估量形势”；B项“冰消瓦解”为“冰块消融，瓦器破碎”；C项“畏影恶迹”为“害怕自己的影子，反恶自己的足迹”）。4．A（B项“叹为观止”是指赞叹看到的事物好到了极点，褒贬失当；C项“抛砖引玉”意为自己先发表的意见很肤浅，目的在于引出别人更好的意见，是谦辞，语体不符；D项“粉墨登场”比喻登上政治舞台，多舍讽刺意味，感情色彩不当）。5．C（A项”固然”表示承认某个事实，引起下文的转折，语气较轻，“虽然”一般用于前半句，后半句往往用“可是、但是”配对表转年，语气较重；B项“未免”表示委婉的否定，含有不赞成之意，“不免”表示客观上免不了，难以避免；D项“况且”表示后面进一步中迫或追加理由，“何况”常与表让步的“尚且”、“都”相呼应，且仍对比性，一般用在反问句中）。6．C（A项缺主语，去掉句首的“在……上”；B项句式杂操，可改为“还有……的代表。”或“市教育局、兄弟学校我也派代表参加了会议”；D项为歧义句，可改为“制止少数球迷揭发的……”）二、7．B（B项指出了“韦编三绝”典故的出处和成语的本义，是本文所考证的对象，而不是作者考证结论的依据。）8．C（本文要证明的就是新版《辞海》对“韦编三绝”中”韦”的解释”说法其实是错误的”，原因有二。划线句正是原因之二，故C项正确；A项中”可能”表示的是不确定性，而原文“这种说法其实是错误的”句表示的肯定性的判断；B项错在没有理解文本的意思，与文旨不相符；D项错在“只见于史书的记载”，与划线语句所表达的意思相反。）9．D（文中说“简书的竹简是纵向排列的，犹如织布串的经线，编联简策的纽绳则是横向编联的，犹如织布串的纬线”，对照发现，D项把竹简与编绳的“纵”“横”顺序弄反了。）10．A（原文“我们把汉人（司马迁）写的‘韦编’读作‘纬编’是合乎汉人用字常理的”句中的两个“汉人”意思是不同的，前者指司马迁，后者指汉代人；另外，“当时少数民族还没有使用简册”之说在文中没有依据，故该项错误。）三、11．D（“危法”应解为“危害法律”）。12．B（分别解作“谢罪”，“辞别”，动词。A项两个“如”均为：“到”或“前往……”之意，动词；C项两个“遗”均读wèi，解作“馈赠”，动词。D项两个“引”意为“率领”。动词）。13．C（句中的“之”代“郅都”）。14．B（⑤句所述为汉景帝对郅都的信任，⑥句则反映了匈取人对那都节义的敬畏，即排除A、C、D三项）。15．C（据文中“亡一姬复一姬进，天下所少宁贾姬等乎？陛下纵自轻，奈宗庙太后何”句，郅都不去救贾姬的原因叙述错误）。四、16（1）陛下纵然不看重自己，又如何对待国家和太后呢！（2）魏其侯派人乘隙送给临江王（纸笔）。17．（1）友人相对无言，只是凝视着银青烟。（2）精于练字，巧用衬托。“隐”字写出高高的树阴遮住了西沉的明月：“没”字写出了银河淹没在破晓的曙光中，衬托出时光催人离别，难舍难分的心绪。18．（1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（2）羽扇纶巾，樯橹灰飞烟灭。（3）师不必贤于弟子，术业有专攻。五、19．（1）因为发现花未眠，发现盛放的未眠之花格外的关。（2）发现小狗的样子与艺术作品中的形象十分相似。（提示：先从上下文中找出相关句子，再用自己的语言加以转换和表述。）20．以这两个优秀的艺术家为代表，说明人对美的感受能力是有限的。（提示：结合上下文，应从对美的感受能力的角度来理解，并注意两人引言中的“死亡”及上文中的“无限”两词。“死亡”意味着终结，意味着“进步”的停止，它与前文中的“有限”是同样的意思。至此，作者引述两例的意困显而易见。）21．“一朵花”也可以发展人感受美的能力，引发人发现自然之美，所以说“一朵花也是好的”。（提示：注意第三段中“花未眠这众所周知的事，忽然成了新发现花的机缘”句和文中“一件古美术作品，成了美的启迪，成了美的开关”句，结合分析可知，这句话是从自然之物对于美的启迪的角度而说的。）22．B、C（B项对艺术创作的批坪已显牵强，与人对美的感受能力扯上关系，是属无稽之谈；C项句罗丹和玛伊约尔的例子是为了说明“我们可以从艺术作品中领略到自然之美”，而“我”的小狗与表达作品中的艺术形象相似的叙述，则是为了说明艺术之美与自然之美的融合同样可以使人领略到自然之美的道理。）六、23．在“公司的经理……”前面加上“还有”或“另外有”。24．在“公司的经理……”前面加上“还有”或“另外有”。24修改为“目观其文、口诵其声、耳闻其音、心通其意”。25．例：水面上的一点浮萍，轻盈、自在烛光，它的光采是烛燃烧的结果，也是烛的骄傲。七、26．略【文言文译文】郅都是杨县人。孝文帝时担任过郎官。孝景帝时，郅都担任中郎将，敢于直言进谏，在朝上当面指责大臣的过失。曾经跟随景帝去上林苑，贾姬上厕所，一只野猪突然进了厕所。景帝用眼睛示意郅都去救贾姬，郅都没去。景帝想自己拿着武器去救，郅都伏地上前说道：“少一个贾姬会有另一个姬进上，天下少的难道是贾姬这样的人吗？陛下纵然不看重自己，又如何对待国家和太后呢！”景帝回转身，野猪也离去了。大后听说这件事后，赐给郅都一百斤银两，并从此看重郅都。济南的瞯氏同宗有三百多户人家，强横不守法度，地方官不能管制他们，于是景帝任命郅都担任济南太守。郅都一上任就将瞯氏的头号恶人诛灭三族，其余的人都吓得两股战栗。一年多以后，济南郡中出现了路不拾遗的安宁景象。济南旁边的十几个郡的太守像惧怕丞相一样惧怕郅都。郅都勇猛，有力气，公正廉洁，不发私人信件，不接受亲友的馈赠，也不答应别人的请求嘱托。他自己常常说：“既然已经离开家人出来做官，自然应当在任时奉公尽职，守节义而死，终究顾不上妻子儿女了。”郅都升任为中尉。丞相条侯很尊贵傲慢，而郅都只是以向丞相行礼的礼节对他作揖而已。当时的民风纯朴，百姓害怕犯罪，人人自重，而郅都却率先严厉执法，执法时不回避显贵要人，侯王和皇室宗亲看见郅都都要侧目而视，人们称他为“苍鹰”。临江王奉旨到中尉府对证，他要求纸笔写信向皇上谢罪，而郅都禁止史卒给他纸笔。魏其侯派人承隙给临江王送去。临江王给皇上写完谢罪的信后，就自杀了。窦太后听说这件事，很生气，以危害法律中伤郅都，郅都被免职回家。汉景帝于是派使者拿着使节任命郅都为雁门太守，不必入朝谢恩，直接上任，可以不须请示，自行处理政务。匈奴人一向了解郅都的节义，听说是那都守边，便带兵离去，一直到郅都死也不敢靠近雁门。匈奴人曾经做了郅都的木偶像，让骑兵在马上用箭去射，但没人能射中的，他就是这样让人害怕。匈奴人很忧虑郅都。窦太后后来却用汉朝的法律来中伤郅都。景帝说：“那都是个忠臣。”想要释放他。窦太后说：“临江王难道不是忠臣吗？”于是将郅都处死了。