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人教版高二英语必修5Unit1SectionIII训练题

日期:2019-05-20  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

Ⅰ.词汇知识
1.____________vt.建设;修建→____________n.建设;建筑物
2.____________vt.&vi.捐献;贡献;捐助→____________n.
3.____________adj.积极的;肯定的;确实的
4.____________n.移动;运动;动作→____________v.
5.____________adj.热情的;热心的→____________n.
6.____________adj.小心的;谨慎的→____________adv.→____________n.
7.____________vt.拒绝;不接受;抛弃→____________n.
8.____________n.宇宙;世界
答案:1.construct;construction 2.contribute;contribution 3.positive 4.movement;move 5.enthusiastic;enthusiasm
6.cautious;cautiously;caution 7.reject;rejection 8.universe
Ⅱ.重点短语
1.________________ 为……做贡献或捐款;导致;有助于
2.________________除……之外;此外
3.________________对……要求严格
4.________________导致;通向
5.________________讲得通;有意义
6.________________对……热情
7.________________对……谨慎
8.________________态度;观点;看法
答案:1.contributeto 2.apartfrom 3.(be)strictwith
4.leadto 5.makesense 6.beenthusiasticabout
7.becautiousabout 8.pointofview
Ⅲ.必背句型
1.____________________________oftheotherplanetsintheskymakesense.
只有当你把太阳放在中心位置上,天空中其他行星的运动才能说得清楚。
答案:Onlyifyouputthesuntheredidthemovements
2.YetCopernicus’theoryisnowthebasis______________________________.
然而哥白尼的理论却是我们宇宙赖以建立思想的基础。
答案:onwhichallourideasoftheuniversearebuilt
Ⅰ.品句填词
1.Theoriginsofthe________(宇宙)arestillamystery.
答案:universe
2.TheMay4th________(运动)of1919isveryimportantinthehistoryofChina.
答案:movement
3.Ourteachertellsusthatexercise________(有助于)togoodhealth.
答案:contributes
4.Several________(热情的)youngteachershavejuststartedworkingattheschool.
答案:enthusiastic
5.She’sgotareally________(积极的)attitudetolife.
答案:positive
6.Whenherhusbandlefthomeshefelt________(抛弃)anduseless.
答案:rejected
Ⅱ.选词填空
reject;bestrictwith;enthusiastic;makesenseof;makesense;cautious
1.Ican’t____________________thispoem,butperhapsIwillifIreaditagain.
答案:makesenseof
2.AlthoughI____________________bytheuniversity,Ididn’tloseheart.
答案:hadbeenrejected
3.Asshe____________very__________________herchildren,theydevelopedagoodstudyinghabit.
答案:was;strictwith
4.Onlyafterfinishingreadingthepassagecanyoufindit____________________.
答案:makessense
5.Withsomanypeoplewatchinghim,Jimwasvery________________.
答案:cautious
6.Hedoesn’tsound________________abouttheplace,inwhichhisparentshaveeverworked.
答案:enthusiastic
Ⅲ.单项填空
1.(xxxx年福州三中高二检测)Idon’tthinkhisreasonforbeinglatemakes________.
A.use         B.sense
C.valueD.cause
解析:选B。考查make构成的短语的区别。句意:我认为他迟到的理由没有道理。makesense在这里是“有道理,讲得通”。
2.(xxxx年青岛高二检测)Theteacherdidn’texplaintheproblemclearly,somanystudentswere________.
A.confusingB.mixing
C.confusedD.mixed
解析:选C。confused感到困惑的。而mixed意为“混杂的”不合题意。
3.(xxxx年石家庄高二检测)Firemensaidthefirewasundercontrol,buttheywarnedthatthechangeinweathermight________anewfire.
A.bringinB.breakout
C.resultfromD.leadto
解析:选D。breakout爆发,相当于不及物动词;resultfrom后接原因,意为“由……引起”;leadto意为“导致,造成(后果)”符合题意,故选D。
4.(xxxx年湖州高二检测)Thepowerstation________lastyearisabigone.
A.havingbeenbuiltB.built
C.be

ingbuiltD.tobebuilt
解析:选B。考查过去分词作定语。Thepowerstation与build之间为被动关系,句中时间状语也暗示了应用过去分词形式作定语。注意havingbeenbuilt不用作定语。
5.(xxxx年河南实验中学高二检测)Onlyinthisway________togetthereaheadoftime.
A.youcanhopeB.youdidhope
C.canyouhopeD.didyouhope
解析:选C。句意:只有通过这种方法你才有希望提前到达那里。only修饰状语放在句首,主句要部分倒装,所以选C。B、D两项时态与句意不符。
6.Asmallbut________crowdcheeredastheplayersranontothefield.
A.energeticB.enthusiastic
C.enjoyableD.encouraged
解析:选B。考查形容词的辨析。句意:运动员们进入场地时,虽少却热情的人群欢呼起来。energetic精力旺盛的;enjoyable令人愉快的;encouraged深受鼓舞的,都不合题意。
7.Icaredfornoneofthepresents________thewonderfulbagyouboughtformy12thbirthday.
A.inadditiontoB.aswellas
C.inadditionD.apartfrom
解析:选D。本题考查介词短语的意义和用法。根据题干语境意义,尤其是wonderful一词,可以推断讲话者只喜欢这件生日礼物,inadditionto和aswellas一样,表示并列关系,不符合题干意义;而inaddition意为“另外”,后不接宾语,且不符合题意;apartfrom意为“除……之外”。
8.Franklin’sabilitytolearnfromobservationsandexperience________greatlytohissuccessinpubliclife.
A.owedB.contributed
C.attachedD.related
解析:选B。句意:富兰克林通过观察和经验学习的能力有助于他的成功。“owe...to...”表示“把……归于……”,应该是“Franklinowedhissuccessinpubliclifetohisabilitytolearnfromobservationsandexperience.”;attach...to...表示“把……附属在……”;related是形容词,而句中缺少谓语动词,因此不恰当。
9.—Howdoyou________wegotoBeijingforourholidays?
—Ithinkwe’dbetterflythere.It’smuchmorecomfortable.
A.insistB.want
C.supposeD.suggest
解析:选D。根据答语可知,此处应选择suggest,意为“建议”。
10.Ourstudentsoughtto________oursharetothecomingcollegestudents’sportsmeetinginourcity.
A.contributeB.construct
C.instructD.introduce
解析:选A。考查动词词义辨析。contribute意为“奉献,贡献”。句意:我们应该为即将在我市举办的大学生运动会奉献自己的力量。而construct意为“建设”;instruct意为“指导”;introduce意为“介绍”,都不符合句子语境意义。
Ⅳ.完形填空
Everymorningmyfriendwouldstoponthewaytoworktohaveaquickbreakfastwithher8­year­oldson.Thenshe__1__himoffatschool.Theyatethesamethingeverymorning:aneggsandwich,juice,coffeeforher,andmilkforhim.
Onedaysheordereda(n)__2__breakfast.Oncetheyfinishedeatingandwereheadingoutofthedoor,she__3__,saidgoodmorningtoahomelessmansittingoutsideofthe__4__,andgavehimthebreakfastshehadorderedforhim.He__5__her,tellingheritwashisfirstmealduringthelastseveral__6__.Shecouldn’thelpbutfeel__7__andwasgladshefinallytook__8__.
Shetoldhersonthatshehadseenthemaneverydaythatweekthereandthat__9__,herselfincluded,hadofferedhim__10__,support,food,ordrink.She__11__explainedthathomelessnesscouldhappentoanyoneandthatitwasimportantto__12__needypeople.
Soher“TraditionofKindness”__13__.Eachdaysheandhersonwentonto__14__thehomelessmanbreakfast.The__15__waskeptuntiltheymovedawayseveralyearslater,__16__theexperiencewasfirmlyputintoherson’smind.
Myfriend__17__everytimeshetellsmethatthis“TraditionofKindness”goesonwithherson,whoremembersthis__18__tradition.Nowworkinginacompany,hersonstopseverymorningatStarbucksforacoffeeandoffersahomelesspersonabreakfastbeforegoingtothe__19__.
Whatagreattraditionthathecan__20__tohischildrenaswell!
【解题导语】 一个偶然的机会,作者的朋友把一份早餐给了一个流浪者,从此她和儿子开始了给流浪者

买早餐的行动,这也成了他们的一个传统,她的儿子参加工作后依然继续着这种行动。
1.A.sent         B.dropped
C.calledD.drove
解析:选B。根据句中atschool可知,作者的朋友开车把儿子送到学校。dropsb.off让……下车。
2.A.lightB.expensive
C.ordinaryD.extra
解析:选D。根据下文内容可知,作者的朋友把一份早餐给了一个流浪者,这说明那份早餐是多出来的。
3.A.stoppedB.escaped
C.backedD.hid
解析:选A。作者的朋友和一个流浪者说话并给他早餐,说明她停了下来。
4.A.shopB.market
C.hotelD.restaurant
解析:选D。作者的朋友刚吃完早餐出来,由此可推断那个流浪者在饭店门口。
5.A.recognizedB.refused
C.thankedD.found
解析:选C。根据常理,作者的朋友给那个流浪者早餐,他应该表示感谢
6.A.daysB.minutes
C.monthsD.weeks
解析:选A。根据下一段everydaythatweek可知,这个流浪者已经好几天没有吃东西了。
7.A.coldB.good
C.strangeD.nervous
解析:选B。根据后半句中wasglad可知,作者感到很开心。
8.A.actionB.time
C.careD.effect
解析:选A。这里用短语takeaction,指的是她帮助了那个流浪者买早饭。作者的朋友每天早晨都在这里吃饭,今天是第一次给那个流浪者买早餐,所以是终于采取了行动。
9.A.everyoneB.someone
C.nooneD.anyone
解析:选C。根据第二段itwashisfirstmeal可知,那个星期里,在她给那个流浪者早餐前,没有人帮助他,包括她自己在内。
10.A.educationB.information
C.comfortD.safety
解析:选C。与句中support,food,drink相应的是comfort,指对那个流浪者的安慰。
11.A.againB.further
C.onceD.first
解析:选B。根据that后面的从句可知,这是她进一步解释的内容,故用further。
12.A.contactB.encourage
C.followD.help
解析:选D。根据前半句内容可推断,这里指帮助贫穷的人是很重要的。
13.A.beganB.existed
C.failedD.changed
解析:选A。根据下文内容可知,作者的朋友不断地帮助那个流浪者,说明他们开始了做善事的传统。
14.A.winB.buy
C.showD.award
解析:选B。自从第一次给流浪者买早餐后,他们继续这种善举,因此用buy。
15.A.promiseB.agreement
C.orderD.practice
解析:选D。这里用practice指他们给流浪者买早餐的这种行为习惯。
16.A.althoughB.so
C.butD.because
解析:选C。他们搬家后就中断了这种善举,但是这段经历却深深地印在了儿子的心里。前后为转折关系。
17.A.criesB.jumps
C.jokesD.smiles
解析:选D。根据as后面的内容可知,她对儿子的行为表示赞许,因此应该保持微笑。
18.A.schoolB.childhood
C.youthD.adulthood
解析:选B。根据第一段her8­year­oldson可推断,为流浪者提供早餐的传统从她儿子童年时就开始了。
19.A.officeB.cinema
C.storeD.library
解析:选A。根据workinginacompany可知,她儿子给一个无家可归的人提供早餐后再去上班。
20.A.connectB.relate
C.passD.move
解析:选C。根据tohischildren可知,作者希望他能够把这个传统也传给他的孩子们。
Ⅴ.阅读理解
ResearchersatOregonStateUniversity(OSU)havemadeimportantprogressinworkthatshouldleadtowardrobotsthatcannotonlywalkandrunverywell,butuselittleenergyatthesametime.
Studiesaremovingclosertodesigningrobotsthatcoulddodangerouswork,createprostheticlimbs(假肢)forhumansthatworkmuchbetterthaninthepast,orevenhelpsomepeoplewhousewheelchairstoget“walking”abilities.
“Researchershavebeenworkingtowardrobotmovementforalongtime,”saidJonathanHurst,aprofessoratOSU.“Whatwe’vedoneistostudywhatbehaviorisreallypossibleforarobot.”
Themovementofhumansandotheranimalsisdifficulttocopy.Usinglittleenergy,theycanmoveeasilyoverhardareas,andenjoybalancefrommuscles(肌肉).Theyhavedifferentwaystodealwithforces,suchasholdingsomethinghardinplacerigidly(牢牢地),liketheactofholdingacupofcoffeelevelduringacarride.Intheirrecentstudies,theOSUresearchersprovedthatthesetwo_abilitiesaremutuallyexclusive(相互排斥的).Humansdealwiththisproblemby

usingpairsofmuscles.Forarobot,themoreit’sabletodooneofthesetasks,thelessableitistodotheother.
Presently,robotsthatcanwalkandrunmustbeasrigidaspossiblewhilewalking.Butthiswayusesalotofenergy.TheOSUresearchersareworkingtowardsomethingthathassimilarorbetterperformance,butusesfarlessenergy,andisclosertotheabilitiesofanimals.
“Sothere’snoreasonwhyweshouldn’tbeabletobuildrobotswithgoodmovementability,”Hurstsaid.“Clearlythismightbeusefulinhighlydangeroussituations.ButIcouldalsoseegreatimprovementspossiblewithprostheticlimbsthatworkmuchbetterthanpresenttechnology.”
【解题导语】 如何使机器人不但能够走得好跑得好,而且还消耗较少的能量,这是摆在科学家面前的一个大问题。OregonStateUniversity的研究者们正对此进行研究。
1.TherobotsbeingstudiedbyresearchersatOSU________.
A.aresuccessfulnow
B.uselittleenergy
C.dobetterthanbefore
D.canrunfasterthanhumans
解析:选C。细节理解题。文章第一段指出,OregonStateUniversity的研究者们所研究的机器人仍然处于研究阶段,文章只是表明取得了很大的进步。因此,对于其性能怎么样还很难确定。故答案选C。
2.Whichofthefollowinghaveresearchersbeenstudyingallthetime?
A.Therobots’movement.
B.Therobots’weight.
C.Therobots’sizes.
D.Therobots’walkingspeed.
解析:选A。细节理解题。根据文章第三段的Whatwe’vedoneistostudywhatbehaviorisreallypossibleforarobot可知,研究者们一直在研究机器人可以做哪些动作。故答案选A。
3.Theunderlinedwords“twoabilities”inPara.4referto________.
A.walkingandrunning
B.walkingandholding
C.movingandusinglittleenergy
D.movingandbalancing
解析:选D。词义猜测题。根据文章第四段的Usinglittleenergy,theycanmoveeasilyoverhardareas,andenjoybalancefrommuscles.可知,人类和动物在运动时能够保持身体平衡,因此,后面提到的这两项能力就是指的这两项。故答案选D。
4.AccordingtoJonathanHurst,weknowthatrobotswithgoodmovementability________.
A.canbeusedinmedicalscience
B.areonlyusedinhighlydangeroussituations
C.willhardlybecreatedinthefuture
D.willhaveabadinfluenceonman
解析:选A。推理判断题。根据文章最后一段JonathanHurst所说的话,很长时间以来,制造出这样的机器人不是不可能,它们将有助于高危险区作业,也可用于假肢方面(医学)。故答案选A。
5.Whichsectionofanewspaperisthispassageprobablytakenfrom?
A.Business.       B.Science.
C.Environment.D.Advertisement.
解析:选B。文章出处题。该文介绍了OregonStateUniversity的研究者们对机器人的最新研究,因此该文最有可能从与科学相关的栏目中摘选,故选B

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