xxxx中考化学模拟题练习：自然界的水
一、选择题
1、分子与原子的主要区别是()
A、分子的体积比原子大。
B、分子的质量比原子的质量大
C、分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质
D、在化学反应中分子可分，原子不可分
2.用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是()
A.湿衣晾干——分子不停地运动 B.水结成冰——分子发生变化
C.干冰升华——分子间间隔变大 D.轮胎充气——分子间有间隔
3.活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到的是()
A.除去原有的不溶性物质B.除去原有的臭味
C.除去一些溶解的杂质D.除去所有杂质得到纯净水
4.日常生活中的下列各组物质，前者属于混合物，后者属于单质的是()
A.氯化钾、铁B.空气、水
C.医用酒精、氢气D.冰水混合物、氧气
5.下列说法错误的是()
A.自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化
B.烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水
C.利用活性炭来净化水的过程属于化学变化
D.净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
6.1998年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡，经解剖化验发现其体内含有超量氰化物和大量含铅的有害物质，下列各项中造成此后果的主要原因是()
A.人口增长，人类用水量增加
B.食物链被破坏，企鹅食物不足
C.工厂废水和人类生活污水的任意排放
D.二氧化碳气体增多，全球气候变暖
7.关于水的组成的说法中，正确的是()
A.水是由水元素组成的 B.水是由氧气和氢气组成的
C.水是由氢元素和氧元素组成的 D.水的组成很复杂，属混合物
8.洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是()
①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸
A.③②①④ B.③①②④ C.③①④② D.①③④②
9.硬水和软水的区别是()
A、硬水中含污染物，软水中无污染物
B.硬水中含较多的可溶性的钙、镁化合物，软水中不含或少含可溶性钙、镁化合物
C、硬水是混合物，软水是纯净物
D.硬水中含有不溶性的固体，软水中不含其它物质。
10.下列混合物可用过滤方法来分离的是()
A.水与二氧化锰混合B.铁粉和铜粉混合
C.酒精和水混合D.白糖和食盐水混合
11.节约用水是爱护水资源的重要措施之一,下列不属于直接节水的是()
A.刷牙时用口杯接水
B.将工业废水、生活污水都经处理达标后再排入水源
C.提高工业用水的重复利用率
D.农业、林业全面推广应用喷灌或滴灌
12.下列有关氢气的性质中属于化学性质的是()
A.无色、无味 B.能够燃烧
C.难溶于水 D.密度很小
13.品红扩散的实验证明了()
A.分子在化学变化中可分B.分子在不断运动着的
C.分子是看不见的粒子D.一切物质都是由分子构成的
14.单质不同于化合物，原因在于()
A.单质只由原子构成，化合物都由分子构成
B.单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物
C.单质能与另一单质发生化合反应，化合物则不能
D.有些化合物能发生分解反应，单质不能发生分解反应
15.不能说明分子间有间隔的事实是()
A.冰受热融化成水后体积变大B.面粉中掺和砂糖
C.各为10mL的酒精与水混合后，体积小于20mL
D.打满气的气球可以被压缩
16.近年来，我国很多地方政府都通过了有关的地方性法规，规定不得销售和使用含磷洗衣粉，这是因为这类洗衣粉中的磷会直接污染()
A.大气B.河流、湖泊C.食品D.耕地
17.下列物质①空气;②MnO2;③SO2;④液氧;⑤爆鸣气;⑥KClO3;⑦KMnO4其中存在氧分子的是()
A.全部B.①②③④C.①④⑤D.①④⑥⑦
18.形象地表示反应前反应物分子及其数目，则反应后生成物分子及其数目
不可能出现的情况是()
ABCD
19.下列变化属于化学变化的是()
A.加热后，分子运动速度加快
B.分子之间的间隔变小
C.分子改变，由一种分子变成另一种分子
D.一种物质的分子运动到另一种物质的分子之间去
20.对人类的生存环境不会造成危害的是()
A.汽车排放的尾气B.生活污水的任意排放
C.随意丢弃的废
旧电池D.氢气在空气中燃烧的生成物
二、填空题
21.是保持氧化汞化学性质的最小粒子，在氧化汞受热分解的化学变化中，氧化汞
分解为汞和氧，其中汞直接构成金属汞，两个氧构成一个氧;许多氧构成氧气。
22.水通直流电，可观察到正负电极上都出现 ，可以用 检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是 ;可以用 检验负极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是 ;由于这是一种具有 性的气体，因此点燃前必须 。该反应的文字表达式是 。
23.在①空气②氦气③铁丝④过氧化氢溶液⑤高锰酸钾⑥二氧化碳⑦水，7种物质中，(填序号，下同)属于混合物的是 ;属于化合物的是 ;属于单质的是 ;属于氧化物的是 。
三、简答题
24.如图所示，每一个表示一个甲原子，每一个表示一个乙原子，能表示纯净物的是框内的物质，其中AB属于变化，CD属于变化。
ABCD
25.在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 ;(填序号)
(2)能够消毒、杀菌的步骤是 ;(填序号)
(3)A步骤中加入明矾的作用是 ;
(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物?，原因是： ;
(5)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是 。
26.生活中我们常常会接触到能饮用食盐水、蔗糖水、纯净水、井水(硬水)，它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。(写出实验步骤、现象、结论)
四、实验探究题
27.下图为自来水厂净水过程示意图：
(1)自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有___________________;
A.沉淀B.过滤C.煮沸D.蒸馏E.吸附
(2)加入活性炭的作用是________________
(3)某同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用，在家中要把硬水转化为软水最好的方法是。
(4)有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是。请你举一例节约用水
的做法：。
28.某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理，设计如下实验以探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。
(1)实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结论有
(2)实验Ⅱ(如上图中甲所示)：烧杯A中的现象是;产生这一现象的原因是。
(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ(如上图中乙所示)作为对比实验。你认为有无必要，理由是。
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