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性格作用练习

日期:2019-05-20  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

性格的作用练习

巩固强化

一、单项选择题

1.科学家靠坚忍的求知精神,积累了丰富的知识,使他们对人类做出贡献,成为有伟大成就的人。可见()

A.智商高是一个人成为名人的决定因素

B.只有当上科学家,才算得上生活有价值

C.要成为一个有成就、有贡献的人必须上大学,否则便是空想

D.良好的性格是学业和事业取得成功的保证

2.儿童的聪明才智仍不等于才华,才华还应包括()

A.丰富的知识、经验和高超的技能B.个人的刻苦程度、情绪和责任心

C.持久的学习和训练的效率与成果D.一分的天才加上九分的勤奋好学

3.一个人性格乐观,就能够()

A.保证身体健康而不患任何病症B.保证事业成功而绝不出现失败

C.保持开朗、豁达、愉快的心境D.保持青春的活力而不走向衰老

4.儿童在游戏、学习和与人交往方面,主动性和积极性高,其智力发展往往也比较快、比较好。这就是说,人们智力的高度发展()

A.与游戏有关,应多做游戏B.与他们良好性格的发展密切相关

C.与先天遗传因素有关D.与人交往有关,应广交朋友

5.科学史上也有许多因不良性格造成的遗憾事件。有的科学家由于胆怯,往往会长时间地对自己的发现抱怀疑态度,优柔寡断,使本来一些重要的发现,白白地被放弃了。可见()

A.良好性格对做好具体工作有直接的作用

B.懦弱的性格可以使强者变成弱者,使成功变为失败

C.不良的性格能给人的身体健康带来不好的影响

D.成功取决于个人的勤奋程度、意志和毅力、责任心等因素

二、多项选择题

6.战国时期赵国大臣蔺相如,在被武将廉颇多次贬辱之后,仍以国家利益为重,克制忍让,委曲求全,最终感动了廉颇。廉颇向他负荆请罪,从此两人团结一致,使赵国威名大震——这是得助于宽宏大度、能忍辱负重的性格。这个历史典故告诉我们()

A.良好性格起到积极的作用

B.个人的性格品质影响事业的成功

C.心理健康是十分重要的

D.古人比现代人更注重个人的知识才华

7.诸葛亮面对司马懿的大兵压境,利用司马懿用兵谨慎的思维定势以及司马懿寡断的心理弱点,设下“空城计”,他“披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴”。这种临危不惧、镇定自若的性格,令敌退避三舍。这表明良好的性格()

A.有利于分清敌我B.有利于发展友好的人际关系

C.有利于事业的成功D.对做好具体工作有直接的作用

8.华罗庚靠勤奋自学攀上了数学的高峰,爱因斯坦的自尊心使他摆脱“低能儿”的阴影成为科学巨人,理智使爱迪生从“糊涂虫”变成了发明家。这表明()

A.性格对事业能否成功具有决定作用

B.良好性格有助于事业成功

C.有成就的人,一般都具有良好性格

D.只要具备良好性格就能取得成功

9.“天才是百分之一的聪明加百分之九十九的汗水。”爱迪生的话说明了()

A.良好的性格对个人才能的发展和发挥有重要的作用

B.天才主要来自人的聪明才智

C.人的聪明才智等于才华

D.能否成才取决于个人的勤奋程度、意志和毅力、责任心等

三、辨别题

10.如果忽视对性格的修养,让那些不良性格随意发展,即使他有较高的智力和才能,也会受不良性格的压抑而发挥不出来。()

11.性格对于一个人的成长和事业获得成功,是非常重要的。()

12.人的聪明才智是天生的,不过后天的培养和发展也起一定的作用。()

迁移拓展

四、简答题

13.材料一:医生需要勇气和细心,没有勇气,上不了手术台;没有细心,会出差错,人命关天。歌唱家要使歌声动人,需要满腔激情。

材料二:从事社会化大生产流水作业的工人,会养成团结协作和组织纪律性较强的良好的性格。上述两则材料说明了什么道理?

14.张飞粗中有细、勇猛过人,但最终死于暴躁鲁莽。马谡自视甚高,骄傲轻敌,自以为是,致使街亭失守,最终酿成诸葛亮挥泪斩马谡的悲剧。他们二人论本事堪称英雄,又是什么原因使他们吃了大亏?

五、辨析题

15.笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。

应用创新

六、分析说明题

16.材料一:一位有经验的班主任从培养学生自尊自信、严于律己、活泼乐观等良好性格入手,使得班风、学风良好,促进了学生的全面发展。

材料二:不知你是否读过《钢铁是怎样炼成的》这部小说。这是一部伟大的文学著作,作者是一位在残酷的斗争中两次受重伤,年仅20岁的残疾人。他的身子不能动,眼睛瞎了,手也没有力气,当他意识到要被迫脱离火热的革命斗争生活时,他极端苦恼,甚至要以自杀来结束自己的生命。但他很快意识到自己还拥有百分之百健康的大脑,身体残了还可用笔作武器,将自己和战友们的战斗生活写成小说鼓舞他人。他说道:“虽然巨大的痛苦一刻也不饶过我,可我醒来便高兴地、幸福地工作。眼睛看不见,在黑暗中工作一整天,而生活在我的周围却发着太阳般明朗的光辉。”这是多么乐观的情绪!正是因为他在不幸与厄运面前不屈服,才能铸就了这位真正似钢铁炼成的人,他就是——奥斯特洛夫斯基。

(1)材料一、材料二分别说明了什么?

(2)从上述材料中可以看出性格对人的学习、工作和生活起什么作用?

参考答案

1.D2.A3.C4.B5.B6.ABC7.CD8.BC9.AD10.√11.×12.×

13.说明了不同的工作岗位都需要良好的性格,良好性格对做好具体工作有直接的作用。而人的性格又是在社会生活中逐渐形成的,工作岗位对性格的形成有重大作用。

14.是性格上的缺陷使他们吃了大亏。相反,不良的性格对人的影响和造成的损失也是非常明显的。

15.这句话是有道理的。它是说性格对身体健康有重要的

作用。这是因为:(1)乐观的人,就能够保持开朗、豁达、愉快的心境,使身体处在最佳的状态,从而增强抗病能力,即使有了病也能减轻病情。(2)心情不开朗,情绪抑郁的人就容易患病。有的人所患的病并不严重,因为思想负担重,结果加重病情。

16.(1)材料一说明良好性格有助于青少年健康成长,是学业取得成功的保证。材料二说明良好性格是事业取得成功的保证。(2)性格对人的一生有多方面的影响。良好性格是学业和事业取得成功的保证,对做好具体工作有直接的作用,对人的身体健康有重要作用。良好的性格有利于个人的成长和成才;不良的性格对一个人的成长和成才,有严重的不良影响。

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