自觉履行公民义务练习
【课内四基达标】
一、填空题。
1.社会主义国家的公民既是的主体，也是的主体，公民的权利和义务是
的，密不可分、的。没有无义务的，也没有无权利的。
2.是公民意识的重要表现；，更是公民意识的重要表现。
3.我国宪法第33条规定：“任何公民享有和规定的权利，同时必须履行和规定的义务。”
二、单项选择。
1.在我国，一些人因诚实劳动、合法经营而致富，一些人因见义勇为而获得很高的荣誉，有人因科研成就卓巨而受到重奖，还有人热心为人民服务而成为人大代表。这些表明，在我国：()
A.公民的权利和义务是对等的B.有些人享有权利，有些人没有权利
C.权利靠公民自己努力去争取D.公民的权利和义务是分开的
2.公民权利和义务的合一性体现了()
A.二者的一致性B.二者的相关性
C.二者的对立性D.二者的对等性
3.劳动和受教育()
A.是公民的权利B.是公民的义务
C.既是公民的权利，又是公民的义务D.是可以放弃的
三、多项选择。
1.公民权利和义务的对等性是指()
A.权利就是义务，义务就是权利
B.公民所享受的权利，是通过公民为社会所尽的义务来确定的
C.公民所尽的义务越多，他所享有的权利也就越充分
D.权利和义务相伴相生
2.作为社会主义国家的公民，我们要()
A.让法常驻心中
B.知法、懂法、依法办事，依法律己，以法律作为行为选择的首要标准
C.守法、用法、做有高度法制观念的好公民
D.正确行使公民的权利，自觉履行公民义务
3.一群名演员来到森林中聚会，一名演员拿出香烟和打火机正准备吸烟，护林员说：“这里严禁烟火，不允许吸烟。”“请你别对我们太无礼。”一名演员说，“我们都是红极一时的演员。”“我不管你们是红极一时，还是白极一时，反正这里不许吸烟。”护林员说。这则幽默说明()
A.我国公民权利和义务具有一致性B.公民要依法行使权利
C.公民在法律面前一律平等D.在我国不存在特权阶层和人物
【能力素质提高】
一、简答题。
1.懂得我国公民权利的特点、权利与义务的一致性有何意义?
2.我国公民的权利和义务关系与以往剥削制度下的权利义务关系有何不同?
二、辨析题。
多享受权利，少履行义务。
【渗透拓展创新】
材料一：据北京大学副校长陈章良回忆：他9岁才进校学习。由于家境贫寒，靠着学校的生活补助和减免学杂费读完了小学和中学。他深知进校学习不容易，学习非常刻苦、勤奋，是学生中的佼佼者。
材料二：广东省珠海市重奖在科技方面有突出贡献的有功人员，1998年7月颁发了第七次科技大奖，首席获奖者赵万立除获项目奖金657万元的一半外，还获政府奖励的一套100平方米的住房和一辆价值40万元的奥迪轿车。
材料三：何某和刁某自1995年至1997年2月，先后从四川、贵州、河南等省以广东生活好、好找对象为名，拐骗妇女13人，以每个xxxx—4000元不等的价格，卖给广东山区的农民。人民法院分别判处二人有期徒刑15年，并处没收财产。
阅读上述材料，请回答：
(1)什么是公民的权利?什么是公民的义务?
(2)公民权利和义务具有一致性，上述三个材料分别体现了一致性中的什么表现?
(3)我国公民享有广泛权利和自由，公民在行为选择中应如何正确行使权利?
(4)接受义务教育的学生应承担的最基本的法定义务是什么?
(5)通过初一政治课的学习，你准备怎样做一个有高度法制观念的好公民?
【中考真题演练】
材料一：我国宪法不仅明确规定了公民享有的基本权利，而且明确规定了公民必须履行的基本义务。公民在充分享有权利的同时，必须自觉履行义务。
材料二：一中学生张某受到李某的非法侵害，本应协助有关部门依法处理此事，但他却纠集了几个人，将李某打成重伤，结果张某因“伤害罪”受到了法律的制裁。
材料三：一受骋于某外国商社的商级工程师，在外商提出为了其子担保出国留学的诱惑下，主动为外商提供我国的机密信息资料，最终受到了法律的惩处。
(1)材料一说明了什么道理?
(2)结合材料二、三说明做一个好公民应如何行使权利和履行义务?
参考答案
【课内四基达标】
一、1.享受权利履行义务统一相互依存权利义务2.正确行使权利自觉履行义务3.宪法法律宪法法律
二、1.A2.A3.C
三、1.BCD2.ABCD3.ABCD
【能力素质提高】
一、1.懂得我国公民权利的特点，权利与义务的一致性，有助于增强我们的国家观念和法律意识。
2.①在剥削制度下，剥削阶级凭借自己掌握的生产资料和国家权力，往往只会享受权利，而不履行义务；广大劳动人民处于被剥削、被压迫的地位，常常只履行义务，应有的权利被剥夺，其权利义务是分离的。
②社会主义国家的公民既是享受权利的主体，也是履行义务的主体，公民的权利和义务是统一的，密不可分、相互依存的。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民的权利和义务具有合一性，对等性和制约性。
二、这种观点是错误。因为：①我国公民权利和义务的一致性，既要求公民增强权利观念，依法行使权利，又要求公民增强义务观念，依法履行义务。②公民的某些权利，如依法得到的赔偿、继承所得的份额等，公民可以放弃；③公民的义务，则是不得放弃的，是公民必须履行的。④只想享受权利不愿履行义务，或多享受权利，少履行义务的观点和行为都是错误的。
【渗透拓展创新】
(1)公民的权利是指公民在宪法和法律规定的范围内，以作为和不作为的方式取得利益。公民义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。
(2)材料一体现了我国公民权利和义务的一致性中的合一性；材料二体现了我国公民权利和义务的一致性中的对等性；材料三体现了我国公民权利和义务的一致性中的制约性。
(3)公民在行为选择时要依法行使权利：①不得以非法手段谋取权利；②不得超越合法权利的范围；③要采用合法方式、按照法定程序行使自由权利；④要依法维护自己的正当权利。总而言之，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(4)按照义务教育法的规定，接受义务教育的学生应承担的最基本的义务有：应当履行按时入学的义务；应当履行接受规定年限的义务教育的义务；应当遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定的学习任务的义务。
(5)此问要求学生联系生活和学
习实际回答，答题的主干思路如下：青少年应成为有高度法制观念的现代公民。①公民依法行使权利，自觉履行义务，是公民意识的集中体现。我们应积极培养自身的法制观念，树立公民意识。②我们青少年应努力学习法律知识，掌握法律武器，让法常驻心中，做到知法、懂法，依法律己，以法作为行为选择的首要标准。③在社会实践中做到守法、树立牢固的依法治国的观念和正确的权利和义务观念，成为有高度法律素养的、有高度法制观念的好公民。
【中考真题演练】
(1)材料一说明了我国公民的基本权利和义务具有一致性。
(2)①做一个好公民应依法行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的权利和自由。材料二告诉我们要采用合法的方式、按照法定程序行使和保护自己的正当权益。
②做一个公民应自觉履行法定义务。法律所鼓励的积极去做；法律所要求的必须去做；法律所禁止的坚决不做。材料三说明了维护祖国的安全、荣誉和利益是公民应尽的义务，绝不能做泄露国家机密、损害国家安全和利益的事。