xxxx年高二历史下册试卷
高二历史下册试卷第Ⅰ卷(选择题共60分)
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.当今，我们仍能从儒家思想中吸取的积极因素有
①"士不可以不弘毅，任重而道远"②"别尊卑，明贵贱"
③"已所不欲，勿施于人"④"修已安人，正心修身"
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④
2.战国时期，我国思想领域出现"百家争鸣"局面，其中哪一家思想成为各国推行变法改革的思想理论武器
A.儒家B.道家C.墨家D.法家
3.孔子主张"仁者，爱人"，墨子主张"兼爱""非攻"，孟子主张"政在得民"。这些主张产生的共同的社会背景是
A.社会动荡矛盾尖锐B.百家争鸣趋于合流
C.奴隶制度全面崩溃D.封建制度最终确立
4.下列人物的思想中，体现"中庸"主张的有
①孔子②梭伦③苏格拉底④亚里士多德
A.①②④B.②③④C.①③D.①③④
5.苏格拉底是古希腊的著名学者，他曾提出
A."人是万物的尺度"B."美德即知识"
C."贤人"统治国家D."我爱我师，但我更爱真理"
6.罗马城内有架"圣梯"，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其原因，他说："只要心中有了信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪"。这个人是
A.马丁・路德B.亨利四世C.加尔文D.亨利八世
7.伏尔泰说："如果在英国仅允许有一种宗教，政府很可能会变得专横;如果只有两种宗教，人民就会互相割断对方的喉咙。"伏尔泰所要表达的观点主要是
A.教随国定B.信仰自由C.信仰得救D.因信称义
8.美国《联邦宪法》的制定受到法国启蒙思想家的影响，对其影响最为突出的思想家
及其观点是
A.卢梭天赋人权B.伏尔泰开明专制
C.孟德斯鸠三权分立D.康德自由自律
9.第29届奥运会会微"中国印・舞动的北京"蕴含着丰富的历史信息。
对其解读正确的有
①印章文化②中国汉字③书法艺术④篆刻艺术
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
10.下列关于牛顿科学贡献的表述不正确的是
A.发现了自由落体定律，改变了亚里士多德有关运动的观念
B.出版《自然哲学的数学原理》，确立了解决万有引力问题的物体运动定律
C.提出数学上有名的二项式定理以及微积分的初步算法
D.说明了物体颜色的形成原理，奠定了光谱学的基础
11.他常说："提出一个问题往往比解决一个问题更重要。"当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时，他却走上了一条创新之路，对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。他是
12.达尔文的生物进化论对社会政治和意识形态产生了重要影响，主要表现在
①为欧洲启蒙运动到来奠定了理论基础
②优胜劣态的思想影响着被压迫民族的斗争
③沉重打击了宗教神学的世界观
④为中国的戊戌变法提供了思想武器
A.①②③ B.①②④ C.②③④D.①②③④
13.下列对日本走上工业化道路的说法，正确的有
①依靠科技创新、自主研发②大力引进外国先进的生产设备
③政府扶植、保护私人资本主义发展④比英国迟了一个多世纪
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
14.下列文献对中国资产阶级变革社会制度的初步尝试起了推动作用的是
ABCD
15.孙中山在遗嘱中说："积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗。"遗嘱所体现的原则与孙中山以下哪一主张一致
A.兴中会纲领B.同盟会纲领C.三民主义D.三大政策
16.毛泽东在社会主义革命和建设方面的主要论著不包括
A.《井冈山的斗争》 B.《论人民民主专政》
C.《论十大关系》D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
17.马克思主义普遍真理同中国实际相结合产生第二次历史性飞跃的理论成果是
A.民主科学思想 B.毛泽东思想
C.新三民主义理论D.建设有中国特色的社会主义理论
18.中国开始进入航天时代的标志是 19.19世纪30年代，浪漫主义是文学和美术的主流。下列作品中都具有浪漫主义特色的是
A.《人间喜剧》、《日出・印象》B.《巴黎圣母院》、《自由引导人民》
C.《大卫・科波菲尔》、《柯尔尼卡》D.《等待多戈》、《拾穗者》
20.丹纳说："要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。"这是因为
A.艺术创作是时代和环境的产物B.艺术创作不允许主观构想
C.艺术创作都是内容和形式的统一D.艺术创作要发挥主观能动性
第Ⅱ卷(非选择题共60分)
二、非选择题：本大题共5小题，每小题12分，共计60分。
要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
材料一"机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。......中国文物制度迥异外夷之俗。所以保邦固丕基于勿坏者，固自有在。"
--李鸿章《置办外国铁厂机器折》
材料二"上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。"
--康有为《请定宪法开国会折》
材料三"革命为惟一法门。""我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日，......废除专制，实行共和。"
--孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》
材料四"我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。"--陈独秀《吾人最后之觉悟》
请回答：
①指出上述主张在中国近代的社会实践及其最重要的历史功绩分别是什么?(8分)
②依据这一系列的思想变化，概括中国近代思想的主要特点及其发展趋势。(4分)
22.【《历史上的重大改革》】阅读下列材料：
材料一其一：你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平衡。其二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。其三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所。--梭伦
材料二治世不一道，便国不必法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。--商鞅
材料三(康有为说)泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。
--光绪皇帝召见康有为
材料四戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系，因之失职失业者将及万人，朝野震骇......--《梦蕉亭杂记》
请回答：
①依据材料一并结合所学，分析梭伦改革的出发点是什么?(2分)
②根据材料二、三，分别指出商鞅、康有为是怎样取得最高统治者支持的?(2分)
③
梭伦改革和商鞅变法对社会发展的主要作用分别是什么?(4分)
④据材料一、四分别指出两场改革一成一败的主要原因。从中你得出什么启示?(4分)
23.【《历史上的重大改革》】阅读下列材料
材料一"一，广兴会议，万机决于公论;二，上下一心，大展经纶;三，官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦;四，破例来之陋习，基于天地之公道;五，求知识于世界，大力振兴皇基。"
--1868年4月日本天皇颁布《五条誓文》
材料二从明治四年到明治六年，岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命，遍访了欧美诸国，参观调查了工厂、火车、电线、邮政诸会社、金银铸造所，......大久保归国后即就任了内务卿，积极推进殖产兴业政策，使节团在西欧产业各部门调查研究的成果开始在日本生根开花。
--[日]安冈昭男《日本近代史》
材料三英国的模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。日本聘请的外国专家从1875-1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。
--[英]艾瑞克・霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料四......明治时代是日本西化的伟大时代。从此日本变成了一个现代化的民族国家。--科尔顿《近代世界史》
请回答：
①根据材料一，结合所学知识，指出《五条誓文》颁布的历史背景及其核心思想。(4分)
②综合材料二、三，概述日本明治维新期间向西方学习的基本情况。(4分)
③根据材料四，从国内国际两方面说明日本明治维新的作用。(4分)
24.【《中外历史人物评说》】阅读以下材料
1960年4月，全国人大二届二次会议期间，毛泽东与老舍先生论及康熙。
毛泽东一开口便说，满族是个了不起的民族，对中华民族大家庭作出过伟大贡献。
他还说，清朝开始的几位皇帝都很有本事的，尤其是康熙皇帝。
毛泽东说，康熙皇帝的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土。我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确立了的。它三征葛尔丹，
团结众蒙古部，把新疆牢牢地守住。他进兵西藏，振兴黄教，尊崇达赖喇嘛，护送六世达赖进藏，为维护西南边疆的统一，迈出了关键性的一步。他进剿台湾，在澎湖激战，完成统一台湾的大业。他在东北收复雅克萨，组织东北各族人民进行抗俄斗争，和沙俄签订《尼布楚条约》，保证我永戍黑龙江，取得了独立自主外交的胜利，为巩固东北边疆作出了重大贡献。
毛泽东说，康熙皇帝的第二个伟大贡献是他的统一战线政策。满族进关时兵力只有5万多，加上家属也不过20万，以这样少的人口去统治那么一个大国，占领那么大领土，管理那么多人口，矛盾非常突出，康熙皇帝便发明了一个统一战线，先团结蒙古族和其他少数民族，后来又团结了汉族的上层人士，他还学习和继承了当时比满文化要先进的多的汉文化，他尊孔崇儒。在官吏的设置上，凡高级官吏都是一满一汉，大学士、尚书、侍郎、军机大臣都是如此。这样，康熙便非常成功地克服了满族官员少的困难，真正达到了以一顶百的神奇效果。--新华网
请回答：
①列举康熙皇帝在维护国家主权和巩固统一的多民族国家中的突出贡献。(4分)
②康熙皇帝入关后是如何运用统一战线政策确立并巩固了清朝在全国的统治?(4分)
③结合所学知识简要概括康熙皇帝的历史功绩。从康熙皇帝维护统一的多民族国家的活动中，我们可以得出什么重要启示?(4分)
25.【《中外历史人物评说》】归纳法和比较分析是学习、研究历史的重要方法。试运用这两种方法解答以下问题：
①孙中山和甘地是"亚洲觉醒"中的两位先驱，他们分别被誉为"中国的民主共和之父"和"印度自由的灯塔与向导"，请运用所学知识说明二者为何能够赢得这样的盛誉?他们的历史活动的共同背景是什么?(6分)
材料一1894年，孙中山上书直隶总督李鸿章，提出革新政治的主张，但遭到冷遇。孙中山由此感悟到"和平方法无可复施"。
材料二1893年以后的22年中，甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同《圣经》《古兰经》中的仁爱思想结合起来，逐渐形成了"甘地主义"的思想。
--以上两则材料均引自人民版《中外历史人物评说》
②孙中山和甘地在领导资产阶级民族民主革命的道路(指导思想)上有何不同?依据上面材料比较分析影响两者走不同道路的原因是什么?(4分)
③在他们身上，有哪些精神值得我们学习?(2分)
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