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一年级随文识字《平平搭积木》评课稿
黄老师有两点值得我学习：
1.教学习惯好。教师让学生在写字前提出注意事项：留天地左右，横中线，竖中线关注。从小养成学生良好的书写习惯。学生写完后站起来读字及笔顺，教师就可以及时知道学生是否写完，写完人数有多少，方法值得一鉴。同桌识字，小组长监督识字，发挥学生的主动性和积极性，很好。
2.识字上练习多样。促进字的记忆。
思考：1.课件原因有些乱。
2.一节课任务太大，书没有比要写吧？
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