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一年级语文《四季》评课稿
刘**老师讲的《四季》,这篇课文通篇只有四句话,而且是一种模式,所以读起来朗朗上口。一年级小朋友上课很遵守纪律,除此之外,还有我们高年级学生一去不复返的天真可爱。稚嫩的声音读起课文来特别好听。
刘老师讲起课来非常自然大方,生动有趣,还准备了各种卡片,让课堂看起来非常活泼。她以图片导入,通过复习旧知识导入新知识,导入自然。对识字采用的是随文识字的办法,节省时间。按照春夏秋冬的顺序,通过图片欣赏的形式,让小朋友们直接了当的对每个季节的基本特点有所认识,明白四季的不同。课堂设计的非常合理,时间安排也很恰当,板书设计很漂亮,是很成功的一堂课。
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