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三年级语文《有趣的生肖邮票》评课稿
沈老师用猜谜导入的方式开始一节美术课,设计非常新颖,很快就激发了学生学习的热情,让学生自然而然地投入到课堂学习中来。
沈老师耐心地引导孩子们观察各个生肖的图案细节,交流、分析、了解邮票的特点,层次清晰,重点突出,对孩子们进行了中国民间艺术文化的熏陶与教育,这正是现在的孩子所缺失的。
通过让学生学习设计有趣的生肖邮票,激发了孩子们的想象力和创造力,对孩子们进行了非常好的美育。相信孩子们设计出来的作品必定是充满创意与灵性的。
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