四年级语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》评课稿

四年级语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》评课稿

　　高老师这节课讲得不紧不慢，颇有古人风范，与古诗体裁相得益彰。

　　一、教师讲解细致，备课充分。无论是书下注释还是写诗的背景故事，教师都一一阐明，可见备课之用功。也为学生理解古诗，积累古诗的学习方法打下了良好的基础。

　　二、重视对古诗的朗读教学。在整堂课中引导学生读诗解意，读诗现境，读诗悟情。也许是学生自身的阅历和实践所限，可能朗读效果不太明显，但这种方法得确是十分适合古诗学习的。

　　三、重难点的捕捉十分准确。但在突破重难点时，没有充分相信学生，以至于教师讲得较多，课堂气氛不够高涨。