五年级语文《自己花是让别人看》评课稿

五年级语文《自己的花是让别人看的》评课稿

　　听了郎**老师的公开课《自己的花让别人看的》，反思如下：

　　一、分析教材要全面。考虑本文在本单元中的地位，本文是五年级下册第八单元的第一篇文章。本单元的学习目标为了解异国风情，积累语言，体会文章思想感情。本文又是一篇讲读课文，也就是说这是一个例子，是本单元的一个范例，我们在教授时必须考虑学习方法的传授。文体的诗情画意、作者的真情感受、编者的意图、老师的预设与学生的需求要产生共鸣。

　　二、导入简洁。同学们喜欢旅游吗？你们旅游都干什么？看风景、了解风土人情，今天我们就跟随季羡林老先生的文章一起走进德国的德廷根，感受这里的风土人情。

　　三、抓住中心问题。

　　1、季羡林先生是如何评价哥廷根的？

　　明确：多么奇丽的景色！多么独特的民族。

　　2、奇丽的景色具体是如何描述的？这个民族又独特的什么地方？

　　四、教授语文学习的方法。

　　（一）朗读技巧的指导：1、要投入自己的感情；2、要注意轻重缓急；3、要边读边想象，入情入境；4、抓住关键词。

　　（二）利用关键词来把握文章主要内容，体会作者思想感情。

　　五、由扶到放，培养能力。

　　讲是为了不讲。本文把重点放在了品读奇丽的景色，而锻炼孩子的能力则放在了第二个问题，解读“人人为我我为人人”的境界。