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二年级数学《不退位减》评课稿
本周五,听了吕**老师的一节数学课,收获很多。
本节课吕老师准备充分,课件制作精良有效,而且还恰当地引入北京2008年奥运会的知识。该课按照自己的设计比较圆满的完成了。在学习完笔算减法的方法后,吕老师让学生比较了数位,强调十位上0为什么不写,从而使学生明确了数位的重要性。在本节课中吕老师采取了学生合作学习,但放在练习环节,如果放到学习例题时,效果应该更好。课中小结时师生共同总结了笔算减法的方法。注重对学困生的转化,课上多次提问,而且让学困生板演,适当地鼓励、指导,发挥小组长作用,有效地达到目的。
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