在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。中国学科吧（jsfw8.com）给您带来的这篇初二英语同步说课稿Wouldyoumindturningdownthemusic，欢迎阅读~
教学目标
1.能使用目标语言礼貌的提出要求。2.能使用目标语言表示歉意
3.能写一张留言条。4..了解其它国家相关的文化背景。5.能比较熟练的使用目标语言写一封complaintletter
可供教师参考的任务型活动
Sample1:Showus
这是一个4-6人小组活动。通过这个活动，使学生们进一步了解和感受目标语言的情景。
把学生分成4-6人的小组。分别准备一个他们在日常生活中遇到的令人气愤的情景。
操作建议
1.组织学生们一起思考描述这些情景所需要的语言。如一组学生表演吸烟的情景，教师
可以提供一个范例：Wouldyoumindnotsmoking?Notatall.I’llstoprightnow.
2.学生们开始在课堂上展示他们设计的情景教师引导其它学生用目标语言来描述这些情景。
3.引导学生归纳目标语言。
完成任务所需要的语言结构
Wouldyoumindnotsmoking?Notatall.I’llstoprightnow.Wouldyoumindturningdownthemusic?
OK.I’lldoitrightaway.
上文就是中国学科吧（jsfw8.com）给您带来的初二英语同步说课稿Wouldyoumindturningdownthemusic，希望可以帮助大家!!!
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初二英文版英语说课稿
初二Unit7英语说课稿