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二年级音乐课《好朋友》第四课时说课稿

日期:2019-05-20  类别:说课稿  编辑:学科吧  【下载本文Word版

【编者按】由中国学科吧(jsfw8.com)小升初频道提供,是根据小升初整理的二年级音乐:好朋友第四课时说课稿,因此老师及家长请认真阅读,关注孩子的成长。

二年级音乐:好朋友第四课时说课稿

教学目标:

1、能用愉快的情绪、自然的发声,演唱歌曲《西伦达》。能在老师的指导下尝试设计简单的动作,参与集体舞的学习活动。

2、学跳集体舞,体验桑巴节奏,简单了解巴西文化与风俗。

教材分析

《西伦达》是一首巴西儿歌,旋律优美,富有动感。歌曲表达了小朋友愉快的心情。歌曲旋律因在弱拍弱位起,教唱时有一定的难度。

教学重点:学跳集体舞,掌握歌曲的音准、节奏以及情绪、情感。

教学难点:伴随音乐跳出连贯的动作

教学准备:磁带,图片、教室准备好集体舞场地

教学过程:

一.感受“桑巴”,体验风情。

(图片展示巴西风情:咖啡、足球、桑巴舞;阳光、沙滩、亚马逊热带丛林;壮丽雄美的伊瓜苏瀑布等)

感受“桑巴”,舞的狂放,体验异国风情。

二、新歌教学

1、聆听歌曲《西伦达》,再次感受巴西风情。

2、跟老师有节奏读歌词

3、分句模唱歌曲

a)请学生说一说歌曲的速度与情绪。

b)让学生随变化的速度跳一跳。并做出舞步的选择。

快速——跳步

慢速——走步

三、学习集体舞

1、跟着音乐走步,音乐快步子快,音乐慢步子满。(培养聆听音乐的习惯)

2、边原地走边拍手,注意动作与节拍吻合

3、学习基本舞步

踏点步、跑跳步、拍手、拍腿

4、舞步介绍:

全班学生围成圆圈,面向圆心,请几个同学在圈内作为邀请者,两手叉腰预备。

第一段:圈上的学生在胸前拍手,邀请者小跳步四次,跳到被邀请者面前。

第二段:圈上学生继续在胸前拍手,邀请者和被邀请者做以下动作:

1~2小节:第1拍,右脚跟向右前方点地,同时两手向两侧摊开

第2拍,两手叉腰,同时右脚收回

第3、4拍,右脚起步,开始原地小跳步三次

3~4小节:动作同1~2小节,方向相反

5~6小节:第1拍拍手,

第2拍拍对方的双手

第3、4拍动作基本相同,拍对方双手改成拍自己的双腿。

7~8小节:双方小跳步交换位置

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