站长推荐：中国学科吧（jsfw8.com）小学频道为大家收集整理了最及时、丰富的小学信息资讯，希望小编整理的三年级音乐：船歌说课稿，能够为大家解除疑惑。
三年级音乐：船歌说课稿
教学内容：
1、欣赏乐曲《船歌》
2、复习歌曲《原谅我》
3、创编与活动
4、选用内容：学习用竖笛演奏歌曲
教学目标：
一、引导学生聆听《船歌》，培养学生完整聆听音乐作品良好习惯，感受作品中轻松、欢快的气氛。引导学生动手主动参加音乐实践活动
2、引导学生在游戏中创编。
3、通过乐器演奏歌曲《船歌》为表演伴奏，增强学生学习音乐作品的兴趣，提高学生器乐的演奏能力
教学过程：
一、常规练习
1：随乐曲(自选乐曲)自编动作进室，(要求自创，有较规范动作要求。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏)。
2：复习前课内容：表演及唱
3：竖笛小练习。(结合复习前课内容吹奏学生自己作品进行练习)
二、复习歌曲《原谅我》
1、完整地唱一边。
2、用打击乐器为歌曲伴奏(分组自由选择打击乐器试敲，讨论每样乐器用了什么节奏进行伴奏)
3、幻灯出示节奏谱，逐条边唱边徒手拍(加上乐器敲一敲，三条合起来(方法同上))
4、一部分学生唱，一部分学生用打击乐器为歌曲伴奏。
三、编创与活动
1、节奏：2/4ⅩⅩ∣ⅩⅩ∣Ⅹ―∣Ⅹ―‖
用“356”三个音按节奏编自己的歌唱一唱吗?
1)听听老师的歌怎样?(教师示范)
2)学生同座试编
3)学生展示
4)师生评价
四、聆听《船歌》
1、导入：(你能听出他们在唱什么吗?)放录音，学生聆听
2、交流讨论歌曲所表达的情景(伙伴们真诚的友谊之情和欢快的气氛)
3、幻灯出示歌词，复听全曲。(当很多人歌唱时，他们唱的是同一个曲调吗?)学生交流——答案
4、全曲(出示合唱谱，要求学生画出合唱的二声部图形谱)
5、指导学生看书上是怎样画图形谱的，然后听音乐试画
6、师：请学生随音乐划动，表达伙伴们轻松活泼地在船上划行的情景。
3、复听音乐，学生随音乐划动。
以上就是三年级音乐：船歌说课稿全部内容供家长参考，祝能够进入是适合的学校!
同类热门：
人音版三年级音乐说课稿丰收歌舞
三年级音乐说课稿三年级的小男生
人教版三年级音乐说课稿小小音乐家