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小学六年级体育说课稿体操运动小常识
教材内容；体操运动小常识。
课的任务：了解一些体操运动的发展史，体操运动的分类及其体操的比赛办法，激发学生学习体操的兴趣。部分课的内容次数时间组织教法与要求教学内容与方法一二课堂常规。师生问好、宣布本课内容及要求室内操1、头部运动2、肩部运动3、下蹲运动4、提踵运动5、提膝运动6、体转运动7、体侧运动8、提前屈运动每节4／8拍48教师观察学生精神情绪简单提示要求：精神饱满组织形式：全体立正站在课桌空隙间a、班长领做、教师发令b、集体随口令做操要求：态度认真注意安全培养学生,自觉遵守纪律的好习惯培养学生学习积极性三
四五体操运动小常识1、体操的发展史2、体操的分类：3、体操的比赛：小结本课1、学习情况2、表扬认真听讲的同学12／136／76／73源于古希腊，在公元前五百多年，希腊人把锻炼身体的一切活动，如跑、跳、投、攀登、摔跤、舞蹈、骑马、游戏等都称为体操。体操在我国已有几千年的悠久历史。近代体操经过了漫长的演变过程，我国竞技体操运动水平，仍保持在世界先进行列。同学们都可能知道“李宁”这个名字，在世界杯体操赛中，独得男子全能冠军和5个单项冠军。一、体操的分类：1、徒手操；2、轻器械体操；3、器械体操。（从形式上分）4、基本体操；5、竞技体操；6、团体操。在小学，课间操和体育课练习的体操内容，属于基本体操，都是一些简单体操基本动作和组合练习。二、体操的比赛：正式比赛的体操较竞技体操。竞技体操的比赛分为个人单项赛，个人全能赛和团体赛三类。团体比赛包括规定动作和自勇敢直前克服困难课后小节场地器材平均脉搏予计次105—110分练习密度予计28—32%以上就是小学六年级体育说课稿体操运动小常识全部内容供家长参考，祝能够进入是适合的学校!同类热门：
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