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六年级体育：棍棒操说课稿
教材内容；1、棍棒操3、高抬腿跑
课的任务：1、使学生掌握后4节棍棒操的动作，矫正学生的身体姿势
2、改进跑的技术和跑时大腿高抬的能力
3、培养学生棍棒操的常规意识和习惯
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
教学内容
与方法
开
始部分
课堂常规。
1体育队长整队，报告人数
2师生问好
3宣布上课内容
4检查服装，安排见习生5队列练习
立定、稍息、
2
／
3
次
4
组织：如图
**********
**********
##########
##########
*
要求:学生集合快整齐
组织：学生成四路纵队行进
教法：教师口令学生练习
要求：动作整齐、
精神饱满
培养学生,自觉遵守纪律的好习惯
准
备
部
分
新广播操（一）
1－5
1、伸展运动
2、头部运动
3、扩胸运动
3、体侧运动
5、体转运动
每
节4
／
8
拍
6／7
组织：体操队形
**********
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*
要求：1、充分伸展、臂、腿屈伸动作
2、颈、肩放松，上下肢协调配合
3、扩胸动作幅度大，上体正直
4、体侧屈身体保持平衡，手臂协调配合
5、转体时较不能移动，
重心在两脚
培养学生学习积极性
基
本
部
分
一、棍棒操
要点：1、上举手伸高、身体伸展
2、半蹲、屈肘于胸前
3、向前上方
棒触脚尖
4、左右转体
脚不移动
二、
高抬腿跑
要求；大腿高抬、重心、
上提
2
3
1
3
2
1
1-2
1-2
2-3
2
2-3
11
/
12
13
/
14
组织；学生集体练习
教法：1、介绍操特点作用
2、教持棒方法、3、分解动作练习
4、完整动作练习5、四节操的复习
学练法：1、理解听讲
2、掌握体会。3、体会动作路线
4、体会连贯动作。5、巩固复习
要求：动作路线清楚、规范到位
组织：学生散开成体操队形
教法：学练法：
1、教师讲解示范1、学生观察听讲
2、两腿交换高抬腿2、体会高重心
3、斜支撑两腿交换抬大腿
蹬抬3、体会蹬抬腿
4、原地高抬腿练习4、体会蹬伸
5、行进间高抬腿5、体会连贯高抬腿
6、加速跑练习6、改进跑的动作
要求；练习步幅小、步频快
听从指挥
集体意识
不怕苦
克服困难
结束部分
1成四列横队集合
2教师小结
3收器材
4宣布下课
3
1放松练习
2教师评定本课优缺点
3收拾器材
4师生再见
课
后
小
节
场地器材
体操棒每个学生一根
平均脉搏予计
次
105—110
分
练习密度予计
30—35%
以上就是六年级体育：棍棒操说课稿全部内容供学生参考，请认真阅读!!
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