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六年级体育:30—50米加速跑说课稿
教材内容;1、爬竿3、30—50米加速跑
课的任务:1、使学生初步掌握“三拍”爬竿的方法,发展上肢力量和灵敏素质
2、改进学生跑的正确姿势,发展快速跑的能力
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
教学内容
与方法
开
始部分
课堂常规。
1体育队长整队,报告人数
2师生问好
3宣布上课内容
4检查服装,安排见习生5队列练习
立正、稍息
2
/
3
次
4
组织:如图
**********
**********
##########
##########
*
要求:学生集合迅速整齐
组织:学生成四路纵队行进
教法:教师口令、
学生练习
要求:队伍整齐、
步伐一致
培养学生,自觉遵守纪律的好习惯
准
备
部
分
新广播操(一)
6-9
6、踢腿运动
7、全身运动
8、跳跃运动
9、整理运动
每
节4
/
8
拍
6/7
组织:散开成体操队形
要求:1、直膝、绷脚面,上体正直
2、弓步幅度大,全蹲充分团身
3、快速蹬地跳起,缓冲落地
动作协调
4、动作自然放松,上下肢
协调配合,注意调节呼吸
培养学生学习积极性
基
本
部
分
二、爬竿
重点;上下肢动作协调
三、30—50米加速跑
重点;均匀加速
2-3
2-3
2-3
2
2-3
2
1
2-3
3-4
2
2-3
13
/
14
11
/
12
组织;围爬竿架站成六边形
教法:1、两手握竿悬垂举腿收复练习
2、握竿夹竿单手交换握竿
3、握竿屈臂引体向上
4、有人托扶“三拍”爬竿法
学练法:1、体会收腿
2、体会双腿夹竿
3、体会拉臂引体
4、体验成功
要求:正确估价自己的能力、注意安全
组织:学生成四列体操队形
教法;1、教师示范加速跑
2、教师质疑;在加速时注意什么
3、在地上画标记练习
4、按教师口令,信号练习
5、教师提示跑姿
学练法:1、观察2、思考、答疑
3、体会加速4、听信好加速跑
5、改进姿势
要求:跑时跑姿正
不怕苦
和累
架持不懈
克服困难
勇敢直前
结束部分
1成四列横队集合
2教师小结
3收器材
4宣布下课
3
1放松练习
2教师评定本课优缺点
3收拾器材
4师生再见
课
后
小
节
场地器材
平均脉搏予计
次
105—110
分
练习密度予计
28—32%
以上就是六年级体育:30—50米加速跑说课稿全部内容供学生参考,请认真阅读!!
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