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体育六年级说课稿后蹬跑
教材内容；1、棍棒操2、后蹬跑
课的任务：1、使学生掌握后4节棍棒操的动作，矫正学生的身体姿势2、改进跑的后蹬技术，提高跑时的后蹬能力，发展腿部力量3、培养学生听从指挥和集体主义作风部分课的内容次数时间组织教法与要求教学内容与方法开始部分课堂常规。1体育队长整队，报告人数2师生问好3宣布上课内容4检查服装，安排见习生5队列练习稍息、立定2／3次4组织：如图********************####################*要求:学生集合快整齐组织：学生成四路纵队行进教法：教师口令、学生练习要求：动作快速、整齐、有力培养学生,自觉遵守纪律的好习惯准备部分新广播操（一）1－51、伸展运动2、头部运动3、扩胸运动4、体侧运动5、体转运动每节4／8拍6/7组织：散开成体操队形********************####################*要求：1、充分伸展、臂、腿屈伸动作2、颈、肩放松，上下肢协调配合3、扩胸动作幅度大，上体正直1、体侧屈身体保持平衡，手臂协调配合2、转体时较不能移动，重心在两脚培养学生学习积极性基本部分一、棍棒操要点：1、上体侧屈膝、直不提踵2、提前屈用棒触脚起立后振3、模仿举重、全身用力4、两脚前后开立跳轻快三、后蹬跑要求；摆动腿屈膝、积极向前抬摆212-311211-22-32-33-411/1213/14组织；学生集体练习教法：1、复习前四节动作2、教师讲解示范3、分解动作练习4、完整动作练习5、全套操练习学练法：1、复习、巩固2、观察建立定势3、学习动作方法路线4、掌握连贯完整动作5、复习巩固提高质量要求：动作路线清楚规范到位组织：学生成四列体操队形教法：学练法：1、教师示范讲解1、学生观察理解2、弓箭步走练习2、体会后蹬、送髋3、双脚交换跳转3、体会蹬摆入小步幅跳4、10－15后蹬跑4、上下肢的配合协调5、后蹬跑过渡到5、实践体会跑动中加速跑练习的蹬摆要求；蹬摆积极有力、上下肢协调勇敢克服困难结束部分1成四列横队集合2教师小结3收器材4宣布下课31放松练习2教师评定本课优缺点3收拾器材4师生再见课后小节场地器材棍棒学生每人一根平均脉搏予计次105—120分练习密度予计30—35%由中国学科吧（jsfw8.com）小编为您整理的体育六年级说课稿后蹬跑就到这里了，希望这篇文章能对大家有所帮助。
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