团结一致、锐意进取、硕果累累
多年以来，在z新区和校领导的关心和支持下，我们体育教研组充分挖掘和开发全体组室内成员的智慧和能量，踏踏实实地搞好体育教学工作。积极开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作。在活动的基础上，选拔体育尖子、培养体育特长生，提高我校的运动水平。积极开发校本课程，参与市级、区级和校级课题的研究，撰写教科研论文。
一、体育教师担纲要职
体育教研组现有五名体育专职教师：z老师是教研组长，全面负责学校的各项体育工作，2014年被评为“z市贯彻体育工作条例先进个人”；z老师是初一年级组长兼班主任，又是学校篮球队教练，2014年1月荣获“z新区学生运动会先进个人”、2014年7月获得“z新区学校体育工作先进个人”；z老师是初二年级组长兼班主任，又是工会委员；z老师是初三（1）班的班主任；去年又新引入了篮球专业的新生力量z老师。这些老师都是学校在教学和教育上的中坚力量。
二、积极钻研、立足课堂、提高效益
1. 体育组全体教师扎扎实实的上好每一堂课。
首先，每学期组织教研组成员学习新课程标准，并根据学校实际严格按照课程标准制定各年级的教学计划和进度。其次，重视备课，写好教案。在备课时紧密结合学校实际、学生实际制定出切实可行的学习目标，切实提高课堂教学质量。
2. 踏踏实实地开展教研活动。
教研活动旨在教师走上教研的第一步，促进学校学科教学的蓬勃开展。我们教研组认真制订体育教研计划，并按照计划组织开展教研活动。我们经常在体育教学、群体工作和体育训练等方面再开热烈讨论。针对实施素质教育过程中出现的新问题，我们体育组的教师一致认为唯有强壮的体魄、健全的人格，才能使学生有更多的精力投入到学习中去。因此我们的着眼点是培养学生的体育能力，我们的目标是开发学生的运动潜能，提高学生的身体素质及良好的思想品质。我们每个体育教师每学期开可不少于一次，进行观摩、评课，以此作为教学研究和教学改革的重要手段，优化体育课堂教学，使教研活动真正收到实效。
三、广泛宣传，开展学校群体工作
丰富群众体育活动，素质教育强调培养多方面的能力。坚持每一学期举办校田径运动会，举办以班级为单位，以年级为组别的篮球联赛，举办一些小型的体育竞赛活动，不断丰富学生的体育活动内容，培养学生的自我锻炼，自我组织能力。2014年结合“迎世博”开展了冬季长跑练习。在体育老师和班主任的带领下，完成预备年级120公里，其他年级180公里的长跑健身。这样锻炼了学生的意志，培养学生的顽强拼搏的良好品质及集体主义精神。在工会的倡议和体育组的策划下，精心组织每一学期的学校教职工运动会、组织全校教职工打太极拳、做广播操、举行乒乓联赛等活动。通过积极有趣味的各个运动项目丰富了教职工的业余生活，提高了教职工的身体素质，进一步加强学校教师之间的交流与合作。
四、踏实苦干，抓好学校的体训工作，为z争光、为学校添彩
随着体育事业的蓬勃发展，体育竞争日益激烈，培养体育尖子成为学校体育工作的重要部分。我校是z新区体教结合单位，重点项目是初中男子篮球。然而体训工作任务重、责任大，要出成绩非下苦功不可。因此我们体育组的全体教师倡导奉献精神、齐心协力、同心同德、真抓实干、持之以恒。所谓一份耕耘一份收获，自从2004年成立学校初中男子篮球队以来，我校取得了不俗的佳绩。如：2006年10月参加z市篮球联赛获得了男子团体投篮第一名，三人制一等奖，五人制二等奖；2013年暑假参加《新闻晨报》杯篮球赛获得了第三名；2013年10月举行的z市学生运动会“佳得乐”杯中小学生篮球赛中获得了冠军；2014年3月成为“z市z新区中小学生体育协会团