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狗猫鼠读后感150字

篇一:鲁迅狗猫鼠读后

狗猫鼠读后感:

鲁迅先生的文笔一向是很犀利的,像一支支锋锐的标枪,总能准确无误的刺入当时昏庸无能的执政者的咽喉。《狗猫鼠》正是这样一篇文章。

鲁迅先生在文章中对鼠的描写也十分有趣,特别是用老鼠数铜钱来描述老鼠遇到敌人的绝望和惊恐,体现了作者丰富的人生阅历和过人的洞察能力。那些跳梁的大老鼠显然是让人厌恶的,它们有损无益,只会破坏和偷窃,而猫呢,虽是饲养着的,却吃饭不管事,而且大多声张虚势,本事不足。隐鼠倒是个有趣无害的小东西,它弱小可爱,喜欢缘腿而上,一直爬到膝髁,却慰情聊胜无,给鲁迅带来了有关墨猴的遐想与快乐。尽管作者后来知道了隐鼠并不是被猫给吃了,但他还是讨厌猫。

篇二:狗猫鼠读后感600字

[狗猫鼠读后感600字]狗猫鼠读后感600字《狗、猫、鼠》这篇散文出自鲁讯的散文集《朝花夕拾》,我曾对这篇文章进行了多次阅读,才基本明白了它之中的含意,希望我的理解能够正确,狗猫鼠读后感600字。这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。

鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。鲁讯先生说他讨厌猫的第2个原因就是猫虽然和狮虎同族,都食比自己弱小的动物,但猫却具有一副媚态,正同我们现在的某些人,常常刻意掩饰自己的某种本性,其是反而会让别人觉得他更加虚伪。猫平时总是吃饭不管事,就像一些好吃懒做的人,有东西吃就比谁都积极,一要他做事,就一溜烟不知道跑到哪里去了,就像广东话中的一句俗语:"吃野吾做野,做野打烂野。"鲁讯先生还告诉我们,老鼠中并非全部都那么讨厌,其实有写隐鼠很讨人喜爱,很有灵性,但却遭到别人的摧残,其实,人人都可以对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情,为什么有人就做不到?这可需要反思一下。

看了这篇带有深刻寓薏的问张文章,虽说我不是受益匪浅,但是我却在其中悟出了一些做人的道理

2.

天,我又读了一遍鲁迅的《朝花夕拾》.对其中感触最深的是其中的《狗.猫.鼠》.这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。

"我的报仇,就从家里饲养的一匹花猫下手,逐渐推广,至于凡所见的诸猫.最先不过是追赶,袭击;而后来却越加巧妙了,能飞石击中他们的头,或诱入空屋里面,打的他们垂头丧气.这作战继续得颇长久,此后似乎猫都不来近我了.但对于它们纵使怎样战胜,大约也算不得一个英雄;况且中国毕生和猫打仗的人也未必多,随意一切韬略、战绩,还是全部省略了罢. 但许多天之后,也许是已经过了大半年,我竟偶然得到一个意外的消息:那隐鼠其实并非猫所害,倒是它缘着长妈妈的腰爬上去,被她一脚踏死了."欣赏鲁迅的写作手法,更欣赏他的这种态度.这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们.他用不同的方法,做了自己力所能及,为鼓舞国家的士气做出了贡【扩展阅读篇】 所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:

首先,要读好原文

“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了

什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点

只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。

第三、选准感点

一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。 第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感

格式

一、格式和写法

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落,读后感《狗猫鼠读后感600字》。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。 ③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!

编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感

(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议——分析材料,提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(4) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(5)结——总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

一、先要重视感

感要多 读要少,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

二、要重视"读"

在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感",不"读"则无"感"。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章

会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅",认识到掌握真才实

学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破"铁饭碗",废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文

一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

初中作文课中,除了写"读后感"外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写"观后感",观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了。

五、写景、物的读后感应该怎样写

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的。

(5)简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题。

篇三:朝花夕拾狗猫鼠读书笔记5篇

花的花是我们的鲁迅先生的作品,狗和老鼠阅读笔记之一我们要怎么写?以下是小系列的韩国花狗和老鼠阅读笔记的收藏,欢迎阅读。

王虎友狗和老鼠

1,但是,笑话与无用,是我们都有这个意图,因为他直截了当,爱说话,有人,找到真正的朋友,下来或他正确。

2,我们现在采取了一条狭窄的障碍路径,左边是一个巨大的泥潭,右边是一片广of的浮沙,在广阔的阴影下面,雾里面??的目的地。

3,他们适合正确的情况,对,错,不要说破话。蛆可能不干净,但他们不清楚;猎物是猎物的牺牲品,但他们从来没有正义和正义的旗帜,所以受害者知道吃到目前为止,或盲目赞赏他们的赞美。人们可以直立,自然是一大进步,可以说话,自然是一大进步,可以写作,自然又 一个伟大的进步,但也退化,因为那时也开始说空话。空的话,没有人可以,甚至不知道他们反对的理论,那么只有对于鳌称为动物,这是容易到厚厚有一个a。

4,我总是想上下下来的四方,得到一个最黑暗,最黑暗的,最黑的诅咒,首先诅咒所有对白话,阻碍了白话。即使人死了真的有灵魂,因为邪恶的心,应该落入地狱,永不后悔,总是先诅咒所有反对白话,阻碍白话。

5,一个人只做回忆的时间,职业生涯应该总是被视为无聊,但有时甚至记忆甚至没有。

6,不必说绿色蔬菜,光滑的石井,高大的相思树,紫色的桑树;不必说蝉叶在叶长尹,肥胖的黄蜂在花椰菜上,光被称为皇帝(lark)突然从草地直接到天空。就在墙的短墙上,有无限的乐趣。 Chrysopa在这里唱歌,蟋蟀在这里玩。转动碎砖,有时遇到蜈蚣;有cantharides,如果手指按住其骨干,()会 从一阵烟雾的觉醒中哭泣。 Poly木藤和桑vine纠缠,芒果莲室一般果实,Poly属根肿。有人说,守守根是像一个人形的,吃的可以是不朽的,所以我经常拉起来,牵连不断地拉起来,从而打破了泥墙,但从来没有见过一种像“如果不怕荆棘”也可以采摘树莓,喜欢小珊瑚珠保存入球,酸甜,色泽和味道都比桑更好。

7,人可以站起来,自然是一大进步;可以说,自然是一大进步;可以写写作,而自然是一大进步。但也下跌,因为那时开始说空话。空字不再,即使有自己不知道的理论相反,那么只有嚎叫如何成为动物,是不允许厚厚的是。。

8,拒绝在舌头??上使用万灵药点,而不能想到不公平的自然,单吃100多天的鼓的使用是什么呢?仍然打了水肿,父亲终于躺在床上呼吸。还请回到陈连和先生,这一次是特别拉,海洋十元。他还是冷静地打开一面,但是已经停止打鼓鼓不吃药,药 被引的不是很神奇,所以只用了半天,医药给建浩,灌溉下来,但从嘴里退出来。

9,只要你看到一张白纸和他的帽子在破碎的香蕉扇的阴影下,我们都紧张,快乐起来。幽灵的人,但与他最熟悉,但也最亲密,通常可以经常见到他。致命的黑色脸,黑色,没有人喜欢看。在死亡的时候,还有胸部靠在墙上,阴沉的站立;它真的是一堵墙。

10,东京就是这样。上野樱花的季节,看起来真的像绯红色的光云,但花朵也缺失了清代学生的赛道,头部有一个大辫子,顶部的学生帽子从形成富士山。而且解散的辫子,板子是平的,除了下一个帽子的荣耀可以Kam,像一个小女孩的头发一般,也是扭曲的脖子扭曲。其实,标致非常。

11,在百年安静的时候,我似乎往前伸了很多铁钳,什么都会出生在荒地的抓地上;也听到他们急着读声音摇晃,好像晚秋板球一样,这样。 12,先生读进神,当我们非常负担得起。有几件纸,一块头盔在钉子上设置玩。我在画画,用一种叫木星纸,蒙上眼睛在小说刺绣的草图下,像写同样的文字时的话。这本书没有读,结果很多,最分裂的是摇摆寇志和西游刺绣喜欢,有一本大书。后来,因为用的钱,卖给了一个富有的同学。他的父亲是锡箔店;我听说他现在做了老板,并准备升到绅士的位置。这东西一直是罢工。

阅读关于猫和老鼠的笔记

鲁迅是中国的作家,思想家和革命家。他的作品“Chaoshuai”清晰地描绘了清末和中华民国初期的生活形象,大大玷污了假冒,邪恶,丑陋,促进了真理,美好与美丽。他爱大爱,爱和仇恨的感觉。狗 middot;猫 middot;鼠标是本文的杰作。

爱和恨清楚,站立 道路的世界。时间在呼唤我们,让我们举起青年旗,从现在开始,从小事到开始,学习大爱大恨,做社会主义的继承者!

阅读关于猫和老鼠的笔记

今天,我又读了鲁迅的花给拿起。最深的感觉之一是狗之一。

这篇文章主要通过猫和老鼠一些蠢,行为描述来描述一些人。鲁迅先生在文中描述了他的仇恨猫 - 这不是猫的原因。同时这些原因和一个人的行为,性格是非常相似的,如写猫的猎物吃得比自己的动物少,直到玩累了,只有吃,像一些人,抓住别人的弱点。尝试慢慢折磨他人的方式的不足,似乎没有足够的折磨,他们不和解,如果有人犯了一个错误,被批评,也许这种人将在一个隐蔽的雪纺角落。

在这篇文章中,鲁迅先生忘了猫的罪行。首先,猫抓自己的猎物,总是喜欢玩足够吃;第二,它是与Liger同一个家庭,但是一个自然的 副强迫症;第三,它带我一个孩子的角,虽然后来确认不是一只猫的伤害,但我不会有一个良好的印象在猫。此外,它确实吃了一只兔子!

这篇文章在表面写童年回忆的童年照顾一个可爱的仓鼠是破坏性的经验和感情,表现的同情的弱者和仇恨的村民。鲁迅巧妙利用过去攻击那些入侵我国人民的人。他们用不同的方法,做自己的力量,鼓励国家的士气做出贡献。

阅读关于鼠标和鼠标的注释

我对鲁迅先生的文章很感兴趣,因为他的文章中有很多有趣和有趣的地方。最近我读过鲁迅的狗狗狗 middot;猫 middot;鼠。在这篇文章中描述的墨水猴子和角是非常简洁,墨西哥猴子的动态现在在眼前,好像他们刚刚排队的墨水。角也很好。

鲁迅先生的儿子写了一篇文章,他说现在年轻一代,如果你问他们谁鲁迅?他们会说恒梅冷的手指, 鲁兹牛啊这个太片面了,不是真正的鲁迅。新中国成立后,鲁迅的革命开始超越他的作家和思想家的身份,并受到特别强调。其实鲁迅是一位根本的作家,他的作品文学价值非常高。

我们应该对他的文章进行全面研究,更加注重文学的本质。鲁迅先生说,精炼的钢笔,有趣的传说和有趣的语言会让我走近鲁迅,进入他的脑海。

Wanghuayi狗和老鼠阅读笔记五

这个冬天的天气好,阳光充足,阳光温暖,所以情况真的适合一杯茶,读一本好书。

好书那么多,从中挑出一份原件也很难,在架子上检查的时候,眼睛不禁是鲁迅先生的朝i习喜和引用,派上用场,这个明亮的下午通过它我在那里

大概看这个集合,文章很快,只有十篇文章。阅读小引用后,他们决定按照文章的顺序逐一阅读。

第一个问题 叫狗 middot;猫 middot;老鼠。鲁迅的原创文章很周到,这个问题在猫和老鼠的狗不是自然写的猫和老鼠的狗的各种诡计,而是由猫和老鼠的狗三只动物的隐喻的人的生活状态的意识。虽然本文的标题是dog middot;猫 middot;老鼠和先生许多墨水都是用来写自己的猫咪。

周先生猫有很多原因,猫的手法和一些人非常相似,看似灵巧,但事实上隐藏了姚奇;先生还是不喜欢猫的电话,听到猫的喊叫总是累了,而且猫更喜欢和那些和名人喊叫的人,先生是去猫的猫;还有一个绅士孵化器的原因,一切如果猫的捕食者比自己的小动物沉迷于愚弄,直到玩累了,只有吃,它是和一些人在实践的时候,一旦别人的手痛苦,就会在途中慢慢折磨别人,他们享受的乐趣。这是一种社会形式的病态形式,笑没有嫉妒的人有,这就是那个时代的悲伤的生活。周先生不是口头革命,先生 制定一套措施。开始只是从猫的家开始,一个一个地推动,甚至后来猫从未来到生命的边缘。在这一点上,先生的立场是非常理解,在这个时候,滕先生转了一圈,但也导致了他收到的一条小蛇,角和那些比教学名更有名的人的大鼠是不同的,而这条小蛇的绅士好像也埋在猫的嘴里,然后来知道长长的母亲叫了,然而,绅士和猫之间的冲突真的不能满足微笑消除仇恨。

嚼嚼,先生说狗狗,其实是代表三代人的生命。先生用一个非常微妙的笔刷来形容这三个班级,先生是枪的钢笔,鞭打那个时代的名人,表达了他们对那些生活在弱者同情和支持底部的人的感觉,和那些名人各种各样的淫秽,对弱者的折磨,先生也不屑一顾!

也许我不能读真正的味道,但它可以深深地感觉到越来越浑浊的世界的沮丧和悲伤的绅

士,他用他的舌头战斗,救救中华民族的呼吸。

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