很多朋友都喜欢那种乐于助人、机智聪明、惩恶扬善、用神笔为人们带来美好生活的马良。 如果你有机会与马良共度三天，你会和他一起做什么？ 在这里为大家带来我和马良初四三天的500字练习，希望大家喜欢！
我和马良中学三天学作文1
我看过很多童话故事，最喜欢的是《马良》。 明天，我就懒洋洋地躺在床上，津津有味地看着《马良神笔》，看着看着，突然，一阵困意袭来，我居然睡着了。
再睁开耳朵，隐约看到一个人：头戴贝雷帽，身穿黑色长款大衣，手握蓝色钢笔。 嗯？ 这个身影有点眼熟，他是谁？ 哦！ 我要上去，是神笔马良！ 我简直不敢相信自己的眼睛，站在我面前的是神笔马良！ 我很兴奋。 看到他手里的神笔我和神笔马良过一天400字优秀作文，我就迫不及待地想借来玩玩。 我以为马良不会卖给我，没想到他二话没说就递给我了。 我小心翼翼地拿着神笔，一遍又一遍地看，发现这支神笔很普通，和其他的笔一样。
有了神笔，何必为作业发愁呢？ 我突然想上去，老师给我们布置了作业，要画画。 我不假思索地挥动了几下，一幅幅生动的画就在我眼前演绎了出来。 这时，马良辩解道：“笔不是用来玩的，而是用来帮助别人的。” 他的话犹如惊雷，在我耳边炸开，让我顿时后悔不已。
我静静想了想，决定和马良一起带着神笔去贫困山区：那里的路泥泞不平，坎坷不平； 女儿的衣服裙子破烂不堪，手指从衣服里漏出来，每顿饭还是吃不饱。 我们被眼前的一幕惊呆了，眼泪在眼眶里打转。 我抽泣着说：“我怎样才能帮助他们呢？” 马良拍了拍胸口，挥舞着神笔道：“别慌，不是有我吗？” 他把神笔递给我，我诚恳地接过，挥了挥手。 顿时，宽阔的马路、整齐的高楼、崭新的中学……展现在我们的眼前。 山区顿时秀美繁华； 小女儿不用再穿破破烂烂的校服，她们开开心心上学了。
突然，爸爸拍了拍我的肩膀，把我从梦中惊醒。 原来，这是一场梦！ 如果以后还有机会，我想和马良一起度过三天。
我和马良三天学作文2
明天我要参加舞蹈比赛，我要唱《神笔马良》这首歌。 比赛刚结束，一个熟悉的身影就朝我走了过来。 我一看，是神笔马良！ 神笔马良笑道：“小姑娘，你唱得真好，我带你去大街上走走，走吧！” 说完，他挥动神笔，神笔载着我往路上走。
大街上人山人海，商店里的物品琳琅满目。 马良指着一个角落说：“你看，哪里有富人欺负穷人，我们去看看。” “我？我真的没钱！” 穷人结结巴巴地说。 神笔马良想扶贫济困，就画了一些金光闪闪的砖石，富人高兴地拿走了。 穷人非常感激地对马良说：“谢谢！” 马良小声对我说：那些砖石是玻璃做的。 当它是玻璃的时候一定是多么愚蠢啊！
然后，马良就把我和这些无家可归的穷人带到了一个非常安静和黑暗的地方。 我和马良都发挥着丰富的想象力，画出了一片翠绿的草坪，草坪上开满了各种小花，蝴蝶在花丛中飞舞，黄蜂在努力采蜜。 我们还画了一条清澈稳定的河流，高大匀称的树木，漂亮的房子？ 说来也奇怪，不过我画的都成真了，穷人在这里的草坪上过着幸福的生活。
我和神笔马良一起度过了快乐神奇的三天。 他教会我做一个善良的人，用自己的力量去帮助别人。
我和马良花了三天时间学习作文3
半夜，我在卧室里拿起一本书——语文课本，随便翻了翻，看到一个书名《神笔马良》。 于是，我坐在床边看得津津有味。 读着读着，我走进了一个浪漫的梦境。
忽然，一阵风吹来。 我睁开眼，看到马良站在我身边。 我很生气，惊讶地看着他：“你真的是马良？” 他笑道：“那还是假的，你看我手上是什么？” “大笔！” 这是一支神奇的笔。”说着，他在地上画了一只小猫。他一提笔，兔子就从地上跳起来，叫着朝我走来。我相信眼前这个男孩是马良，我向马良祈祷：“你教我画画吧！”马良笑着答应了。
第二天，我和马良一起画了一辆小车。 我开着小车来到一个连年大旱的小村子。 听说这里的大地已经被太阳烤焦了，水井干涸了，人畜没有饮水，快要渴死了。 于是，我画了一幅雨的图，雨越下越大。 然后我画了一条大河，漫天大水，湖水飞向农田。 居民们欢呼雀跃，地面响起雷鸣般的掌声。
我开着小车，和马良一起往前走，来到了一个贫穷的小村子。 这里的儿子们都穿着破旧的衣服，中学是一间非常狭小的土屋。 我和马良一起下了车，拿起笔给这里的儿子每人画了一条新裤子，还画了一个新的学区。 儿子们穿上新衣服来到明亮的宿舍上课，开心得像美丽的花朵。
“起来，你上学要迟到了！” 妈妈在叫我。 当我醒来时，我发现这只是一个梦。 我心想：如果我真的和马良在一起，那该有多好！
我和马良三天学习作文4
清晨，我在卧室里，拿起《中国童话》这本书，坐在板凳上，津津有味地读起来。 过了一会儿，我很期待这本书的最后一篇文章。 看到标题是《马良神笔》，后来看了这篇文章。 看完《神笔马良》一文，我也慢慢睡着了。
突然，一阵风吹来，一片白云出现在我的面前，一个人从白云中走了出来。 我定睛一看，这不是童话里的马良吗？ 他怎么来我家的？ 我兴奋地喊道：“马良来我家了！” 马良笑道：“我做你的同事好吗？ ”我兴奋地说：“好！
第二天早上，是儿童节，爸爸说：“我们带马良去儿童乐园玩吧？” 马良说：不用了，我画一个儿童乐园，我们画你想玩多少就玩多少。 说完，马良用神笔画了下来。 走进游乐园，跷跷板、旋转木马、碰碰车……各种小玩具应有尽有，玩得很开心。
玩完之后，马良在儿童游乐场画了一家牛排店。 店里有披萨、薯条、鸡柳等，店长是机器人。
回来的路上，我和马良看到一个小偷在抢姐姐的包，我就让马良画了两个警察和一辆警车。 民警开着警车，迅速将歹徒抓获并带回公安局。
从此，我和马良处处做好事，赢得了百姓的尊重。
我和马良中学三天学习作文5
三天三夜，我从《新闻联播》上了解到，我国中部地区正在下大雨。 突然，电视上出现了这样的画面：暴雨翻滚呼啸，向着村庄、田野、大坝奔腾而去……解放军战士正在奋勇营救被困群众。
这惊人的一幕深深地印在了我的脑海里。 我迫不及待地长出翅膀，奔赴灾区，推动抢险救灾。
每天都在想，晚上在做梦。 那天早上，我梦见了神笔马良。 他走过来对我说：今天我们就去抢险现场吧！ “好的！” 我立刻同意了。
第二天，天刚亮，马良就出现在我面前，画了两匹快马。 两马如出墙。 我们骑上马，向着抢险救灾的地方疾驰而去。 经过几个小时的忙碌，我们当天下午就赶到了现场。 此时，景象是一片海洋。 几名居民在即将被吞没的建筑物屋顶上呼救。 我说：马良，快画船吧！ 马良在画板上画了一条船，开过去救居民。
下午，我们来到安置区。 可这里只是一幢小楼，怎么容得下鱼贯而入的饥肠辘辘的人呢？ 这时，马良拿起画笔画了十间房子，让饥民白天有房子住。
晚上，村长赶忙跑过来说：“你能帮帮我吗？我们村民被落石砸伤了，现在生命垂危！” 我说：我们去看看吧！ 在现场，我们了解情况后，马良立即拔出直升机。 几分钟后，直升机将伤者送往诊所。
下午回来的路上，和马良一起画画，为大坝放下了很多沙袋，为中学添置了几个清洁机器人，为志愿者抽了很多干粮和水……
我和马良中学三天学习作文6
下午小睡时，我做了一个噩梦。 当我醒来时，我发现我的卧室不一样了。 我打开房门，看到一个儿子拿着笔在我卧室的墙上乱涂乱画，墙上的图案会动。 不一会儿，这些会动的花纹就从墙上掉下来，变成了实物。 我觉得这孩子和这支笔都很棒！ 仔细一想，他应该就是神笔马良。
于是，我上前问道：“你就是神笔马良吗？” ”孩子说：“是的，我是来帮你排忧解难的，我可以帮你实现愿望的。 我太惊喜了！ 然后，我会和马良一起画画。 我拿出笔在墙上画了我想要的东西，马良又帮我加了几笔。 不一会儿，墙上的画变成了真正的巧克力披萨，香气四溢。 我和马良画了一对餐具和纸盘。 我拿了一把大刀切了一块巧克力披萨放在纸盘里。 我咬了一口，哇，太好吃了！ 我和马良吃得很开心。 本来我们会一起玩这些画出来的玩具的，可是天已经亮了，我要去学习了。
眼看我上学要迟到了，马良画了一个飞盘，飞快地送我去中学。 我发现我忘带书包了，马良就给我画了一个书包。 因为没睡好，作业写错了，晚上被丢在宿舍。 到了晚饭时间，我才发现来晚了，食堂里已经没有饭菜了。 于是，马良帮我画了一碗炒饭和很多菜。 吃饱后，我赶回宿舍写作业。
下班后，马良要走了，我们依依不舍地告别。
回去的路上，我边走边回忆和马良一起经历的三天，如梦似幻。
我和马良三天学习作文7
如果我能和神笔马良一起度过三天，我一定会和他一起去扶贫济困。 那该多好！
就在一天晚上，一个梦把我带到了神笔马良身边。
只见马良转过身来对我说：“今天我们干什么？我们去扶贫怎么样！” 我连忙点头说：好！ 马良拿起笔，很快就把一匹高大匀称的骏马清晰地画了出来。 我们骑上马，向一个偏僻的小村子赶去。 民不聊生，房屋破败，水又不是特别充足，溪水很快就会干涸。 我和马良都很着急。 马良拿起神笔，画了一堆好吃的，我马上分给穷人。 马良又倒了很多杯水，我一一递给穷人。 马良把他们的房子刷得干干净净，把溪水灌满了。 麦子果子都画上了，穷人一个个狼吞虎咽。 只见马蹄声响起，叫道：“马良，马跑了！” 马良点了点头，却没有回头。 我心想：“马良真是好心人，马跑了，我还要继续扶贫。”
“叮铃铃”闹钟响了，嗯？ 马良呢？ 我突然明白这是一个梦。 如果真的能遇到马良，我一定会和马良一起去扶贫济困。
我和马良中学三天学习作文8
如果能和神笔马良一起度过三天该多好啊！ “叮咚，叮咚。” 一阵敲门声打断了我的美梦。 “是谁？” 我迷迷糊糊的问道。 “哦，你好，我叫马良，是玉皇大帝派来陪你玩的。” 马良在门外说道。 “什么情况？玉皇大帝？马良？玩我？假的！” 我不敢置信地说。 “是啊！玉皇大帝看你梦到我了，就派我来陪你玩了三天。” “哦？我不信。” “我真的是马良！” 你是怎么从看守所逃出来的??？” “很简单，我画了一面墙，帮助我和受苦的人逃脱。” “供你通过。 你先进来。” “好的。”
他进来之后，手里还提着一支笔，一身唐装。 一开始我还不相信他是马良，但是当我听到他的模样时，不禁大吃一惊，这就是马良！ 我吃了一惊，说：你真是马良？ “是的！” “进来！” 马良进来后，一头雾水道：“这是哪个世界，和我那个时代有什么不同？” 我回答说：“这就是现代世界。” “我不明白。” “现在是世界，我带你看看我的家” “你的房子真漂亮。” “多谢责备。” “你父母在哪里？” “我带儿子出去散步，就是为了买件大衣。” “哦。” 说完就去爸爸房间拿了一套校服对马良说：去穿上吧，我带你去玩。 “好的。” 过了一会儿他下来了。
我带他去了操场，我说：你想玩什么？ “那个。” “那个叫过山车，走吧！”
我们买好票后，就在里面坐下了。 马良胆子大，连叫声都没有。 玩完过山车，我们还玩了海盗船、飞天木马、碰碰车、摩天轮等等。 他说：“我从来没有玩过这么好的游戏。” 我对他说：你把那些背下来，回家画下来，早上了，走吧，我带你去喝水。 我先买了两根香肠，带他去吃火锅。
回到家时已是深夜，我给了马良一辆玩具车，马良给了我一艘玩具船，然后就不见了。
我和马良中学三天学习作文9
小时候经常看神笔马良的故事，读了又读，非常喜欢。
那天，当温暖的阳光从阳台照进来的时候，我看到美妙的鸟儿在歌唱。 我好奇地四处张望，只见一个手拿毛笔，穿着古鞋的姑娘！ 我一看，啊——神笔马良！ 晚上睡着了，还想喝神笔马良，帮助那些没有实现梦想或贫穷的人。 让他们看起来快乐和富有。 于是，小声对他说：“你就是神笔马良！我们做个同学，帮助有需要的人吧！” “我是马良，愿意帮你。” 之后，他画了一辆汽车。
于是，我和同事马良开始了一场造福于人、绿化环境的旅行。
我们行驶在路上，一阵风扑面而来，让我们感到格外清新。 就在这时，马良突然说道：“住手！” 我吓了一跳，见对面是一片荒野，马良自言自语道：“我要将这片荒野变成一片林木。”他手中神笔一挥，眼前出现了一片森林。 “这还不够！”马良大叫一声，画出了小草和五颜六色的花朵，还有一些顽皮的小昆虫在林间奔跑，自由而美丽。
让那些生物在大自然中，真棒！
我和马良帮助了很多人，得到了你们的赞赏。 我和马良很高兴。
晚上，我想和马良告别。 回想过去和他在一起的三天，我觉得很开心也很有意义。 于是，就这样，我和神笔马良说完最后几个字就睡着了。 这三天真是太棒了！
我和马良花了三天时间学习如何制作 10
早上，我在书房前想着要用神笔马良画遍天下。 忽然，一道白光一闪而过，只见一个身穿素衣，手握大笔的小女孩。 “我的天啊！” 这不是我崇拜的神笔马良吗？ 我傻眼了。 他递给我一笔说：“来吧我和神笔马良过一天400字优秀作文，跟着我画满世界！”
我和马良兴高采烈地来到一堵高大雄伟的白墙下。 改变了许多建筑，直入云霄，每一座建筑都有金色的时空门，可以穿梭到任何地方：可以出海，探索神奇的海洋世界； 你可以去地下看看有很多怪物，有冒着热气的岩浆，还有奇形怪状的动物……你也可以去无边无际的宇宙，看看好外星同学，神奇的宇宙飞船……然后，我们还画了一个音乐城，可以乘坐直升飞机前往的地方，街道上到处都是优美悠扬的音乐。 从上到下，令人赏心悦目。 一座座高山，一座座高楼，一片片田野……我们又画了一个节日宝箱，里面装着一个又一个欢乐的节日，画出了同学们发自内心的快乐……
片刻之后，林中传来了战火的枪声，“这是什么原因？” 我苦恼的说道。 马良想了想说：哦！所以我们没有画和平鸽，它能带来永恒的和平与幸福。 我点点头。 于是我们拿起手中的神笔，开始画一只又一只的和平鸽。 突然，战争的枪声停止了，我们高兴地一蹦三尺高。 最后，我们又画了一个黎明的太阳。 一起坐在绿油油的草地上，看着太阳渐渐升起……“上次我们一起画画吧。” 我向马良挥了挥手，高高兴兴地回去了。
我和神笔马良一起度过了三天
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