在平时的学习、工作、生活中，说到练习，大家一定不会陌生。 练习根据写作期限的不同，可以分为限时练习和不限时练习。 平时的习题是怎么写的？ 以下是小编为您搜集的走出校园随笔。 它们仅供参考。 欢迎您阅读它们。
走出校园作文1
我清楚地记得，中学五年级下学期，一连三天，校长王老师笑着说：“我告诉你一个好消息，这个好消息是什么？请猜猜。” 我们都异口同声地说。 说道：“王先生，你就别捉弄我们了！” 王老师连连说：“好！好！好！我不骗你了。明天周三我们去郊游，周日我们就计划一下吧！”
这是我们第一次出游，所以大家都对这三天充满期待。 三天又三天过去了，终于到了周三。 这三天里，你很兴奋，也很快乐。 星期天，我和妈妈吵着去药店买了一大袋我最喜欢的饼干。 想着能和朋友们聚在一起说说笑笑，我的心情就好多了。
终于，我们出发了。 出行的地点是白天鹅风景区。 太酷了。 我们玩过山车、海盗船和许多其他有趣的东西。 到了吃饭的时间，王老师带我们坐在小河边的沙发上。 我们互相品尝零食，虽然我们现在都成了零食吃货了！
吃完饭，我们继续玩。 我们走呀走，走到鬼屋的后面。 大家都有一个共同的想法，那就是去鬼屋玩。 从小到大，我从来没有去过鬼屋。 为此，我既兴奋又担心，因为我听人说鬼屋很可怕。 我们进去了走出校园600字，一开始天很黑，我以为没什么可怕的，和夜晚一样，但是不远的地方，地上有风，原来地上有几个通风孔。 又走了几步，墙上的大屏幕突然显示出恐怖的画面，让我震惊不已。 不知不觉，已经是凌晨四点半了，我们依依不舍地回去了。
走出校园作业2
那是一个星期天，阳光明媚，鸟儿在天空中歌唱。 突然，一种想自驾游的愿望油然而生。 我约了两个同学，在学校旁边集合，一起开车。
这一天，我们离开了熟悉的校园，离开了整天八卦的父母，骑着我们自由的“野马”奔向了一个新的世界。
一路上我们有说有笑，不像校园里老师很严肃，课间休息让人那么紧张。 我们讨论了从游戏作业到货车性能的所有内容，我认为一起驾驶对你们来说是一种真正的享受。 您心目中的大夫山徒步路线有吗？ 看起来你并不关心自己要去哪里，只想在无尽的困难中行走，但现实却并不那么如意。
突然天空乌云密布，路边的枯叶被大风吹起，时而狂风呼啸，这一切构成了大风大雨的插曲。 我像怀里的小猴子一样不安，面对突如其来的大风不知所措。 “怎么做？” 我连忙询问同伴。 话音刚落，刹那间，下起了雨。 “我们为什么不回来！” 同伴的声音在风雨中颤抖，但路已走到一半，目的地就在眼前。 “就这样回来了？” 不知道什么时候，我的心里涌起一股勇气，我和同伴们继续说道：“我们来体验一下倾盆大雨的感觉吧！” 我说。 一切又回到了你们在一起说说笑笑玩耍的情景。 车声和人声渐远，雨点打在我们身上。 我们毫无畏惧，终于到达了目的地——大夫山。
回到家，妈妈在大厅里用震惊的耳朵看着我，我的裤子还在滴水，我看起来好狼狈！ “你这个坏孩子，去哪儿了？” 妈妈问：“我和朋友走出校园，体验大自然的乐趣，大家都不理解。” 我笑着说道。
走出校园作业3
周五下班后，我没有走回大路，而是冒着严寒去薄霜铺成的森林里，去听鸟语，去期待日落，去寻找渐渐的落日。在泥土中苏醒。 花花草草，我是那么的孤独而完整。 在无数个每天晚上下班后的夜晚，我独自站在橘子树下的桥上，迎着寒风，只为了聆听夜莺的挽歌，我靠在石栏上的苔藓上取暖，苔藓冷却了我的心，但夜莺不会来，夜莺不会来。
从那时起，我就想知道为什么夜莺会在悲伤的早晨呢喃，难道是那天晚上的月亮不圆，或者那天晚上的风不甜？ 一吹，香味就让人着迷。 月圆之时，我会独自迎着风走到老橘子树下，等待夜莺为我低语。 我靠在石栏上的苔藓上取暖，风一吹，槐花的香味随风舞动，那性感的姿势吸引了无数的鸟儿，我在无数的鸟儿中寻找夜莺，我闻到夜莺在低语着，我回头，却瞬间抹去了痕迹。
我因此感到很失落，我想如果我是天上的一朵云，我是否知道夜莺在哪里，我恐怕是，我恐怕不是，夜莺很不一样，带着红色领带它舌头上的绳子，尾巴上的羽毛都是五颜六色的，这是它的奇特之处。
我似乎爱上了那只鸟。 看到它我很高兴，但如果我看不到它或摸不到它，我就会很失落。
走出校园，看夜莺，看不同的鸟儿，听夜莺的呢喃。
当我走出校园的时候，我是那么的自由，那么的放荡。
当我走出校园时，我绝望地看着世间的事物。
走出校园，我行走自如，精神自由。 自由就是天性，夜莺是多么孤独啊，自由就是孤独吧？ 而且我不在乎孤独，自由意味着我什么都不在乎，对吗？
走出校园作业4
作为21世纪的学生，我们头上担负着建设祖国的伟大任务。 为此我们必须完成中学时期的艰苦学习。 没有机会进入社会。
当然，社会也是一个大课堂。 走进社会，我们可以了解到世间的种种情况，走进社会，我们可以看到勤劳的人们在田里忙着耕种；走进社会，我们可以看到勤劳的人们在田里忙碌着； 从颈部出来； 步入社会，我们才能了解美与丑、善与恶……
我们就像温室里的白花，没有经过大自然的洗礼。 我们要开展社会实践，从社会实践中品味人生的酸甜苦辣，从社会实践中锻炼自己。
上个月，中学组织我们去知识城参加社会实践活动。 印象最深的是，一位老师让一位朋友上去配合他，表演了公交车上发生的场景。 老师手里拿着一份报纸，让赵攀帮他看报纸。 赵攀正在看报纸的那一刻，我看到老师的报纸在晃动。 原来，老师是趁赵潘看报纸的时候，把药泼到了她身上。 确实如此，否则后果不堪设想。
从这个小练习中我们可以发现，我们的学生防守较差，缺乏练习。 在这些我认为我们应该更多地走进社会，更多地了解社会。
走出校园作业5
在校园之外，对我来说最有趣的事情之一就是在军训期间攀登一座15公里的山峰。 尽管我很累，但我感到无比的快乐和放松。
出发前十分钟，当院长宣布我们要爬15公里的天文数字时，有朋友讽刺地说：“如果我们走一米，他就给我们一元钱，所以我愿意。” 我忍不住给他泼了热水：“你想得真好！” 他沮丧的表情让我们女孩笑了。
我们出发了，一边蹦蹦跳跳，一边欣赏风景。 叶子上，常常栖息着一两只小虫子，这让天生怕虫的我有一种触电般的感觉，四肢冰凉。 还要防止女孩们发现，因为他们会恶意地将女孩推向树枝并逃跑。 好在姑娘们很团结，姑娘们并没有注意到。
到了小浮莲山，只见石头上长着一簇簇小草，散落着“钻石”。 娇嫩的露珠悠闲地躺在绿色的小床上，时常摇晃着它晶莹剔透的身躯。 中午路过一个小摊位，一群游客好奇地看着我们，我们大摇大摆地从他们身边走过。
伴随着汽笛声，我们很快就来到了山脚下。 这座山真的很美，这次爬山真的很值得！ 我边走边想。 中间，我们拿出美味的食物和全班同学分享，场面十分热闹。 休息了一会儿，我们继续赶路。
最后还有精美礼品等着我们。 我们欢呼雀跃，高兴地跳了起来。 其实这个时候你们都累了，但是我们很开心。
这次自行车比赛给我留下了非常难忘的回忆。 快乐的自行车比赛给我的少年时代增添了美好的回忆。
走出校园作业6
走出校园，我看到了拥挤的道路和嘶嘶作响的雪花，以及儿子们追逐、嬉戏、跳舞的声音。 时间拂过她的鼻子，将她包围，没有留下任何痕迹。 她一瞬间就过去了。
思绪随着铃声飘到了窗边。 下班时间到了。 一片银白，闪烁着光芒，在漆黑的夜色中熠熠生辉，校园外的景色宜人，而且还有很多。 路上的雪很厚，我和爸爸在飞雪中等车，经过了好几次，却没有停下来。 伴随着寒冷的雪花打在身上，我终于下定决心租车。 无良司机的狠心在这一刻全部显露出来。 而且，并不是世界上所有的司机都是这样。 最后，终于到家了。
人这一生不可能十全十美，总会有不如意的事情，但我们应该珍惜来之不易的东西。 为了这些真正关心你的人，努力吧，不要让他们再次为你哀悼。 如果你走累了、绝望了、不知道怎么走，那就想想它们吧。 永远相信还有希望，相信太阳每天都会升起，相信美好的生活就在前方，相信黎明在等待着你。 走出校园，请不要迷失最初的自己。 虽然世界不那么美好，那么现实，但在你内心的最深处却充满了平淡和释然。 每三天过得洒脱，不要因为做错事而责怪自己。 平静地面对一切，走出校园。
世界终究是我们的。 走出校园，走出自己的小天空。 用微笑和力量去面对今天的未知。
走出校园作业7
“纸上学的东西总是肤浅的，但如果知道了，就得认真去做。” 爸爸要想学好英语，不仅要学校园课本上的课文，还要贴近生活，多观察，多练习。
放假的三天里，妈妈带我、妈妈和弟弟去红星生态公园玩。 我们沿着楼梯走进米花园，凉爽的风向我们吹来。 看着大自然的花草树木，闻着大自然的气息，我感到心胸很开阔，以前的烦恼和烦恼一扫而光。
沿着一条大路，看着不知名的花草树木，不知不觉就到了红星湖。 我们站在桥上观看。 放眼望去，绿树掩映江面，河水翠绿、清澈、稳重，像一面巨大的梳妆镜。 几只小船在水面上轻轻划动，清澈稳定的水面上留下层层鱼鳞般的波纹。 游客在船上自由地聊天、拍照，真可谓“船行碧波，人游画中”。 我们其实并没有去划桨，但看到水下其他游客无忧无虑的样子，我似乎也身处其中。
这时，阳光照射在水面上，河水瞬间呈现红色，仿佛铺上了一层金色的毯子。 爸爸按下快门拍下了这一幕，我也和这个红星湖拍了好几张照片，连后面的孔雀都拍到了。
通过这件事，我明白了：生活中有很多美好的事情等待我们去观察和实践。 光数学书上的文字还不够。 我们要走近生活，发现生活中美好的事物。 事物。
走出校园作业8
七月的旅程来到了山城。 灼热的夏日风，吹拂着世间万物的基本元素，吹走了白色季节留下的愧疚，却抹不去沧桑和无限的伤痛； 想法。 心如枝叶，悬浮在滚烫的黄河里，穿过铁桥、山寨，却穿越不了阴天暴雨。 雾就像一层轻纱，那么轻，那么薄，那么近，却挡住了心，扭曲了情感。 满天漫无目的的奔跑，停下来，落下一串雨滴，总是那么酸，那么有味。 洒到湖心，洒到心里，洒到每一寸、每一寸、每一寸。 勇往直前，不屈不挠地前行，不肯低头。 但我总是有意无意地回望过去，却放下心来。
怀着迷茫的心，我离开了校园，离开了家，独自体验外面的生活。 看来我还在校园里生活了十几年，已经有了依赖的习惯，一种经不起风雨的习惯已经在心里萌芽了。 我想冲破这些束缚，我想摆脱束缚，我不想成为生活的奴隶。
我一个人走在长途路上。 一切都是那么的新鲜，那么的吸引着年轻的心灵。 一切都像是梦中才能遇到的人生，暗暗欢喜，喜悦，舞动，却总有一种奇异的气息靠近我。 我的皮肤能闻到他们对我的敌意。
我尽力靠近，尽力融合。 我想靠近他们。 我的舌尖终于闻到了酸味。 原来，年轻的心需要尽快释放，无论外面的生活是否精彩。 其实只有亲自品尝才知道上面的酸甜。
心在飞翔，人也在努力飞翔。 其中的孤独和痛苦的思考只能独自同情。 哭过，笑过，终究会长大，努力展开翅膀，飞向蓝天。
走出校园作业9
随着时代的变迁，国家越来越富强，人民生活越来越好，社会也呈现出欣欣向荣的景象。
然而，这种幸福的背后，却隐藏着邪恶的后果。 因为父母“望子成龙，望女成凤”，所以对孙子寄予了过高的期望，整天想着如何让孙子多读书，让他们在中学呆得更久，整天。 “让他们闭嘴”，不让他们审视社会。 久而久之，他们的孙子就会逐渐偏离社会轨道，成为名副其实的“书呆子”，就像孔乙己一样。
此前，我在一篇报道中看到一个奇怪的例子：中国人在无数的比赛中多次获得亚军，但现实却大不相同。 历届诺贝尔奖都没有中国人的身影，但英国却经常获得如此好的成绩。 看来，这就是区别。
中国人缺少的不是院长和医生，而是实用型人才，像袁隆平、陈景润这样的人在中国已经很少了。 我真的不知道。 又过了百年，中国的历史是前进还是倒退？
实践才是硬道理。 我们不能整天待在宿舍里，不应该让环境禁锢我们的思想。 我们要到社会去学习、成长。 其实，我们要面对的是社会，而不是校园。
让我们抛开“高分低能”，融入社会，为开创新型社会尽自己的一份力量！
走出校园作业10
再见，老师！ 我也和朋友们挥手告别，明天我的腿就灌满了铅，怎么动也动不了。 站在学校旁边，似乎一切都在脑海中浮现，浮现……
记得上学的第三天，我梳着妈妈梳的“冲天辫”，高兴地背着书包，拉着妈妈饥饿的手向中学走去。 一路上，我遇到了很多送孩子的家长。 他们一听到我就说：我这么小，我能背大书包吗？ 听完这句话，我直起身子。 虽然当时我的身高还不到90分米，但是我可以完美背起书包。
从一年级到五年级，都有人送我去读书。 有一次，父亲试图让我一个人走，但他却偷偷地“跟着”我。 老师知道后，在周五的“卫生纪律竞赛”中给我的名字打上了一颗大红星。
当我四年级的时候，我还是一个爱上篮球的小男孩。 他每天和妈妈一起看篮球比赛，有时还出去踢腿，哎！ 我父亲只是简单地称我为“儿子”，直到今天仍然如此。
当我读三年级时，我辍学了。 分别的那天，我哭了。 我的好同事和班里的女同学都哭了。 下午，当我开车去新家的时候，他们把我送到了北站。 从那时起，我知道了什么叫不舍。
十年级时，父亲送我去“京师”读书。 经过一段时间的学习，我的作业有了很大的进步。 妈妈说你就应该一直在那里学习，小学不用愁做作业，还能学会做人。
再见，先生，我向大家鞠躬。
再见了，我的朋友，我们将于20xx年在上海见面。
再见，美丽的108，愿你永远辉煌！
走出校园作业11
校园是神圣的。
校园很棒。
校园很美丽。
而我无法谈论走出校园的经历：或考察、或参观、或学习、或志愿服务。 一个场景、一个细节、一个物体、一段对话或者一首摇滚歌曲都能触动我们的心，而我们的心和不同的经历，而我想告诉你的是旅行。
这是一个愉快的假期。 前一天晚上，爸爸告诉我，今天我们可以乘客机去拉萨。 话音一落，全家人都疯狂地跳了起来，因为这是我们第一次乘坐客机，也是我们第一次走出校园。
那天晚上，我因为看到首趟客运航班太高兴，一夜没睡，想着第二天很快就会到来。 第二天正式来临了，我赶紧洗漱，迎接美好的三天。
收拾好行李后，我们就出发前往广东省的三大机场了。
到达的。 我环顾四周，这架客机很大，椭圆形的机头，长长的机舱，我以为可以坐一两千人。 当我走到售票处时，美丽的服务员奶奶把我们领到了座位上，还给了售票处。 我们聊安全知识，我听不进去，只希望客机快点起飞。
过了一会儿，客机启动了，速度由慢变快，“哎。” 客机起飞了，我的心由狂躁变成了喜悦。 随着时间的推移，客机越飞越高，白云像棉花一样。 我想摘一个，塞进我美味的眼睛里。 两个小时后，停了。 我的心终于落地了。 很兴奋，很开心！
这是我第一次走出校园，他让我感到非常兴奋，非常高兴。
走出校园作业12
校园里的一切都是那么美好。 夏天将至，我不再只是徜徉在湘桂河的枝头，天空泛着耀眼的色彩，而是被外面的世界所吸引。
那是一片田野，一片充满神秘色调的田野，那里有不与世俗竞争的繁盛动物，它们静静地生活着，在田野里活出自己的耀眼。
小草是那么的闪亮，闪耀着它们的生命，它们其实是卑微的，脆弱的，但它们在这个世界上一定是独一无二的，我想这些小草就像人类一样，长大后是扭曲的，或者是破碎的。 它被踩在手掌上，却可以恢复生长，而如果遭受火烧，可能很长时间之后都无法恢复，甚至可能从此不复存在。 这就叫“野火烧不尽，春风吹又难活”。
此刻，我侧耳倾听，声音无处不在，河水顺着绿草流向河岸，溶入她的皮肤，渐渐溶入她的血管，刚才海边的几块砖被罕见的低温烤熟了。月色中，此时泡在河水里，依然是水汪汪的，像南湖闺房里的花香，泡了几度，更显端午节了。
远远望去，水天相接，湖中船上空无一人。 水草由远到近，由金黄到深红，由蓝到黑。 红色的河泥从体内漏出，泥泞的地方都是泥砖砌成的痕迹，看上去就像是天空中漂浮着的夕阳的笑脸。
尘埃落定许久之后，湖边出现了两道身影，一矮一矮，老者伴着年轻者。 白鸟振翅，绿水涌动，两人默默地看着天上的云朵，湖岸上隐隐约约的山峦变得如此美丽。
星星已经出来了，夜幕已经降临，该回来了，走在空荡荡的路上，路边的芙蓉花盛开了。
走出校园作业13
时间一点一点过去，距离高考也越来越近了。 记得刚刚走进校园的时候，我们还是不懂事的儿子。 那时我们只想快点毕业，但现在想想，我感觉时间过得真快，一转眼，高考就快结束了。
我清楚地记得我们第一次进校门的情景。 有的高兴地走进校园，有的则盯着中学门口看了半天才愿意走进校园。 事实上，有些人走到校园一侧哭泣。 ： 你什么时候毕业？ 需要两年的时间，但现在没有人抱怨任何事情，也没有人像以前一样无所事事。 大家都开始紧张起来，大家都开始准备考试了。 高三的教室里不再有喧闹，也没有高三那样的玩耍。 朋友们。
我也清楚地记得毕业那天，但是大家都说终于毕业了，好开心，但是当他们看到陪伴自己两年的老师和朋友时，就忍不住笑了，有很多事情在他们心中。 有太多的话要说，但当时我无言以对，因为眼泪已经代表了所有的语言。 “哭吧！小声地哭吧！把这??两年所受的委屈都哭出来”老师对我们说。 我想老师应该知道我们为什么哭，但我不想说进入中学有什么问题。 欢笑过，彷徨过，但走出校园的时候，只剩下不舍和辛酸。
是的！ 两年了，如果有机会，我想重新开始，但时间一去不复返了，我们还有别的事情要做！
走出校园作业14
风吹过山头，蚕食着最后一片枯黄； 天空中的云朵聚集，遮住了最后一缕温暖的阳光，当树叶飘落在森林里时，走出校园，感受大自然。
都说“读万卷书”，但我觉得出去走走是少不了的。 下午回去的时候，我可以一石二鸟。
午后的秋风微微支撑着我的身体，我停下脚步，坐在一块岩石上。 抬头一看，美丽的晚霞映在天空中。
夕阳余晖下的水面，水面波光粼粼，看着模糊的倒影，让我对这个世界感到有些陌生。 叶，飘，飘，带着难以掩饰的悲伤。 我看着满天的枯萎，心里突然感到莫名的失落和彷徨。
叶子的离开，不是风的追寻，也不是树的挽留。 这是命运的安排，自然的选择，该来的就来，该去的就去。 我们不一样，其实这就是缘分，在无声的时间长河里等待着，缘分之门的开启！
水的沧桑，叶的苍凉。 一切都吹出了生命的色彩和声音，孤独地枯萎走出校园600字，默默地流淌。 孤独的路边我也孤独。 大自然和秋天让人感到如此悲伤和心碎，彷徨和惆怅。
校园里，徜徉在书本中，迷失了方向。 记忆和时间都放在了学习上，校外的事情只能从书本上知道。 当然，走出校园，彻底看看大自然，也是一种身心的放松，心情的改善。 有人说：四时轮回，弹指间； 匆匆而来，为了谁？ 谁又看？ 春游夏阳，秋凉冬哀，路虽远，冬尚有秩序。 死是必须的，为什么不珍惜呢？
夕阳西下，带走了夜晚的最后一丝光芒，该走了，回家的路还很长……
走出校园作业15
我们中学每年都会举办郊游活动。 三年级的一次郊游给我留下了深刻的印象。
这一天，我们非常高兴。 你拿着自己带来的食物，下了楼，往教学楼走去。 过了一会儿，人都到齐了，你正要离开。 我看到队伍正前方的小旗上写着“朝阳中学”。 一个大人物，开始出发了，你笑着笑着，向乡村走去。
你走了很长的路，一路上也看过很多风景。 街上的松树在风中摇曳、摇曳，在风中梳着它的头发。
沙滩上的鸬鹚们扭着身子，向河边走去。 真是太甜蜜了。 鸭子们在河里嬉戏玩耍。 这时，中学决定在草地上休息。 你坐在草地上，看着远处的草地。 虽然它长得挺高，但走进去一看，却觉得它真的很小。 嘈杂。 到了晚饭时间，大家把带来的东西拿出来吃，并互相交换食物。 你吃得很开心。 吃完饭，你就睡在草地上，看着天空，心想此时的天空是那么的蓝，那么的美丽。
又到了回到中学的时候，你依依不舍地离开了大自然，你仍然带着与大自然告别的感觉离开了大自然。
这次旅行让朋友们看到了大自然的美丽。
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