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2022年高考数学依据课程标准命题,深化基础考查

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2022年中考语文将以课程标准为基础,推进基础考试,突出主干知识,创新试卷设计,加强教学与测试衔接,充分发挥指导和考试作用。中考试卷在学校教学改革中的推动作用

1.根据课程标准

中考语文命题贯彻了中考内容改革的要求,按照中学课程标准,进一步提高了考试与教学的衔接。 考试内容的范围和比例以及试卷的要求水平与课程标准一致,强调考试内容的全面性。 同时突出主要重点内容的检查,按照标准指导教学。 试卷突出对学科基本概念和原理的考察高考数学甲卷,指出知识之间的内在联系,引导中学生生成学科知识体系; 重视原创技能,淡化特殊方法,指出通用方法的深入理解和综合运用。 鼓励中学生将知识和技能内化到自己的知识结构中。 省卷B第21题考察的是分类与整合的思想,省卷A第20题考察的是数与形相结合的思想。 深入研究了统计和概率的思想。 语文试卷力图引导学校遵循教学规律,提高课堂教学效果,减少作业和练习题数量,提高质量。

2.加强骨干巡查

试题在选择题、填空题、回答题三类题型中增加了对主要知识点的考核。 例如高考数学甲卷,新中考第一卷第12题,要求中学生在具体函数的背景下理解函数的奇偶性、对称性、导数等概念以及它们之间的联系。 还有更高的要求。 又如全省第一卷理科第19题。 以中学体育赛事为场景,重点介绍了概率的基础知识以及求离散随机变量的分布和期望的方法,体现了对主要知识的深入考察。

3.创新试卷设计

创新中考试卷方式,引导教学注重培养核心素质和语言能力,提高试卷的开放性,鼓励中学生运用创造性思维、发散性思维分析问题、解决问题,引导教学注重培养中学生的创新精神。 选择题设计中,进一步提高选项的灵活性,突出对发散思维和创新思维的考察。 在填空题答案的设计上,给予中学生更多的思考空间,对知识与直观想象的联系进行深入考察。

结构不良试题的创新设计,可以有效提高试卷的开放性,考验中学生的创新思维能力。 例如,新中考第二卷第21题给出了3个条件,要求中学生选择2个为已知条件,并证明另一个成立,这给中学生提供了自由的选择和发展空间,有利于中学生思维水平的检验。