汉语教研组
乘风破浪，勇敢追梦
不平凡的2020年，让这个学期显得格外不同。 网络课程的推出，让我们的教育教学生活有了不一样的态度。 回顾本学期的工作，语文教研组老师们坚守岗位，追求创新，圆满完成了各项教育教研任务。 让我们跟随疫情和时间的变化来回顾一下本学期的工作。
语文组组长、一年级备考组组长唐小青老师对本学年第一年语文工作进行了总体报告。 面对突如其来的变化，我们积极应对。 从课程资源来看，一年级汉语备考组召开线上备课会，分解知识点，共同采集视频、编写教程。 完成一本课程指南和一本阅读指南。 从课堂活动形式来看，我们每天课前都加了一首歌，没有课前三分钟； 教室里没有读书声，诚挚邀请孩子们大胆录制音频分享； 在课堂上不分享作品的情况下，我们鼓励孩子们将他们的作品录制成视频来分享。 从教研活动来看，无论线上还是线下，我们都在打磨我们的课堂。 课后回顾，研究学术状况，不断优化教学内容，保证网络课程的教学质量。
中文教研组组长唐晓青老师
初二备战组组长陈晓芳老师围绕“集中教研”“课堂延伸”“个人成长”“暑期创意”四个方面总结了本学期的语文工作。 在疫情这个特殊时期，每周召开一小时的视频会议，准备周末的统一作业，以及下周的教学安排，统一进度，统一作业。 疫情期间，筹备团队高度团结。 即使在疫情期间，我们也没有停止对课堂外学生“大语文”的教育和了解。 举办“疫情下生活的多种味道”征文比赛、“我有一个梦想”演讲征文比赛、“名人演讲比赛”等活动。
二年级语文备考组组长陈晓芳老师
不一样的寒假，不一样的开学，不一样的初三。 2020年初三遇到了前所未有的压力和挑战。 初中备战组组长赖尚希老师对本学期以来的语文工作进行了总结。 初中语文备考组齐心协力，齐心协力，思考在一处，努力在一处，保质保量地进行了三个月的在线教学。 复课后，充分利用一切可以利用的时间九年级第二学期数学教学工作总结，制定科学的计划，提高学生的优势、弥补劣势。 同时，还根据网课情况查漏补缺，确保初三毕业班的教学质量。 初三毕业班语文教学工作正在有序推进。
初中语文备考组组长赖尚希老师
由于突如其来的疫情，我们度过了历史上最长、最忙碌的一个学期。 病毒让我们无法重返校园，但上课的脚步却无法停下。 网课期间，为了适应35分钟的网课时长，我们不断整合教学内容、优化教学结构。 回到校园后，我们立足基础，查找不足，缩小因疫情造成的学生差距。 未来的日子里，汉语备考组的老师们将继续齐心教学、共同研究，乘风破浪，让学生更加热爱汉语，让我们的教学更有方向。
数学教研组
乘风破浪，积蓄力量成长
一把尺子、几支粉笔、一个三寸讲台，说明了数学老师每天的酸甜苦辣。 逝去的是时间，沉淀的是成长。 上周，台江校区数学组召开了本学期一（九）年级数学教研组总结会。 会议由数学组组长范胜娜老师主持。
会议伊始，范胜娜老师从教师成长、学生成长、工作展望三个方面总结了数学组本学期的工作。 本学期有8篇数学教师论文在教育学院等核心期刊发表； 在教育学院举办的单元作业设计竞赛中，数学组范胜娜老师荣获福州市一等奖； 在教育学院组织的数学原题应用题比赛中，张行吉老师荣获福州市三等??奖。 疫情期间，数学组老师积极配合教育学院参与微课程制作：张行吉老师《数字的变换》、陈秀亚老师《与圆有关的最优问题》、潘庆老师《与圆相关的线段处理策略”； 为了不断提高专业能力，复课后，陈秀亚、李秉军两位老师为数学组教师开设了两门高质量公开课《二次函数图像与直线的交点问题》本学期数学组的老师们也在分享中成长。范胜娜老师以“延年益寿”为全校师生分享了疫情期间教师的个人成长问题。张兴吉老师向全校师生分享了精优网在线考试介绍，复课后，结合自己录制微课、上公开课的经验，进行了《新——奋进》的演讲。新教师培训中的“如何上好公开课”疫情期间，数学组老师自发学习心理学知识，并与教研组、集体备课组分享。
数学教研组组长范胜娜老师
随后，张兴吉老师和唐朝平老师分别根据本学期开展的学生活动和集体组教师的成长，总结了本学期的收获和不足。
会议最后，范胜娜老师对会议进行了总结，并提出了下学期的计划。 总而言之，让我们回头看看，我们是否在匆匆前行的过程中迷失了方向和初心。 也让我们和同学们能够休息一下，反思总结，更好地前进。
英语教研组
乘风破浪，我们在路上
上周，台江校区英语教研组全体教师在四楼会议室召开了本学期期末总结会。 会议由英语教研组组长陈秀珍老师主持。
会上，组长陈秀珍首先布置了教务处布置的暑期工作任务，随后各年级备课组组长对本学期以来各备课组的工作进行了总结，并对本学期的个人总结进行了总结。 。
陈秀珍老师 英语教研组组长
七年级备考组组长林瑛老师的讲话重点介绍了组内七年级学生常规教学的实施情况，并用实际行动证明，在老师的严格监督下，学生们的英语学习成绩得到了提高。英语学习的习惯和兴趣。 取得的成就是令人瞩目的。 七年级英语教师正在努力积极开展第二课堂活动等各项教学活动，为学生课内外创造丰富多彩的活动，引导学生进行大量的语言实践。 ，让学生边学边用、边学边用，从而巩固语言知识、掌握语言技能。 经过一个学期老师们的共同努力，听课、练课、评课、自我激励，教师自身素质也得到了很大的提高。
- 趣味配音比赛-
- 思维导图-
- 词汇比赛-
八年级备课组长刘伟老师强调，加强阅读教学，适当补充阅读材料，让学生逐渐体会到阅读的乐趣。 在巩固现有成果的基础上，加强人才培养和补短板，尽量控制多层次分化程度。 。 备课团队全体成员齐心协力，打造精品课程，有序有效地完成各项任务，促进了团队成员的成长，增强了团队凝聚力。
九年级备考组长陈秀珍老师以中考备考为主题发言，强调限时阅读练习和综合训练对学生学习特别是作文强化训练的重要性，提高了学生的学习能力。毕业生中考英语成绩。 张恩老师提出“什么样的课堂才是优质、饱满的课堂”。 教研组会议就“优质充实课堂”的核心要素进行了广泛深入的讨论。 老师们畅所欲言，表达了自己的想法。
随后，各位老师对本学年的教学工作进行了总结和评价。 多位老师对英语组的共同发展提出了意见和建议。 总结：
1.教师应自查完成程度以及与本学期制定的英语教学目标和阶段目标的契合度；
2、教学方法要随着中考改革而改变，特别是听说考试及其训练方式的改变；
3、更有效地利用和拓展更符合学生实际情况的教育资源，有效促进师生共同进步；
4、深入教学研究，全面发展和提高教师自身修养，勤思多思考，形成行之有效的教研方法；
5、团体建设和个人发展要齐头并进。
最后，组长对教研组本学期的工作进行了总结。 对新学期英语组的工作进行了具体安排。 秀珍老师提到，要关注教师成长，继续抓作风、抓常规，严格要求“五个素质”——教学质量、教研质量、活动质量、竞赛质量、科研质量的提升，持续注重外语特色课程建设。 、建立教师分级培训体系，促进教师成长。 这将全面提高学生的英语学科素养和教师的英语专业素养，使学校的英语特色更加明显和突出。
回首这学期，我们有收获，有奋斗，也有喜悦； 展望2020年下学期，我们有梦想、有追求、有行动。 “长关隘确实如铁，但现在我们从头越过。” 我们在路上！
文科教研组
努力进步
上周，文科教研组召开了学期总结会。 虽然疫情突然爆发，但本学期，在学校领导和团内老师的共同努力下，文科、综合组工作有序开展，保证了教学工作有序进行。方式。 会议由文科教研组组长陈世贤老师主持。 他对本学期开展的工作进行了总结和盘点。
文科教研组组长陈世贤老师
本学期，我们精心制定了线上教学计划，完善线下课程，实现线上线下课程的融合。 在教育教学工作方面，文综组下设政治、历史、地理三个学科门类。 教学领域比较广泛，学科之间也有很多知识的交叉融合。 根据这一特点，全组定期开展教育教学研究，研究学生、研究问题，深入班级听课，取长补短，取长补短。
在教学研究和业务理论方面，组内教师积极参与教育教学研究，认真学习教育教学理论，并将一些先进理论运用到课堂教学中，学以致用。 积极鼓励全体教师认真研究教材、教法和学生，进而开展丰富多彩的教研活动，如讲授新学期第一节课； 积极参加学校组织的课程培训活动； 经验交流会； 开展入门课程； 青年教师卓越创造班和汇报班； 青年教师黑板设计比赛； 通过开展形式多样的教研活动，进一步更新教师的教学理念，提高教师的教学能力。 认真开展团内公开课活动，促进教师专业成长，提高教师业务素质。
同时，大家齐心协力，面对存在的问题九年级第二学期数学教学工作总结，制定策略。
1、加强学习，不断充电，更新观念，研究学术条件，研究教学方法，使今后的教学工作更有针对性、更有实效；
2、加强集体备课，互相学习，进一步发扬团队合作精神；
3、继续做好教学工作，帮助和引导新教师为学校的发展积蓄力量；
4.开展集团内网上教学和研究，拓展教学和研究的范围和领域，超越学校范围，利用互联网和博客与同行、专家、学者、教授进行互动和交流。为教学科研活动打开新窗口；
5、继续研究新课程标准，进一步规范教学行为，转变教学观念。
经验是工作智慧的结晶，总结是为了更好的工作。 本集团的同事们一定会齐心协力，开拓进取，争取更大的进步。
科学教研组
面对变革、创新
上周，综合理科教研组召开学期总结。 首先，综合理科组教研组组长陈金梅老师对本学期的工作进行了总结。 陈金梅老师以“面对变化、推陈出新”为主题，分享了本学期的主要工作。
综合科学教研组组长陈金梅老师
首先讨论了线上线下混合学习模型的研究。 突如其来的疫情加速了混合学习模式的发展。 混合学习作为未来主流的学习模式，是实现深度学习和真实学习的有效途径。
其次，总结本学期各集体小组的教学任务以及所主持的各项活动的完成情况。 各小组集思广益，分享自己行之有效的教学方法，供其他小组学习，促进每位小组成员的发展。
最后，陈金梅老师总结了综合科学组本学期的工作成果：唐兆祥老师开设市级云课《认识浮力》，张艳老师开设市级云课《传染病与免疫复习》，陈老师开设市级云课《传染病与免疫》子方开设校级公开课《机械能的合理利用》课程、吴亮老师的《基于核心能力的初中化学兴趣培养》在教育学院出版，陈金梅老师的《设计》基于核心能力的综合实践活动《基于项目的深度研究》在CN级刊物发表。
新学期，希望全体老师在接下来的教学工作中加强学习。 教学就是全心投入，用生命歌唱； 真正的老师有真实的东西，可以教给学生真实的东西。
体能组
总结是为了更好的前行
体育与综合组教研组组长吴华东老师对本学期所做的工作进行了梳理和总结。 本学期，在学校领导的大力支持和全体师生的共同努力下，体育综合组全体教师圆满完成了本学年的教学等各项任务。 一种工作。 开学伊始，突如其来的疫情让师生无法返校学习。 然而，隔着屏幕，大家齐心协力，用思考去练习，精心制定线上学习计划。 通过报到和网上直播，体育综合组教学正常进行。
综合体育教研组组长吴华东老师
本学期虽然结束了，但通过体育、综合组各学科对本学期的教学和活动的总结，一切都已尘埃落定。 老师们不断发现问题、解决问题、明确方向、共同进步。
新学期，我们将继续满怀教育热情，潜心教学科研，多方求知，享受教育，坚持幸福，共同进步。