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你所见过的作文是什么样的?(建议收藏)

在日常生活中,很多人都写过作文。 作文必须围绕主题进行深入阐述。 避免漫无目的、分散的主题,甚至没有主题。 你见过什么样的作品? 以下是小编整理的5篇活跃在你身边的雷锋随笔。 我希望他们能帮助你。

我身边活雷锋作文1

今天是星期六。 我妈妈送我去上英语课。 到了公交车站,正好有一辆85路公交车来了。 我刚上了公交车的第一个台阶,前面的人就向后退了一步,差点就拦住了我。 我撞倒了,身后的一位阿姨抱住了我,扶我上了车。 我赶紧说:谢谢阿姨! 阿姨说:“不客气,你没事的!”。 上车后,我和阿姨都坐了下来。 当公交车开到下一站时,一位老人上了车,阿姨赶紧给老人让座。 爷爷连忙向她道谢,阿姨说:“不用客气,这是我应该做的。”

从这两件事中,我感觉这位阿姨就是一个活生生的雷锋,愿意帮助身边的人。 以后我也要向这位阿姨学习,做一个经常帮助别人、乐于助人的好孩子。

我身边活的雷锋作文2

“活雷锋”,我想这个词大家都不陌生吧? 其实,每个人身边都有一个“活雷锋”。

还记得二年级的时候,老师选我当英语课代表。 我心想:老师怎么能信任我呢? 我不能让老师失望。

寻找身边的活雷锋_寻找身边的活雷锋_寻找身边的活雷锋

有一次,老师让我把作业本收起来交给老师。 我们的教室在二楼,老师办公室在五楼。

当我爬到4楼时,我已经很累了。 突然,一个五年级的班级从楼梯上下来。 有几个人撞到了我身上。 我手里的书掉到了地上,我看见一双脚即将踩在白色的地板上。 .在笔记本上。 我的心抽搐了一下,心想:这么纯白的书如果被踩脏了,同学和老师会不会责怪我呢?

正当我以为笔记本要被偷的时候,一双大手很快就把笔记本整理了起来。 眨眼间,笔记本已经到了我的手里。

“谢谢你!” 我感激地说。 “没关系,这是我们应该做的。” 她说着,也跟着队伍走了过去。 虽然我还不知道她的名字,但我这辈子都不会忘记她。

我身边活的雷锋作文3

我记得很清楚一件事。 那件事发生在我上小学的时候,当时我还很小。

寻找身边的活雷锋_寻找身边的活雷锋_寻找身边的活雷锋

那天,妈妈让我出去买个西瓜(不远)。 我走到一个西瓜摊前,正要买,看见一位坐在轮椅上的瘫痪老太太。 她还想买西瓜。 她用颤抖的手艰难地取出了用布包着的钱。 卖瓜的叔叔看不下去了,说:老头儿,我请你吃个西瓜,我不要钱。 他捡起一块西瓜递给老太太,老太太却根本拿不住,掉到了地上。 卖瓜的叔叔赶紧又拿起一块寻找身边的活雷锋,用手喂老太太。 这时,一个男人走了过来。 他还想买西瓜。 可离谱的是,他还想喂卖瓜的叔叔,还拿出一百块钱在空中摇晃。 我再也受不了了。 卖瓜叔叔不理他。 他又拿出一百块钱,在空中晃了晃,说道:怎么样。 有很多人在观看。 卖瓜的叔叔实在是忍无可忍了。 他说:你个大家伙了,有手有脚,身体健康,还有人喂你。 我告诉你,别以为我在这里卖瓜。 如果你有钱,你可以和我做任何你想做的事。 你那可怜的钱买不来我的个性。 围观的人听了,纷纷为卖瓜大叔鼓掌,但那人却气得满脸通红,大步走开。

我也为我的卖瓜叔叔感到骄傲。 买完瓜,回到家妈妈问我怎么这么久才回来。 我把这件事告诉了妈妈,妈妈也说卖瓜叔叔好。

我们都要像雷锋一样,像卖瓜叔叔一样善良、勇敢!

我身边活的雷锋作文4

雷锋,这是一个光荣的名字,他是一个一生做各种好事的人。 人们常说:“雷锋出差千里,行善一列”。 他乐于奉献、学螺丝、努力工作的精神让大家都尊敬他。 我们班还有一个活生生的雷锋。 他的行为很好地体现了雷锋“做好事不留名”的精神。

我们班的讲台上有一瓶洗手液供我们大家洗手。 几乎每天都有一些同学用一点,久而久之就用完了。 但一天早上用完后,桌上的洗手液又神奇地又满了。 班级立刻炸开了锅。 有的说:“高老师一定是带来了新的洗手液。” 有的说:“某位同学一定很早就把洗手液放到了讲台上吧?” 还有人说:“很有可能又自己填满了!”……各种各样的想法像瀑布一样从学生们的嘴里流出来,教室一下子变成了一锅粥,不管班干部也不管了。我怎么努力,我都无法平静。

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高老师知道这件事后,也想知道是谁把新的洗手液放到讲台上的。 于是,他们问我们:“谁带来了洗手液?” 没有人举手,也没有人发出声音。 四周安静得连每个人的呼吸声都听得清清楚楚。 高老师又问了一遍,还是没有人举手。 有的同学就想:谁做了好事却不告诉他们? 下方开始响起细微的声音。 见没有人回答,高老师也就没有继续追问。 然而,学生们的好奇心还没有结束。 大家都在想:是哪个“活雷锋”干的? 这个问题困扰了我们很久,终于找到了我们班的“活雷锋”——方锐泽!

生活中,处处都有机会成为“活雷锋”。 我们要学习雷锋,乐于奉献,与大家一起努力,互相帮助,团结友爱!

我身边活雷锋作文5

三月的春风吹遍了神州大地,也吹进了我们的校园。 校园里掀起了学雷锋、行善事的热潮。 在学雷锋活动中,我们身边涌现出许多“小雷锋”,其中给我印象最深的就是我的表弟——王彦超。

有一次,下课后不久,坐在表弟旁边的郭志同学因身体不适而呕吐。 顿时,整个教室充满了一股奇怪的气味。 坐在旁边的学生捂着鼻子走出了教室。 有的不断喊叫:“太恶心了,我都长这么大了寻找身边的活雷锋,连厕所都吐不了了。” 有的甚至说:“看你把教室弄得这么臭。” 我该怎么办?”只有表弟不说话,默默地把水壶里的水递给他漱口,关切地问道:“你觉得怎么样? 需要向父母汇报吗?”郭志摇了摇头。然后,表弟拿着扫帚到样本下面的沙池里粘了一些沙子,盖住了呕吐物,就不怕脏了,不怕臭了,然后把呕吐物和沙子扫进扫帚里,最后去厕所拿了拖把,把地板擦干净了。同学们看到表弟认真地清理烂摊子,都不再吵闹了,有的还开始帮忙。 。

后来,有同学问我表弟:“那些东西又脏又臭!你这么笨,就你一个人打扫吗?” 表弟听了,不假思索地说:“我们不是说要学雷锋,做好事吗?做吗?” 做好事要从小事做起。 再说了,雷锋叔叔做好事,也不怕脏、臭!”

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是的! 学习雷锋,要从小事做起。 让雷锋精神永远激励我们前进!

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