时间过得真快，不知不觉我已经在幼教岗位上工作了一年了。 自从走出学校，步入职场，开始从事幼儿教师工作以来，我的知识面和实践经验都发生了变化，经历了质的飞跃。 。 我逐渐从一名大学生转变为一名幼教工作人员。 虽然我已经从一个没有实践经验的新老师逐渐转变为一个有一定经验的老师，但火力还是不够。 我正在等待前辈们的指导。 幸运的是，园区领导和老师在工作中给予了我很大的帮助。 ，让我很快成长起来。
回顾这一年的工作，既苦又甜。 回顾一个学期的工作，实在是太多了。 每一件事情都在我的脑海中掠过，每一个孩子的一举一动都在我的眼前闪现！ 现将本学期的工作总结如下：
1、思想素养
我是师范毕业的，充实的正常生活让我有了扎实的基本功。 毕业时，我学习各方面成绩名列前茅，被评为优秀毕业生。 我不断提高自身素质和素养，工作中从不迟到、早退，坚持100%出勤率，按时参加校长组织的各种会议，认真领会会议精神，虚心向经验丰富的老师请教和学习，团结同事，关爱孩子。 在同事眼里，我是一个好姐姐，在孩子们眼里，我是一个好老师。 能够掌握一名幼儿教育工作者应有的职业道德，虚心接受教师的指导。 我一直严格要求自己，“爱在我心里，我的责任比我的身体更重要”。 始终把教师职业道德规范放在第一位，把爱和关怀留给每一个孩子。 既然父母把希望寄托在我的手里，我就会尽我所能地教他们。
2、教育教学
爱孩子不是嘴上说的，而是心里的。 爱孩子学前教育实习总结，就要了解他们的兴趣、爱好、家庭情况。 刚接手这个班的时候，我对幼儿还比较陌生。 为了尽快熟悉幼儿，也为了让幼儿尽快适应我，一有时间我就和幼儿交谈、聊天，拉近我们之间的距离。 让孩子们对我有安全感和亲切感。 我们为孩子们创造了良好的生活和学习环境。 我们从孩子的实际情况出发，根据孩子的不同特点，因材施教。 我们注重调动孩子学习的积极性和创造性思维，培养孩子的学习兴趣。 为此，我在教学中不断积累和总结教育教学经验，与同事交流，探索、研究新方法、新方案。 生活中，我与孩子们相处，是孩子们的好朋友。
3. 医疗保健
注重培养孩子的生活习惯学前教育实习总结，做到“三育合一”，配合李老师、张老师改善孩子在幼儿园的生活习惯，呵护孩子的健康。 我们的生活习惯培训包括：种植水稻 养成良好的卫生习惯，如便前便后洗手、饭后擦漱口、督促孩子多喝水、照顾需要帮助排便和排尿的孩子、勤换衣服等出汗过多的孩子要及时预防感冒。 体弱多病的幼儿受到特别照顾。 教师和保育员每天要认真消毒、清洁，加强儿童保健，管理好午睡，预防儿童常见病。 应经常烘干被子和枕头，以减少细菌的生长。
4. 父母的工作
幼儿需要老师的肯定来建立自信心，家长也同样如此。 我把每一位家长都视为我的朋友，并本着我的原则用心与他们沟通。 我爱我的孩子，但我不会纵容他们。 该爱的时候我就爱，该严格的时候我就严格。 家长积极配合我们开展主题活动。 我们与家人密切联系，认真填写各类调查问卷，按时发放《育儿手册》。 ，也正是因为以诚相待的原则，生活中难免会出现一些小摩擦，但我们会耐心解释。 我们尊重他们，处处为他们着想，家长也非常支持我们的工作。
5、人际交往
无论是同事还是孩子，用心关爱他人是我做人的第一准则。 我特别感谢班上各位老师的帮助，使我很快熟悉了环境和情况，为我的工作做出了巨大的贡献。 帮助。 但由于我的经验还浅，还有很多事情做得不够，比如理论经验、育儿经验、课堂教学等等，幼儿园的很多老师都是我学习的榜样。 今后我会以更加积极的心态去工作。 面对工作和学习。
下一阶段，我会更加努力的提升自己，学习更多的东西，这对于我带课的能力或者拓展知识面都有帮助。 我相信，因为我对自己有信心，所以我努力，因为学校为我创造了良好的表现条件，我坚信我能做得更好！