1、关于教师：根据幼儿的年龄特点，我园首先建立了科学有序的起居制度。 做到动静交替，集体活动与团体活动、个人活动相结合。 孩子日常生活的内容和时间安排既要有限又要灵活，以保证孩子能在原有水平上得到发展。 其次，注重培养师资队伍，形成良好的保健习惯。 在幼儿园的日常活动中，老师们始终把安全工作放在第一位。 他们不仅在日常活动的各个环节注重安全，还通过各种活动对孩子们进行安全培训，提高安全意识，学会自我保健。 设计“小心烫伤”、“地震时该怎么办”、“水灾的危险”、“灭火器的使用”等话题，让孩子们进行辩论，让每个人都讲安全，事事讲安全。 。 平时，教师注重加强幼儿的体育锻炼，利用周围环境一切有利的自然因素，根据季节特点开展丰富多彩的体育活动，保证幼儿的户外活动不少于两个小时，不少于2小时的户外活动。每天进行一小时的户外运动。 。 室内注意开窗通风，保证室内空气新鲜清洁。
2、在保育员、厨师方面：我园定期组织他们进行思想修养学习，并注重对他们进行岗位培训。 在此期间幼儿园卫生保健总结，我们还为幼儿工作者举办了编织比赛。 通过比赛，他们不仅提高了服务意识，也提高了服务技能，培养了他们对幼儿教育的无私奉献。 同时，坚持制度化管理，组织幼儿学习各项卫生保健规章制度，定期召开由幼儿园领导、厨师、保育员、家长等组成的膳食管理委员会会议。 确保每个人职责明确，各司其职。 注重日常抽查，发现问题及时解决。 特别是手足口病流行期间，我们严格执行环境卫生制度，坚持每天小扫，每??周大扫； 我们严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，确保餐具、毛巾每天消毒，活动室、午睡室每天用紫外线消毒，玩具、书籍定期消毒。 在传染病多发季节的春季，我园严格执行隔离消毒措施。 床上用品每周烘干一次，每月清洗一次。 我园不断加大检查力度和力度。 上学期，我们幼儿园坚持开展定期检查。 本学期，我们以抽查为主，加大了检查密度。 特别是我们确保检查有记录，检查过程中有指导。 指出问题督促改进，儿童个人卫生得到改善。 配合班级健康检查进行评价，让每一次检查都成为促进老师或孩子进步的机会。 同时，我园注重加强食堂管理，严格控制厨师采购，选用新颖荤素菜肴，每天称重检查，发现不合格的按时退换货。符合卫生要求。
3、保健老师：在工作中，要注意以下几点：
1、学年伊始，邀请区妇幼保健中心医生来我校为孩子进行入园前健康检查。 5月，合作预防保护小组医生在“6月1”前为孩子们进行了体检，并按时通过了早检和午检。 发现并治疗生病的儿童。 特别是在“手足口病”高发期，晨检老师由原来的两名增加到四名，加大晨检力度和密度，不漏掉一个孩子。
2、定期组织保育员召开会议，学习、总结工作、布置任务，明确保育工作的意义，及时解决保育员的工作困难。
3、每天检查、记录、了解保护工作状况，及时指出问题，并做好记录。
4、每周末进行一次环境卫生检查。
5.每周请家长和老师了解孩子的饮食喜好幼儿园卫生保健总结，改变食物种类，提前制定食谱。
6、到各个班级观察孩子的饮食状况，看用餐量是否合适。 检查和调整食谱，充分满足儿童生长发育和生命活动所需的热量和各种营养素。
经过大家的努力，本学期我园的卫生保健工作迈上了新的台阶。 但也存在一些问题，如：保育员的卫生知识、班级管理以及与班级老师的默契配合都没有通过考验，厨师的操作方法不到位……我会继续在今后的工作中努力奋斗，使卫生保健工作更上一个台阶。