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参观科技馆观后感 本文简介：参观科技馆观后感参观科技馆不但有意思，还让我懂得了好多知识，我的知识库里又可以增加好多知识。科技馆真是个博学天地。2009年12月4日，星期五，下午1：30分，我们天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山市科技馆。在那里我开阔了眼界，学习到了许多科学知识，我真是开心极了。一进科技馆门，我的眼睛真是目
参观科技馆观后感 本文内容：
参观科技馆观后感
参观科技馆不但有意思，还让我懂得了好多知识，我的知识库里又可以增加好多知识。
科技馆真是个博学天地。
2009年12月4日，星期五，下午1：30分，我们天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山市科技馆。在那里我开阔了眼界，学习到了许多科学知识，我真是开心极了。
一进科技馆门，我的眼睛真是目不暇接，
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。
这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。
参观科技馆有感
在烈日炎炎的七月，我们在学校的组织下参观了科技馆，这天我早早的来到学校门等待那进入展厅是兴奋的一刻。
刚刚进入展厅我就被那些科技小发明吸引住了，不知道要先看哪一个好。纠结了一会，我便和同学挨个看了起来，这些发明中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械还有数学和趣味科学类的一些发明。更有巧妙的勾股定理，古法造纸、应县木塔，记里鼓车，它们上到天文历法，下到水车织机，实在让人惊叹，佩服。
从这些中国古代文明代表物品中我们不难看出我们的祖先的勤奋和智慧。古代的四大发明，圆周率及其它在世界范围内都遥遥领先。现在，只要我们相信，我们依旧可以做到像曾经一样的灿烂辉煌。
在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。
在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。
“少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
参观科技馆观后感
逊克县第三小学
六年三班
马泓巍
今天上午，老师告诉我们去参加科技馆。我怀着高兴的心
情回到家，告诉爸爸妈妈这件事，爸爸妈妈也答应我了。我们一起去民族中学参观流动科技馆。给我留下了深刻的印象。
一进民族中学的大门，我们排着队参观了第一个展区，关于汽车模型类的。其中有一个互动展品，也是一个游戏，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一辆黄色的自行车，连接着一个电脑显示屏，上面有一个骑着警车的警察，警察的前面有一个跑得飞快的小偷，我来扮演那个警察，想要抓到那个小偷，就必须要快速地蹬自行车的车蹬，显示屏中还会有一些分叉路口和障碍物，另外还会有一些水坑，我要做到同时有速度和敏捷，避开这些障碍物，抓住小偷。
然后我们
去了球幕影院，一起观看电影。进去之后，我先看到一个大的半圆形的荧幕，接下来就坐好准备看电影了。我刚坐下不一会儿，荧幕上突然显现出了一些从天而降的火球，吓了我一大跳！又出现了一只对着我们大吼的霸王龙，还有一群在天上乱飞的翼龙，一些幼龙在地下乱跑。啊，这应该就是侏罗纪时期了。听说，恐龙灭绝的时候，庞大的恐龙无一生还，而小小的蚂蚁钻进了地洞里，躲过了这场浩劫。
接下来给了我内心很大的震撼，我意识到人类应该保护动物，给他们一个温暖的家。
在电脑展区，我看到了一个既会唱歌又会跳舞的小机器人，他可真有趣呀！我们围成一圈儿看他表演，它把我们逗得哈哈大笑。
通过这次参观流动科技馆
，使我开阔了自己的视野，
我相信我们国家的科技一定会更发达的，我坚信！
参观科技馆有感
六（6）班
蒋雯杰
科技的世界是十分奇妙的，为了让我们领略更多的科学魅力，更深地进入科学神秘的世界，老师特意带我们去实验小学参观了中国流动科技展览馆。
星期五下午一点钟左右，我们六（6）班全体同学穿着干净、整洁的黄色校服，带着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，兴致勃勃地出发了。
一路上，同学们按捺不住激动的心情，既兴奋又憧憬，一个个像小麻雀似的叽叽喳喳谈个不停。烈日当空，太阳公公使劲地释放着身上的光芒，无情地炙烤着大地，依然难减同学们热切的心情。
经过半个多小时的“长途跋涉”，我们终于抵达了科技馆。一进展览馆，我就被一台台形状各异、稀奇古怪的科学仪器吸引了。我立马跑过去，“哦，原来这是测声波的！”看着旁边的解释牌，我恍然大悟。我转了个身，一顶巨大的圆形“帐篷”吸引了我的眼球——幕布影院。看电影吗？我好奇地钻了进去，找了个位置坐下。不一会儿，大屏幕亮了，六个大字——“恐龙灭绝之谜”出现在大屏上。森林缓缓地出现了，只见两只大三角龙带着两只小三角龙缓缓地从森林边缘走来。我立刻被小三角龙的萌态吸引了，它们真是太可爱了！这时，意想不到的事发生了，一只凶狠的霸王龙从后面跑了过来，跑到屏幕跟前，张开大嘴，大吼一声，仿佛要把我们吃了似的，着实吓得我们心惊肉跳。电影继续播放着，这回电影场景切换到了外太空，只见一颗小行星浑身充满火光，以极快的速度冲向地球。在小行星撞击地球表面的那一瞬间，顿时火光四起，火焰以燎原之势向四面八方蔓延。地球上生灵涂炭，许多像恐龙一样的生物瞬间失去了生命，许多植物也因为环境污染纷纷枯萎。灾难过后，天空飘起了洁白的雪花，一朵朵飘落下来，仿佛在为逝去的生灵默默地哀悼。影片停止了播放，可我依然沉浸在恐龙灭绝的悲伤中。
走出影院，展厅的仪器再次映入我的眼帘，使我暂时忘记了悲伤之情。望着这些奇奇怪怪的仪器，艰难的选择开始了，我纠结得都不知道先从哪儿开始下手了。“叮叮叮”一阵清脆悦耳的音乐声不知从哪儿飘来？我立即寻着声音找去，不知不觉中，我竟然来到了一个外框是琴，琴线却是红色激光的仪器跟前来了，音乐声难道是从这个仪器中发出来的？我试探性地将手放上去，抚摸那些红激光。不摸不知道，一摸吓一跳。就在我的手刚触碰到琴弦时，竟发出了响亮、动听的声音！看来，音乐真是它发出来的，太有趣了。我立即将双手放了上去，尽情地享受这异样的感觉。
第一个展厅看完后，我来到了第二个展厅。第二个展厅里最大的仪器为“小球的旅行”。这个仪器分为蜗轮杆、同步代、链条、曲柄导杆、凸轮机构等等。每个人控制一个位置，一起努力，让小球“跑”起来。我迅速“占领”了一个位置，我控制的是链条机构，简单来说，就是一个酷似跑步机的链条。我单手转起转轮，可那球就像一个会变戏法的小淘气，一会儿胖，一会儿瘦，进进退退，徘徊不止。看到小球这么不配合我，我发怒了，双手齐上，像恶狼撕咬食物似的，疯狂拨动转轮，终于，我们的“小胖子”减肥成功了，冲出了减肥线。
每一件事都有结束的时候，我们的科技展览馆参观也到了该说“再见”的时候了。短短一个小时的参观时间一晃而过，尽管我们一万个不情愿，但我们还是依依不舍地离开了。走在“漫漫回校”路上，我慢慢咀嚼，似乎明白了一些道理：其实科学在生活中无处不在，超市包装上的二维码也蕴藏着科学的奥妙。科学世界是无穷无尽的，一些科学奥秘需要我们去探索，去揭开它的面纱。