时光飞逝，岁月缓缓展开，新的机遇和挑战正在向我们走来。 请大家共同编写教学计划。 怎样才能写出一份对我以后的工作真正有帮助的教学计划呢？ 以下是小编整理的3份小学体育教案，仅供大家参考。 我们一起来看看吧。
小学体育教案1
教学宗旨：《纲要》中明确小学体育教学的宗旨：“通过体育教学，为学生提供体质健康和健康教育，提高学生体质，提高体质，促进全面发展”。德、智、体全面发展，提高教育综合素质。” 为民族素质奠定基础。”
一、二年级教学目标：
1. 了解更多关于参加体育课程和锻炼的好处，
2、了解一些简单的常识和保护健康的方法。
3.进一步学习一些基本动作，
4.游戏，
5、韵律活动和舞蹈方法可以培养身体素质和基本动作技能。
6.体验参加体育活动的乐趣，
2、师资：
1、认真备课。
2.认真写教案。
3.准时上课。
4、认真学习贯彻教学大纲。
5.学习教材。
6、明确教材的目的和任务。
7.了解教材的重点、难点以及完成本课程教学任务所采取的教学原则、教学方法、组织措施等。
8、根据教学任务，提前准备和安排场地、设备、教学工具。 教师不得缺席上课。 因故不能上课的，必须征得学校领导同意并作出妥善安排。
3、学生：
1、学习目的明确。
2、主动自觉地上体育课，专心听讲。
3、积极学习和掌握必要的体育基础知识和技能以及科学的体育锻炼方法。
4、逐渐养成有意识锻炼的习惯。
5、体育课上衣着轻便、整洁。 穿轻便运动鞋，不带钢笔、刀具等上课。 按照老师要求提前到指定地点等候上课。 排队时要快、安静、均匀。
6、不无故缺课，不迟到、早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
7、课堂上严格执行老师的要求。 86、未经许可，不得随意移动设备、教具。 必须严格遵守老师规定的所有防护措施。
8、运动器材必须爱护，所有运动器材及用品不得故意损坏。 所有设备必须在课后按照老师的要求归还。
小学体育教学计划第二部分
以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，推动学校体育工作迈上新台阶。 以《学校体育工作条例》作为体育工作的基本规定，以健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学管理促进学校体育工作全面健康发展，建立健全科学管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。 落实《小学生系统健康标准》。 努力打造学校体育特色，培养学生全面发展。
1、继续深化教育科研，加强学科讨论，提高教学质量。
2、聚焦传统体育，加强业余训练，提高体育质量。
本学期体育组将狠抓体育常规，提高课堂质量。 根据教学大纲和新教材，积极组织体育教师对新教材的理解和应用能力，让体育教师领会新课程标准的精神实质。 根据新教材，针对学生的具体情况制定教学计划，准备室内外教案。 加强理论学习，提高师德师风、理论水平、教学教学和科研能力。 各方面严格要求自己，以身作则，严格遵守学校作息制度，不迟到，不早退。 上课时穿着统一的运动服，耐心、细心地对待学生。 建立体育科研团队，有计划、有步骤地实施教学和科研，并以论文形式收集统计数据。 课堂上多练、多讲，达到提高学生体质的目的。
严格执行课程计划，按时上足量、上好体育课，认真落实两操一舞活动，让学生在课余时间真正动起来，保证学生每次活动时间总计一小时。天。 本学期，要加强学生室内广播操训练，举办广播操和眼保健操比赛，认真执行《学生体质健康标准》，确保合格率达到市规定指标。
根据教研室工作计划和学校开展教研活动的要求，本学期体育教学的重点是提高课堂教学效率和教师对新课程标准的理解和应用能力，更好地训练运动队。 一些培训经验不断总结、完善、提高。 总结过程中，注重培训的实用性和科学性。 正常开展教学科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，有效提高课堂教学效率。 认真学习体育理论知识和体育教学方法，注重工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。 优越的。 班组教师要开展听课评价活动，学校体育管理人员要加强听课并及时反馈，促进体育教学水平不断提高。
我校是一所传统的长跑学校，建立健全完整的校级运动队框架是一项长期的事情。 遵守体育比赛日程，认真训练。 制定一个仔细而详细的计划。 确保每天训练一小时。 规范运动队的训练体系，需要班主任、学校领导的积极配合和支持。 我们将积极努力，为将我校建设成为一所具有体育特色的学校而努力。 加强田径队训练，力争在小学田径比赛中取得好成绩。
标准化、有计划地布置器材、器材等，实行场馆、器材、器材的管理制度，实行器材借用和归还制度，确保最大限度的利用和安全。
九月
1、制定体育工作计划，召开体育教师会议，安排学期体育工作。
2、制定教学计划，备课，认真开展体育教学。
3、各训练组制定训练计划小学体育教学计划三年级，完善梯队建设。
4、一年级学生要认真练习广播练习。
十月
1、接受一年级广播练习。
2、积极开展体育教学和运动队训练。
十一月
一、做好“冬节铁人三项”测试和报告工作
2、积极组队参加区毽子比赛。
十二月
1、积极开展体育教学和运动队训练。
2、各训练队认真进行冬训。
一月
1.检查学生的体能表现。
2、总结体育组本学期的工作。
3.运动数据归档。
小学体育教学计划第三部分
1. 学生分析
1级学生刚入学，年龄较小，接触事物较少。 一切对于他们来说都是新的，一切对于他们来说都是新的。 经过去年半个学期的学习，学生们已经开始在正常的上课秩序之外，喜欢接受新的知识，但对某些难教的知识，尤其是一些需要较强配合的东西，接受速度较慢。 他们的实力也比较弱。 男人和女人都过着积极而有条理的生活。 纪律观念不强，但表达欲望强烈； 女生和男生一样活泼，应以游戏为主，组织纪律教育，培养学生良好的习惯。
2. 教材分析
Level 1的教材比较简单。 本教材内容包括：基础体育知识（每天看图片学习体育知识、做体育锻炼）、艺术体操和舞蹈（快乐的日子）、田径跳跃（一脚跳和两脚跳）跳绳（跳绳、跳高）、投掷（将轻物远距离投掷接球）、体操（前后滚、蹲、蹲、蹲、前滚、前滚、蹲、前滚、前滚、抬腿练习）、队列练习、走跑练习（抬腿跑30米，跑走交替300-500次）、步法练习（跑、跳、步、步、跳、步、步、踢） 、小碎步和小慢跑）。 内容比较简单，但都是基础的东西，所以同学们一定要养成良好的动作习惯。 体操难度更大。 教师在注意安全的同时应适当降低动作难度，多加指导，为学生打好基础。 、养成终生运动的好习惯。
三、教学目标和要点
1、掌握基础体育知识，明确体育锻炼的作用，并在运动中运用所学知识。 并不断巩固和提高。
2、进一步增强身体素质，特别是耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 教学重点：
重点是田径运动中的各种跳跃和投掷动作。 教学难点：各种体操动作。
四、教学措施
1级是一、二年级学生的教学，属于小学低年级。 小学低年级的教学应针对低年级学生自我控制能力和理解力差、情绪变化大、身心发展较快的特点。 主题教学、情景教学等方法充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。 上好一级体育课，必须因势利导，教学有趣，将游戏融入教学。 这既能保证智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用的能力。 一方面能够实现教学目标、完成学习任务，另一方面也能够实现教学目标、完成学习任务。 一方面，也培养了学生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼理念奠定基础。 一级体育课是学生参加体育课的入门阶段。 它有自己的发展特点。 一些一级教育教学方法存在模式僵化、成人色彩浓厚、教学直入主题等缺陷，阻碍了全体小学生的参与。 采用游戏教学方法可以避免上述缺陷小学体育教学计划三年级，更好地完成一级教学。 5． 教学进度表
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