本报乌鲁木齐3月30日电（记者江富乐）记者从今日召开的新疆维吾尔自治区教育系统“民族团结进步年”动员大会上获悉，为深入人心民族团结在各族青少年心中民族团结教育，新疆决定打造民族团结教育“升级版”，由过去的民族团结教育活动升级为民族团结教育体系工程。 通过努力，全区教育系统人人有民族团结微行动，班级有民族团结先进个人，学校有民族团结学习标兵，县县有民族团结示范校园，有民族团结示范校园。民族团结学习模式随处可见。
3月28日，自治区党委决定，今年在全疆开展“民族团结进步年”活动。 目前，新疆教育系统有教职员工40万余人，学生430万余人。 教育系统师生总数占新疆总人口的近四分之一。 因此，在教育系统开展民族团结工作，影响着每一位师生，影响着每一位家长，带动着每一个家庭，辐射到全社会。
新疆决定将民族团结教育纳入国民教育体系，让民族理论、民族知识进课本、进课堂、进头脑。 各级各类学校应当开设民族团结课程。 小学要开展中华民族大家庭教育。 初中应当开展民族团结知识教育。 高中应当开展民族宗教政策教育。 高校要把民族团结教育内容有机融入思想政治课程和教育教学中的“形势”和“政策”。
自治区要求各地学校结合实际编写通俗易懂的校本教材，根据学生成长特点和认知规律，因地制宜，拓宽方式方法，广泛开展民族团结实践活动。 聘请老党员、老干部、老模范、退伍军人担任政治辅导员、义务宣讲员，提高民族团结教育实效民族团结教育，增强民族团结实效。
同时，推动全区有条件的中小学校实现混校、混学班、混住宿舍、混活动编队，让各族青少年都能玩得开心。一起，一起学习，一起生活，一起成长。 一起。 大力开展南疆与北疆、城市与乡村、新疆与内地学校之间的结对活动，开展班级之间、教师与学生之间、教师与家长之间、学生与学生之间的结对活动。 充分发挥各地援疆优势，扩大新疆与内地学校对口规模。 开展少数民族和华裔学生相互了解风俗习惯、互相学习语言的活动，通过双语比赛、少数民族和华裔学生非母语演讲、非母语学生增进了解、加深交流语言歌唱比赛。 有序推进少数民族和汉族混办教学、住宿和活跃汉族队伍，扩大各民族交往交流融合覆盖面。
据了解，为确保民族团结教育取得实效，该区教育系统将用“微行动”，凝聚民族团结巨大正能量。 一是解决“微观问题”，致力于解决各族师生在工作、学习、生活中遇到的不利于民族团结的实际困难和问题； 二是讲“微故事”，教育系统适时举办“民族团结”活动“微故事”征文比赛、“微故事”比赛用各族师生身边的小事以群体为主题，用身边的人讲述身边的民族团结问题； 三是组织“微演讲”，各级各类学校要推动落实课前3分钟进行“微演讲”自学活动。 采用每月主题，每周一安排，每天安排。 每堂课前由一名学生发表演讲； 四是践行“微言行”到微观尺度的民族团结和生活，潜移默化地践行民族团结，成为各族师生的生存方式、生活习惯、生活方式。 五是开展“常行动”，常握手、常微笑、常问候、常祝福、常帮助； 六是打造“微媒体”，充分发挥“丝路新闻”微信平台作用，利用移动网络资源，建立微信群、手机客户端、QQ群等公众平台，传递正能量民族团结的能量。