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幼儿园大班新学期工作计划,拿走不谢~小班

前几天,我们贴出了幼儿园班级新学期的工作计划。 不少老师在后台留言表示想看看小班和中班的工作方案。 这次小编就给你找到了!

不谢,如果你把它拿走的话~

小班

1. 班级情况分析

这学期我班有n个孩子,其中男生n个,女生n个。 大多数孩子从未上过幼儿园。 他们来自不同的家庭,有着不同的生活习惯。 大部分孩子在家里受到家人的溺爱,以自己为中心,来到幼儿园哭闹较多,更加依赖父母或祖父母。 有的孩子抓住大人的脖子不肯松手,有的孩子手脚乱跳,有的孩子又抓又咬大人,兴奋极了。 在我们与幼儿的接触和交谈中,我们发现幼儿普遍生活自理能力和行为习惯较差,比如不能自己吃饭、上厕所等; 有些人性格坚强,养成了许多坏习惯,经常与同龄人竞争。 玩具有攻击行为; 有些人性格孤僻、任性; 有的说话不清楚……为了帮助这些孩子尽快稳定情绪,适应幼儿园的集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将共同努力,团结协作,把更多的精力投入到工作中,让每个孩子都能过上幸福的生活,取得可喜的进步。

二、班级工作任务和目标

幼儿园班主任的工作计划中,严格以幼儿园工作规定为指导。 按照园工作计划,扎实做好保育和家长工作。 我们主要注重对孩子的日常教育和德育教育,增强他们的身体素质和发展。 培养孩子的语言能力,注重智力的发展,让孩子在体、智、德、美等方面全面发展。

三、发??展目标

根据小班幼儿特点、第一学期小班工作任务及上述情况,制定如下:

发展目标:

幼儿园卫生工作计划和生活计划

1、在大人的帮助下,学会饭前洗手,饭后漱口,学会用毛巾,认真洗手,不玩水。

2. 能够用小勺子吃并吃完自己的一份食物。 培养孩子不挑食、不挑食、不留下食物、不弄脏桌子等良好习惯,让他们知道饮食与健康的简单关系,懂得健康的重要性。

3、安静上床睡觉,在成人帮助下有序穿脱衣服、鞋子,并放在固定的地方。

4、学会自己做自己的事情,学会独立穿脱衣服和鞋子,使用自己的杯子,学会简单地整理自己的床。 学习对玩具和用品进行分类并将它们放在指定的地方。

5、学习正确的洗手方法,知道饭前便后如何洗手; 学习饭后漱口的正确方法,了解保护牙齿健康的重要性,养成良好的习惯。

幼儿园中班学期计划内容与措施_幼儿园中班学期计划工作计划_幼儿园中班第一<a href=http://www.16fw.com/s/jh_xqgzjh/ target=_blank class=infotextkey>学期工作计划</a>

6.照顾好你的五种感官,不要抠鼻子或耳朵,不要吃你的手或饰品。 帮助幼儿保持仪表整洁。

7、懂得不拿别人的财物和玩具,不使用别人的财物。

8、建立良好的师生、同伴关系,让孩子体验幼儿园生活的乐趣,培养安全感、依赖感。

3. 健康

1、能更好地适应环境、气候和生活条件的变化。 了解一些健康卫生知识,有较好的生活卫生习惯,具备初步的生活自理能力;

2、能够积极参加各种体育活动,能够使用运动器材并注意安全。

3、了解人体的主要器官,了解其功能。 帮助幼儿了解常见疾病的简单知识,并愿意接受预防接种的良好习惯。

4.了解快乐情绪对身体的好处。 学习走、跑、跳、投、爬、爬等基本动作,培养孩子的灵活性、协调性和正确的姿势。

5、在体育活动中培养幼儿??团结合作、遵守纪律、宽容、谦虚、勇敢的良好品质。

4. 语言

1、学会倾听别人说话,不随意打断。 喜欢与同学和老师交谈,并愿意在集体面前表达自己的愿望。

2. 能说普通话。 能够有兴趣使用各种感官来感知所需的内容。 理解简单故事、图片和情景的内容。

3、能够积极参与听、说、答,学会用清晰连贯的语言大胆表达自己的愿望和要求。

5. 科学

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1、对周围的事物感兴趣,能够运用感官直接感知和观察周围常见的事物和现象,具有初步的形象思维能力;

2.观察动物、植物和无生命物质的特征。 了解日常生活中各种物品的功能。

3.喜欢参加数学学习活动。 学习根据特征对对象进行初步分类。

4. 学习4. 中的排序能力。 学习匹配数量和物体。

5.区分1和多,并理解它们的关系。 学习使用一对一对应关系来比较两组对象。 开展分类活动。 学习手和嘴之间的点数匹配在4以内的真实物体。

6. 认识三角形、圆形和正方形。

6. 艺术

1、愿意参加艺术活动,体验绘画的乐趣,培养绘画兴趣。

2. 学习如何握笔并了解简单的绘画工具。 培养幼儿大胆画画。

3.认识一些颜色,学会选择自己喜欢的颜色来画。 喜欢手工活动。

4、能够用自然的声音演唱歌曲,并初步理解歌曲的内容。

5、学会按照节奏做简单的动作。 愿意参加音乐活动,喜欢玩音乐游戏,体验音乐活动带来的快乐。

7. 社会

1.能够感受到周围大人的关心和爱护。 爱父母,爱老师,懂得使用一些礼貌用语。

2.能够与同伴一起玩游戏幼儿园中班第一学期工作计划,愿意与同伴交往。 知道自己是幼儿园的孩子,培养孩子的独立性、社会认知和自理能力。

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中产阶级

快到八月份了,新学期的准备工作又开始了,为了让每一个孩子能够有更好的发展,更健康、更全面的成长。 为了更好地为自己工作,在学习和工作中成长,我特制定本计划,并将在计划实施过程中不断修正和完善自己,不断提高自己作为一名教师应具备的素质。 现将下学期工作计划如下:

一、提高思想政治素养

积极参加各项时事政治学习,坚持理论联系实际,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园的规章制度,热爱本职工作,树立强烈的爱岗敬业意识。专业精神、责任心和良好的师德。 服从领导安排,认真完成各项教学和教研任务。 在工作中,我们以师德标准要求自己,以身作则,以关心、耐心、关心、爱的态度公平地对待每一个孩子,促进孩子在各自水平上的发展。 继续发挥“你在我中,你在我中”的团队精神作用,协助教职工、教师做好班级工作。

2、加强幼儿保育工作

这学期有几个新同学加入这个班级。 我要用爱心和耐心对待每一个孩子,让他们感受到老师的爱和孩子们的友善,让他们喜欢上幼儿园。 尽快适应新环境。

1、在身体素质方面,我继续以游戏的形式开展锻炼活动。 注意天气变化和室内外温差,随时督促孩子自行添加衣服。 喜欢出汗的孩子要特别照顾。 同时,关注孩子的健康。 喝足够的水,让孩子口渴时就能喝水。 加强体育锻炼和户外活动,减少孩子生病的机会,保持本班出勤率。 真正让父母放心。

2、掌握孩子的规律生活习惯,如饭后喝水、漱口的习惯。 孩子可以主动完成,不需要老师每天提醒; 我们继续教孩子们轻声说话、轻拿椅子。 注意饭前便后洗手的习惯,以及幼儿的礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯。

3、教育孩子自己的事情自己做,不断练习自己制作衣服、床铺。 注重培养孩子的能力。

4、培养儿童热爱祖国、热爱国旗的道德教育。 升旗的时候,他们知道不说话; 他们了解祖国的传统节日。 懂得为集体争光,不做有损班级的事情。

5、生活卫生常识

(1)懂得看书、画画时如何保护视力,保持正确的姿势。 请勿在太强、太弱或阳光照射的条件下阅读或绘画。

(2)了解保护牙齿的一般卫生知识,正确刷牙。

(3)了解一些预防蛔虫和肠道疾病的常识,不吃不干净的食物。

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(4)注意天气变化,运动前后及时增减衣服,饭前饭后避免剧烈活动。

6、安全知识

(1)不玩危险游戏,不去危险场所。

(二)了解交通安全。

(3)能够处理可能遇到的简单危险。

(四)有自我保护意识。

7、卫生习惯及生活能力

(1)正确、快速地洗手、洗脸幼儿园中班第一学期工作计划,养成早晚刷牙的习惯

(2)吃饭要细嚼慢咽,不挑食,不剩菜,学会使用筷子。 吃饭时不大声说话,不留剩菜,饭后清理干净。

(3)安静地睡觉。 能独立、有序、快速地穿脱衣服鞋袜,能系鞋带、整理床铺。

(四)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时用手捂住口鼻或转过脸,不要向他人打喷嚏。

(五)保持公共场所卫生,不攀爬、踩踏桌椅,不随意粉刷墙壁。

三、搞好教育教学工作

立足幼儿园《纲要》的指导思想,结合本班幼儿的年龄特点和性格差异,进一步学习领会《纲要》的精神,更好地融入实践活动中,认真学习教材,创造性地运用新课程。 根据本班幼儿的年龄特点,制定合理、符合幼儿接受能力的主题活动课程。 精心备课,让孩子在轻松愉快的活动中学习知识。 同时,在线教学将在《程序》和《常规要领》的指导下继续开展。 不断提高教学水平,掌握技能,在学习、实践、总结中积极学习和钻研新的教学方法,提高自身业务素质。

4. 配合培训师

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本学期配合教学人员继续培养孩子们的以下能力:

1、不断完善班级特色:“培养孩子自信、友善、诚实、好奇、勇敢、坚强、有礼貌、爱护环境的良好道德行为和习惯是本班的教育宗旨。

2、教学中采用分组等教学模式,大胆尝试新的教学模式,细心观察幼儿的活动,做好观察分析,培养幼儿的观察能力、动手操作能力,培养幼儿学会独立发现问题、解决问题的能力。

3、加强对幼儿的常规训练,随机向幼儿讲解常规要求,并采用多种形式的训练,严格检查常规的执行情况。 让孩子轮流当值班生,每天当好小主人。

4、关注孩子的个体差异,让每个孩子都能取得更大的进步。

5、培养幼儿在各学科领域活动中随机团结、合作的能力。

5. 父母的工作

1、我们通过定期、不定期家访、电话等形式与家长保持联系,让家长了解孩子在园情况,交流意见,征求建议,解决家长困难,为我们的工作提供支持。

2、继续与家长进行面对面的沟通,让家长及时了解班级的最新活动,良好配合,了解孩子近期的表现。

3、每两周认真、如实填写家庭通讯录,及时与家长沟通。

4、随机与家长面谈、沟通,让家长配合班级工作,积极参加幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求,提供各种信息和材料,尽最大努力教育幼儿。

6. 个人成长

1、向教学经验丰富的老师学习,注重榜样并内化,提高自身对幼儿的管理和教学能力。

2、努力提高自己的业务素质,认真学习、钻研业务。

3、积极关注国内外学前教育信息和专业理论,通过多种渠道吸收教育学科新知识和技能:幼儿教育出版物、多媒体技术、观摩、听讲座等。幼儿园教师要具有良好的思想品德和职业道德。 练习各种技能和技巧,提高你的综合素质。

4、利用空闲时间学习绘画、手工、乐器演奏等技能,并参考专业书籍,在短时间内提高自己在这些方面的能力。

- 结尾 -