家长朋友：
期末考试成绩出来了，几多欢喜几多愁。不断有同学请求我不要将成绩告诉你们，原因可想而知，害怕自己过不好这个年，我们也学生过，感同身受啊，我满足了这一部分同学的要求，没有将他们的成绩告诉给你们。
今天终于放假了，好成绩的同学兴高采烈，不必担心；我担心的是不高兴的那一部分，回家以后如果你们问起成绩，他们该如何回答，撒谎，搪塞，或者干脆不搭理他们，反正他们没有看到成绩单，眼不见心不烦，过了这两天就过去了，孩子们整天惴惴不安，能过好这个年吗？
我还担心如果你们打电话问我成绩，我该怎么回答，也撒谎吗？显然不行。你们会不会埋怨老师不认真，连个成绩也不发？这也没什么，替孩子背一次黑锅又有什么呢？但是这不是解决问题的根本方法。怎么办呢？
我们应该再来重新认识一下成绩单。那只不过是一张纸，并不能反映出孩子成长的全部内容，只是一种检测而已，或者说是评比学校，老师的一种手段而已。
可爱又可怜的你们，如果遇到以下情况，你会做出如何判断？哪一种情况是好的？哪一种最糟糕？一，有些同学平时非常努力，成绩优秀，可是由于压力太大紧张等原因，却没有考好；二，有些同学平时根本不认真，考试时作弊，成绩很优异；三，有些同学平时很努力，可是真的能力有限吧，成绩不好。
如果我们不去认真分析，一见好成绩就皆大欢喜，一好百好；一见坏成绩就一顿批评，认为孩子没有努力学习，愧对你们。在你们眼中，努力学习，结果就会成绩优秀，理所当然，当然大部分学生是这样。可是也有不是这样的，努力学习不一定好成绩，差成绩不一定就是孩子没有努力。我们天天努力工作，不一定赚到大钱，天灾人祸随时都会有，很可能会一年到头两手空空，难道我们没有努力吗？一些投机倒把之徒，干着犯法的勾当，挥金如土，这种生活就成功吗？
成绩可以看，但是更应该看到它背后的真相，要认真去分析它。真好还是假好，为什么好？真差还是假差，为什么差？
一个孩子平时家庭作业认真，学习积极主动，一般情况下成绩不会差，但是老虎也有打盹的时候，如果差了，那是假差，也不必着急，只要找到原因，很快就会好的。
一个孩子平时学习懒散，不努力，家庭作业都完不成，一般情况成绩不会好，如果好了，那是假好，还不如那些实实在在的差，起码人家诚实，更要引起家长的注意，怎能一见好就万事大吉呢？
孩子一个学期坚持下来，已经很不容易了，更有大部分同学连一次假都没有请，比我们大人做的都好，我们应该给他们颁发全勤奖啊，其实和我们天天上班一样啊。
关注学习的过程永远比结果更重要，和孩子一起参与到学习中来，和孩子比赛朗读，写字，口算，认为自己不行看不懂的你们，你有什么资格指责孩子差，还不赶快学习，你的今天就是孩子的明天呀。体会学习过程的乐趣，增强亲子关系，孩子的每一天你都了如指掌，走进孩子的内心，知道他在想什么，这样你不仅收获了孩子的成绩，更收获了孩子的成长，作为父母的快乐幸福。没有过程何来幸福呢？即使孩子成绩优秀，有和你有半毛钱的关系呢？
假期开始了，可以先和孩子共同分析一下各科试卷，由于时间很紧，试卷没有评讲，可以先让孩子把错题进行一个思考，纠正。然后查找一下原因，明确一下方向，不要再谈分数了。
关注学习过程从现在开始。无论什么，都阻挡不了我们和宝贝们开开心心过年。
