为进一步加强我校班级常规管理，营造良好的育人氛围。本学期，我校常规管理领导小组将对各班文明礼仪、行为纪律、卫生工作、两操活动（广播操、眼保健操）、晨读午习和班级环境六项进行专项评比。评比纳入班主任班辅导工作考核，与班级管理津贴挂钩，现将有关内容通知如下，请各班对照要求，认真落实。
一、考评小组
1、抽查组：
2、日常检查组：红领巾值日岗
二、考评办法
1、日常检查主要由各办公室主任负责，每日前五项必查，当天反馈，一周小结，表扬优秀班级，对存在问题的班级及时提出整改建议。此项作为周月评奖的主要依据。
2、抽查组对各班常规情况进行不定期的抽查，当天反馈。此项和红领巾值日岗所查得分作为评奖参考依据。
3、为使评比更具激励性，每周小评，按前四项分设“礼仪奖”（礼仪）、“红星奖”（纪律）、“白鸽奖”（卫生）、“阳光奖”（两操）；每月总评，对六项评比突出的班级颁发流动红旗。
三、考评细则
（一）文明礼仪
1、爱护红领巾，学会正确地佩戴红领巾，在校穿校服，平时校服着装率达90%以上。
2、尊敬老师，见到老师（客人老师）主动问好，对待来校参观访问的领导、客人礼仪为先，对客人的提问热情、耐心、细致、落落大方。
3、进入老师办公室、迟到进教室都要喊报告，待老师应允后方可进入。老师不在办公室，不随意进入，不在老师办公的地方大声喧哗。
此项评比每天10分，违反上述其中一条按0.5分/人扣分，直至扣完为止。
（二）行为纪律
1、学生每天按时到校，少先队员要佩戴红领巾，队干部佩戴标志。
2、学生进入校门只准携带有关学习用品，不准带零食、饮料、水果以及管制利器。
3、学生骑车上学凭停车证在规定地点停放并注意整齐。
4、上课预备铃响后，不准奔跑、推挤上楼梯，应有序进入教室，安静坐好，准备好学习用品，静候老师上课。
5、课间进行正常游戏，不追逐打闹，不大声喧哗，不打架骂人，不做危险动作，不在存在安全隐患的地方逗留，同学间团结友爱。
6、放学排队做到静、齐、快，按秩序出校门，不得抢先、拥挤、推搡。高年级骑自行车的同学，在放学时排在班级队伍的后面，随队至停车处离队伍，有序推车至马路离校。
7、教室无人或采光充分时关闭电灯，不准开无人灯（包括电扇）。
8、爱护一草一木，不践踏草皮、不采摘花朵、不攀援树木，爱护学校的绿色植被。
9、在校就餐时注意保持安静，服从老师安排，有序打饭和放置餐具。
10、集会、外出等活动听从老师指挥，不随便离队，不推人，做到有序紧随队伍。
此项评比每天10分，违反上述其中一条按0.5分/人扣分，直至扣完为止。
（三）卫生工作
1、教室内地面干净，无油渍，无纸屑、饮料罐、果壳等杂物，门窗、墙壁清洁，（包括教室走廊和外墙壁瓷砖）。
2、课桌椅排列整齐，课桌内干净、清洁，小黑板等教具摆放整齐，课间黑板及时擦净。
3、放学后值日生关好门窗，卫生角保持整洁，卫生用具摆放整齐，电灯、电扇关闭，注意节约用电。
4、包干区每天打扫，灰尘较重时需拖地，保持整洁、无纸屑、无杂物、无杂草，做好全天候的保洁工作。
5、个人服装清洁，带好手帕，勤理发、勤洗澡、勤剪指甲（每星期抽查一次）。
6、不准在楼道水池内倒脏物、墨汁、洗毛笔（毛笔学生带回家洗）保持水池干净。
7、班主任、班辅导应及时进班指导督促学生全程做值日。周一、三、五班辅导负责，周二、四班主任负责；高年级15分钟内完成，低年级25分钟内完成。
此项评比每天10分，违反其中一条按0.5分/人扣分，直至扣完为止。
（四）两操活动
1、早操
（1）班主任班、辅导准时到位，应一前一后紧随队伍，带好班级学生。
（2）早操音乐响起，应立即到走廊排队。进退场，要做到静、齐、快，不讲话、不打闹，口令整齐响亮。
（3）早操开始，不得有学生滞留教室内，特殊情况必须及时向办公室主任履行请假手续。
（4）做操时，精神饱满，动作整齐、有力、合拍。
2、眼操
（1）认真做好眼保健操，严格按口令完成，动作规范、正确，不东张西望、不窃窃私语。
（2）不做作业、上交作业或做其它与眼操无关的事情。
（3）不站着完成眼保健操。
（4）上课教师应及时进入教室督促，指导学生做好每节眼保健操。
此项评比，每天10分（眼保健操上午、下午各5分），违反上述其中一条按0.5分/人扣分，直至扣完为止，任课教师是否按时进入课堂，列入期末教师教育教学工作考评。
（五）晨读午习
1、晨读时间为每天早晨7：40开始至8：00，要求到校学生进教室自觉参加晨读。
2、晨读时间不做作业，不做与晨读无关的事情，做到精神饱满，坐姿端正。
3、午习时间为12：00至12：50，在校就餐同学人人参加，其他同学到校后参加。
4、午习期间不喧哗、不吵闹，做到自觉而安静。
（六）班级环境
1、班级环境期初重点检查绒布黑板布置。开学第一个月末由科教处组织人员集中检查。
2、布置精美，体现学生学习成果，展示学生特长。
3、墙面不随意张贴。磁性黑板上不使用双面胶、单面胶等破坏性东西。
